0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Tổng hợp các bài tập hóa học từ cơ bản đến nâng cao có lời giải

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức và duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

... nhận thức duy hóa học cho HS. Vì vậy, tôi chọn đề tài: " ;Phát triển năng lực nhận thức duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)& quot;. ... pháp luận xây dựng hệ thống bài tập phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao cần khai thác để phát triển năng lực nhận thức duy cho HS thông qua quá trình tìm kiếm lời giải nhằm nâng cao chất ... sau. 1.3.6. Quan hệ giữa bài tập hóa học với việc phát triển năng lực nhận thức của học sinh 1.3.6.1. Bản chất của năng lực trí tuệ Năng lực trí tuệ là một vấn đề phức tạp đƣợc hiểu dƣới...
  • 132
  • 5,319
  • 24
Các bài tập hóa học (tổng hợp)

Các bài tập hóa học (tổng hợp)

... cách b) Khí SO2 bằng 7 cách c) CaCO3 bằng 5 cách d) FeCl2 bằng 5 cách e) Cu(OH)2 bằng 3 cách Bài 40 : a) Từ H2O, CuO, S, hãy điều chế CuSO4 bằng 3 cách. b) Có các hoá chất: NaCl, MnO2, ... bằng các phương trình phản ứng. c) Trình bày phương pháp hoá học để nhận biết các khí A và B trong hỗn hợp của chúng (viết phươngtrình hoá học xảy ra). Bài 134 : Nêu phương pháp nhận biết các ... chế các chất đó. Trang 2 Bài 14 : Một hỗn hợp khí gồm CO, CO2, SO2, SO3. Cần dùng các phản ứng hoá học nào để nhận ra từngchất có mặt trong hỗn hợp. Bài 15 : Từ sắt (III) oxit, bằng các...
  • 19
  • 1,280
  • 12
tong hop cac bai tap ngu phap tieng anh thcs tu lop 6 den lop 9

tong hop cac bai tap ngu phap tieng anh thcs tu lop 6 den lop 9

... hot last Saturday.3. The students …………………… at the theater last night.4. Betty …………………………… in Germany last summer.5. My brother and I …………………… at the football stadium on Saturday. 6. …………………………. ... 7.305. ……………………………………………… 5. cornflakes 6. ……………………………………………… 6. orange-juice7. ……………………………………………… 7. parents8. ……………………………………………… 8. 8.15 9. ……………………………………………… 9. in the canteen10. ………………………………………………. ... (- / +) 9. I know you. You ……. in my class. (+) 19. New York ………. near to New Jersey. (+)10.Cows ……… insects. They ……. mammals. (- / +)20. Susan and I ……… teachers. We ……… students. (-...
  • 181
  • 6,696
  • 485
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO

BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO

... BÀI TẬP HÓA LỚP 10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO Bài 1. cân bằng các phản ứng hóa học sau bằng phương pháp thăng bằng electron , cho biết chất oxi hóa , chất khử :a) Na2SO3 + KMnO 4 + H2O ... rõ chất oxi hóa , chất khử :a) Cu2S.FeS2 + HNO3 → Cu(NO3)2 + Fe(NO3)3 + H2SO 4 + NO + H2Ob) K2SO3 + KMnO 4 + KHSO 4 → K2SO 4 + MnSO 4 + H2O Bài 4. cân bằng ... H2SO 4 f) NH3 + O2 → NO + H2Og) Fe + HNO3 → Fe(NO3)3 + N2O + H2Oh) Cu + H2SO 4 → CuSO 4 + SO2 + H2Oi) K2S + KMnO 4 + H2SO 4 → S + H2SO 4 + K2SO 4 + H2O...
  • 2
  • 9,894
  • 230
tổng hợp các bài tập trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóa học

tổng hợp các bài tập trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóa học

