Chuyên đề địa lí trong tục ngữ ca dao dân ca Việt Nam

... Chuyên đề địa lí I./ Giới thiệu chương trình địa lí THCS Ii./ phương pháp dạy học bộ môn A/ Phương pháp cơ bản dạy học môn Địa lí B/ Định hướng đổi mới phương pháp dạy họcC/ Phương pháp dạy ... Chuyên đề địa lí I./ Giới thiệu chương trình địa lí THCS Ii./ phương pháp dạy học bộ môn A/ Phương pháp cơ bản dạy học môn Địa lí B/ Định hướng đổi mới phương pháp dạy họcC/ Phương pháp dạy ... Chuyên đề địa lí I./ Giới thiệu chương trình địa lí THCS Ii./ phương pháp dạy học bộ môn A/ Phương pháp cơ bản dạy học môn Địa lí B/ Định hướng đổi mới phương pháp dạy họcC/ Phương pháp dạy...

... Chuyên đề địa lí I./ Giới thiệu chương trình địa lí THCSIi./ phương pháp dạy học bộ môn A/ Phương pháp cơ bản dạy học môn Địa lí B/ Định hướng đổi mới phương pháp dạy họcC/ Phương pháp dạy ... Chuyên đề địa lí I./ Giới thiệu chương trình địa lí THCSIi./ phương pháp dạy học bộ môn A/ Phương pháp cơ bản dạy học môn Địa lí B/ Định hướng đổi mới phương pháp dạy họcC/ Phương pháp dạy ... Chuyên đề địa lí I./ Giới thiệu chương trình địa lí THCSIi./ phương pháp dạy học bộ môn A/ Phương pháp cơ bản dạy học môn Địa lí B/ Định hướng đổi mới phương pháp dạy họcC/ Phương pháp dạy...

... đồ ) Địa hình tỷ lệ lớn. Bài 16 Địa lí 6 1-Lý do chọn chuyên đề. Là một giáo viên giảng dạy bộ môn Địa lý cấp THCS đợc nhà trờng phân công giảng dạy Địa Lí 6, đòi hỏi ngời giáo viên không ngừng ... Chuyên đề Địa Lí Năm học 2009-201010 Chuyên đề Địa Lí Năm học 2009-2010 Câu hỏi trên giáo viên dùng phơng pháptrắc nghiệm ... sự đầu t vào bài soạn, cha thực sự trăn trở về các phơngpháp dạy.1 Chuyên đề Địa Lí Năm học 2009-20105 Chuyên đề Địa Lí Năm học 2009-20104.Kết kuận s phạm:-Qua bài học này tôi rút ra...

... chân.So sánh địa danh trong ca dao và trong tục ngữ, chúng tôi thấy địa danh trong tục ngữ nhiều loại hình địa danh hơn. Sở dĩ tục ngữ xuất hiện nhiều địa danh hơn, theo chúng tôi, bởi tục ngữ có ... vào nguồn gốc ngữ nguyên, ông chia địa danh thành 3 nhóm: Địa danh thuần Việt. Địa danh không thuần Việt (trong đó bao gồm 3 nhóm nhỏ: địa danh Hán Việt, địa danh gốc Khơ Me, địa danh gốc Pháp).Tác ... gốc.Qua khảo sát sơ bộ, chúng tôi thấy địa danh trong tục ngữ Việt Nam có những nguồn gốc sau:a/ Địa danh có nguồn gốc thuần Việt: (chiếm khoảng ≈45%).Loại địa danh này xuất hiện nhiều trong tục...

... cao bằng trung tâm giáo dục thường xuyên thị xã chuyên đề địa lý trong địa lý những con số bao giờ cũng “biết nói” họ tên: nguyễn mạnh đường đơn vị: ... các số liệu thông kê của một hiện tượng địa lý; số liệu của một hay nhiều ngành sản xuất hay số liệu về tình hình của một vấn đề nào đó giữa các vùng lãnh thổ đều có thể lập được bảng số liệu. ... số liệu trong bảng tìm được kiến thức, thậm chí có thể dự đoán được hiện tượng hay vấn đề địa lý trong tương lai. Cho nên người ta thường nói rằng ''các số liệu là những con số biết...

... của địa danh trong tục ngữ Nghệ Tĩnh. Tư liệu khảo sát là "Từ điển thành ngữ, tục ngữ Nghệ Tĩnh& quot;. ở đấy, chúng tôi đã thống kê được tất cả 1.894 mục từ: 998 thành ngữ và 896 tục ngữ. ... hiện rất nhiều các địa danh. Trong cuộc đời, ai mà chẳng đi qua, chẳng sống và gắn với những địa danh khác nhau. Địa danh trong tục ngữ hay đúng ra chúng tồn tại trong tục ngữ hẳn có lý do riêng. ... Ngâm, nay thuộc xã Thạch Kim, Thạch Hà, Hà Tĩnh. Nhân dân địa phương cảm công đức của ông đã lập đền thờ Địa danh trong tục ngữ Nghệ Tĩnh Địa danh có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp: "Topos"...