... thì nồng độ cân bằng các chất là bao nhiêu ? II. Trc nghim tham kho Câu hỏi trắc nghiệm khách quan: cân bằng hóa học 1. Phản ứng tổng hợp NH3 theo ph-ơng trình hoá học : N2 + 3H2 ... bằng cách tăng nồng độ đá vôi. B. Có thể tăng hiệu suất phản ứng tổng hợp NH3 (H 92kJ/mol) từ N2 và H2 bằng cách giảm nhiệt độ của phản ứng. C. Có thể tăng hiệu suất phản ứng tổng hợp ... thuộc vào nhiệt độ, không phụ thuộc vào nồng độ các chất ban đầu. Chú ý : Giá trị của hằng số KC phụ thuộc vào cách viết ph-ơng trình hoá học. Thí dụ : Xét phản ứng hoá học : H2(k) + I2(k)...
  • 108
  • 1,609
  • 7
TỔNG HỢP CÁC BÀI TẬP VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ

TỔNG HỢP CÁC BÀI TẬP VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ

... IL Khoa Điện Điện Tử. Kỹ thuật mạch Điện Tử I -31- Tóm Tắt Bài Giảng. -31- Chương VIIChương VIIChương VIIChương VII: Mạch khuếch đại hồi tiếp.: Mạch khuếch đại hồi tiếp.: Mạch khuếch ... đôi điện áp :Mạch nhân đôi điện áp: Mạch nhân đôi điện áp: (H2 (H2 (H2 (H2- -11a,b)11a,b)11a,b)11a,b) Khoa Điện Điện Tử. Kỹ thuật mạch Điện Tử I -7- Tóm Tắt Bài Giảng. -7- Ta có: ... (5-10) Khoa Điện Điện Tử. Kỹ thuật mạch Điện Tử I -25- Tóm Tắt Bài Giảng. -25- Chương VI: Mạch Transisrtor ghép liên tầngChương VI: Mạch Transisrtor ghép liên tầngChương VI: Mạch Transisrtor...
  • 74
  • 2,712
  • 3
Tong hop cac bai tap di truyen luyen thi dai hoc

Tong hop cac bai tap di truyen luyen thi dai hoc

... lai có thể tạo ra ở đời con nhiều loại tổ hợp gen nhất là:Doan Dinh Doanh-QN3 TỔNG HỢP CÁC BÀI TẬP DI TRUYỀN HAYDÀNH CHO LUYỆN THI ĐẠI HỌCCâu 1: Trong trường hợp rối loạn phân bào 2 giảm phân, ... C. 70/256 D. 35/256Câu 28:Xét sự di truyền một căn bệnh hiếm gặp ở người tại một gia đình theo phả hệ bên đây, hãy cho biết khả năng lớn nhất của quy luật di truyền chi phối căn bệnh là gì:A. ... 3% B. 9% C. 18% D. 50%Doan Dinh Doanh-QN9 A. AaBb x AABb B. Aabbcc x AaBBDD. C. aaBbCC x Aabbcc. D. AaBbDDee x aabbddee.Câu 34: Cho biết quá trình giảm phân di n ra bình thường không có...
  • 9
  • 1,402
  • 35
Tổng hợp các bài tập tình huống marketing căn bản

Tổng hợp các bài tập tình huống marketing căn bản

... BÀI TẬP TÌNH HUỐNG MÔN: QUẢN TRỊ MARKETING 5Case Study 3: Marketing thường được xem là phương thức để thỏa mãn nhu cầu và mongmuốn của người tiêu dùng. Tuy nhiên, nhiều quan điểm cho rằng Marketing ... máy hát tự động, BÀI TẬP TÌNH HUỐNG MÔN: QUẢN TRỊ MARKETING 4không có máy bán thuốc lá hay các giá bán báo. McDonald’s trở thành một nơi đặcbiệt có sức lôi cuốn đối với các gia đình và đặc ... bày kế hoạch marketing phát triểnsản phẩm và đưa sảnphẩm ra thị trường. BÀI TẬP TÌNH HUỐNG MÔN: QUẢN TRỊ MARKETING 1Case Study 1:Năm 1980 Jan Carlton nhận chức chủ tịch SAS (tập đoàn kinh...
  • 15
  • 18,170
  • 145
Các bài tập c từ cơ bản đến nâng cao có đáp án pot

Các bài tập c từ bản đến nâng cao đáp án pot

... doduchung2008@gmail.com yahoo: duc_hungcntt 31 C CH DÙNG DO WHILE 9. Tìm và in lên màn hình tất c c c số nguyên trong phạm vi từ 10 đến 99 sao cho tích c a 2 chữ số bằng 2 lần tổng c a 2 chữ số Bài làm: ... doduchung2008@gmail.com yahoo: duc_hungcntt 63 Bài 2: Xóa n phần tử liên t c trên mảng bắt đầu từ 1 ví trí x cho trƣ c Bài 3: Nhập vào 2 mảng c ng kích thƣ c, tạo mảng mới gồm c c phần tử là UCLN c a 2 ... Sắp xếp c c phần tử trên mảng sao cho c c số dƣơng tăng dần và ở đầu mảng, c c số âm giảm dần và ở cuối mảng, c c số 0 ở giữa { c[ nc]=a[i]; nc++; } } void thuchien(int a[],int c[ ]) {...
  • 107
  • 3,000
  • 24
BÀI TẬP THỂ TÍCH TỪ ĐƠN GIẢN ĐẾN NÂNG CAO 12

BÀI TẬP THỂ TÍCH TỪ ĐƠN GIẢN ĐẾN NÂNG CAO 12

... diện nhỏ thì thể tích của nó bằng tổng thể tích của các khối đa diện nhỏ ;Khối lập phương có cạnh bằng 1 thì thể tích bằng 1.2. Một số công thức tính thể tích khối đa diện Thể tích khối lập ... phương cạnh a 3V=a Thể tích khối hộp chữ nhật V=abc Thể tích khối lăng trụ V=Bh Thể tích khối chóp 1V= Bh3 Thể tích khối chóp cụt 1V= (B+B'+ BB')h3Tỉ số thể tích tứ diện ABCA'B'C'V ... và thể tích hình chóp 2232ABCD24h cotαSxq= ;cotα-11 1 4hV= S .SH= (4HI )h=3 3 3(cotα-1)24 MỘT SỐ BÀI TOÁN THỂ TÍCH1. Tính chất thể tích Hai khối đa diện bằng nhau thì có thể tích...
  • 29
  • 2,834
  • 3
Tổng hợp các bài tập về oxit axit tác dụng với dung dịch bazo có lời giải chi tiết hóa học hay

Tổng hợp các bài tập về oxit axit tác dụng với dung dịch bazo lời giải chi tiết hóa học hay

... = 28.98(gam)BÀI TẬP 28Cho 124.96 gam P2O5 tác dụng với 1.701 lít dung dịch NaOH 3.54 M. Hãy xác định muối sinh ra và khối lượng muối sinh ra ? (Cho P=31;O=16;Na=23;H=1)BÀI GIẢISố mol ... 99.918 (gam) BÀI TẬP 66Cho 100.678 gam P2O5 tác dụng với 2.172 lít dung dịch KOH 1.28 M. Hãy xác định muối sinh ra và khối lượng muối sinh ra ? (Cho P=31;O=16;K=39;H=1)BÀI GIẢISố mol P2O5 ... (gam) BÀI TẬP 58Hấp thụ 30.82 lít khí CO2 đo ở dktc vào 1.338 lít dung dịch KOH 2.4 M. Hãy xác định muối sinh ra và khối lượng muối sinh ra ?(Cho C=12;O=16;K=39;H=1)BÀI GIẢI BÀI TẬP 54Hấp...
  • 500
  • 1,687
  • 3
Tổng hợp các bài tập hóa học từ cơ bản đến nâng cao có lời giải