... về địa lý sinh động, khắc sâu được kiến thức về khoa học Địa lý, bằng cách lồng ghép Địa lí trong ca dao, dân ca Việt Nam Từ xa xưa: Địa lý đã có trong những câu tục ngữ, ca dao, dân ca. Ở ... này, Địa lý là một trong các môn thi tốt nghiệp PTTH. Mong rằng các kiến thức địa lý tự nhiên, dân cư, xã hội và kinh tế Việt Nam (chương trình lớp 12) thấm đẫm trong tục ngữ, ca dao, dân ca Việt ... rất tinh tế. Địa lý trong tục ngữ, ca dao, dân ca là mục đích của bài viết này. Tôi mạnh dạn ghi lại một số hoạt động mà bản thân đã thực hiện trong qúa trình giảng dạy địa lí ở trường THPT."L.T.ATục...

... lồngNgư trường lớnNuôi cá tra, cá ba sa vùng nước lợ Thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2010 Địa lí Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam BộI. Vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất cả nước:II. ... nhất nước ta.Cung cấp nhu cầu trong nước và xut khuTh năm ng y 28 tháng 1n m 2010 à ă Địa lí Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam BộI. Vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất cả nước: ... vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất cả nước?THẢO LUẬN NHÓM Th năm ngy 28 thỏng 1 nm 2010a lí Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam BộI. Vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất cả nước:...

... Chuyên đề: Địa lí trong tục ngữ- ca dao- dân ca Việt Nam 2012-2013 1 Bùi Văn Tiến-THPT Buôn Ma Thuột; Email: buivantienbmt@gmail.com; Website: http://www.vantien2268.violet.vn ĐỊA LÍ TRONG ... http://www.vantien2268.violet.vn ĐỊA LÍ TRONG TỤC NGỮ, CA DAO, DÂN CA VIỆT NAM Từ xa xưa: Địa lý đã có trong những câu tục ngữ, ca dao, dân ca. Ở đó các mối quan hệ giữa tự nhiên với tự ... Địa lý trong tục ngữ, ca dao, dân ca là mục đích của bài viết này. Tôi mạnh dạn ghi lại một số hoạt động mà bản thân đã thực hiện trong qúa trình giảng dạy địa lí của mình. Tục ngữ ca...

... 2012-2013 Chuyên đề: Vận dụng ca dao- dân ca -tục ngữ trong dạy-học địa lí ĐỊA LÍ TRONG TỤC NGỮ, CA DAO, DÂN CA VIỆT NAM Từ xa xưa: Địa lý đã có trong những câu tục ngữ, ca dao, dân ca. Ở đó các ... tế. Địa lý trong tục ngữ, ca dao, dân ca là mục đích của bài viết này. Tôi mạnh dạn ghi lại một số hoạt động mà bản thân đã thực hiện trong qúa trình giảng dạy môn Địa lí của mình. Tục ngữ ca dao, ... sử dụng tục ngữ ca dao dân ca trong giảng dạy Địa lí: Thật tự hào khi được là thế hệ con, cháu, của một dân tộc mà cuộc sống gian khổ của họ lại được nghệ thuật hóa bằng những câu ca dễ nhớ,...

... GIA NHẬP WTO DỰ ÁN “ĐÁNH GIÁ TỒNG THỂ TÌNH HÌNH KINH TẾ XÃ HỘI VIỆT NAM SAU 5 NĂM GIA NHẬP TỔ CHỨC THƯƠNG MẠI THẾ GIỚI BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ ĐÁNH GIÁ LĨNH VỰC GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO CỦA VIỆT ... dục và đào tạo của Việt Nam sau 5 năm gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) theo các mặt sau: Quy mô giáo dục và đào tạo, Chất lượng giáo dục đào tạo, Xã hội hóa các hoạt động giáo dục đào ... 2). Chuyên đề Đánh giá lĩnh vực giáo dục và đào tạo của Việt Nam sau 5 năm gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới” sẽ đánh giá những kết quả đã đạt được và tồn tại thách thức của ngành giáo...

... TRƯỜNG THPT CHUYÊN TIỀN GIANGCHUYÊN ĐỀ ĐỊA LÝ KINH TẾ-XÃHỘIVÙNG KINH TẾ VIỆT NAM HỌC SINH: ………………………………………LỚP:……GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ PHƯỢNG(2011-2012)ĐỊA LÝ DÂN CƯBÀI 16: ĐẶC ... phẩm lớn nhất nước.c-Hình thành 3 vùng kinh tế trọng điểm -Vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc -Vùng kinh tế trọng điểm miền Trung -Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam. BÀI TẬPCho bảng số liệu sau:GIÁ ... nhân:-Đông Nam Bộ: -Đồng bằng sông Hồng -Vùng còn lại 10 BÀI 20-CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾI-CƠ CẤU KINH TẾ:-Chuyển dịch cơ cấu kinh tế có ý nghĩa chiến lược đối với tăng trưởng kinh tế và...