Tổng hợp các bài tập hóa học từ bản đến nâng cao lời giải

... tế.Phần 2: Phần bài tập: Tổng hợp những bài tập phong phú gồm nhiều bài tập hay, lạ và những lời giải đặc sắc của các thành viên BookgolBên cạnh đó là phụ lục với những phản ứng hóa học cần chú ... nước. Người ta thể làm khô khí oxi bằng cách dẫn khí đi qua các ống sứ chứachất nào dưới đây?A. Na. B. Bột CaO. C. CuSO4.5H2O. D. Bột S. Lời giải: Đáp án B vì CaO vừa tác dụng hút ... 4nF e= 4x (2) Từ (1) và (2) ta tính được x = 0, 4mol → m = 40g. Đáp án CNhận xét: Từ bài toán này ta thể áp dụng công thức nhanh cho các bài toán khác tương tự ( hỗn hợp gồm hợp chất của sắt...
  • 75
  • 1,645
  • 5
TỔNG HỢP CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC ÔN THI CÓ LỜI GIẢI

TỔNG HỢP CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC ÔN THI LỜI GIẢI

... BÀI TẬP 1Hấp thụ 30.49 lít khí CO2 đo ở đktc vào 2073.156 gam dung dòch KOH 13.56 %. Hãy xác đònh muối sinh ra và khối lượng muối sinh ra ?(Cho C=12;O=16;K=39;H=1)BÀI GIẢISố mol ... >= 2 => ;Có 1 muối sinh ra là : K2CO32KOH + CO2 = K2CO3 + H2OTa : Số mol K2CO3 = số mol CO2 = 1.361(mol)Khối lượng muối K2CO3 = 1.361x138 = 187.818(gam)BÀI TẬP 2Hấp ... C=12;O=16;Na=23;H=1)BÀI GIẢISố mol CO2 = 12.947/22.4 = 0.578(mol)Số mol NaOH =358.187x26.69 /( 40 x 100 ) = 2.39(mol)Số mol NaOH/Số mol CO2 = 4.135 >= 2 => ;Có 1 muối sinh ra là...
  • 353
  • 707
  • 0
Bài tập tổng hợp các chuyên đề hóa học 12 có đáp án

Bài tập tổng hợp các chuyên đề hóa học 12 đáp án

... 14 CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HOÁ HỌC 12 LÝ THUYẾT & BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ 1: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐHÓA HỌC LIÊN KẾT HÓA HỌCA. Lý ThuyếtCâu 1. Anion X- và cation Y2+ đều ... AsCl3. D. Fe3C.=================== Chuyên đề 2: PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌCPhản ứng oxi hóa khử Bài tập cơ bảnCâu 1: Tổng hệ số của các chất trong phản ứng Fe3O4 + HNO3 ... hoà nồng độ 27,21%. Kim loại M làA. Fe. B. Mg. C. Zn. D. Cu.CHUYÊN ĐỀ 5: KIM LOẠI VÀ HỢP CHẤTI. CÁC DẠNG BÀI TẬP KIM LOẠIDẠNG 1: KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI AXITCâu 1. Cho 3,68 gam hỗn hợp...
  • 67
  • 1,247
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: bài tập hóa học 11 có lời giảibai tap hoa hoc 9 co loi giaibài tập hóa học 12 có lời giảibài tập hóa học 10 có lời giảixem cac bai tap hoa dai cuong co loi giaitổng hợp các bài tập hình học không giantổng hợp các bài tập c và c cơ bảntổng hợp các phản ứng hóa học vô cơtổng hợp các phương trình hóa học hữu cơ 11tổng hợp các phương trình hóa học hữu cơtổng hợp các phương trình hóa học vô cơtổng hợp các công thức hóa học vô cơbai tap hoa hoc lop 10 chuong 1 nang cao co loi giaibai tap hoa hoc lop 11 chuong 1 nang caobai tap hoa hoc chuong 3 lop 10 nang caoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam