tuyển tập các bài văn , đoạn văn hay lớp 6,7,8

... tiếng thoi . Quê em Nguyên Hồ Quê em hiên lên qua bài thơ đẹp nh thế nào ? Nghệ thu t nào đà làm nên cái đẹp đó. Con cảm nhận gì về tình cảm của nhà thơ đối với quê hơng. Gợi ý : + Nghệ thu t ... Pantôpxki Nội dung chính của đoạn văn trên là gì ? Nghệ thu t nào đà làm nổi bật cái hay cái đẹp của đoạn văn ? Gợi ý : Cần nêu đợc + Nghệ thu t nhân hoá : liếc, dạo, bớc So sánh Mùa xuân...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 09/05/2014, 21:50

... cách sáng tạo bất đẳng thức khá phổ biến là làm mạnh 1 bất đẳng thức. Sử dụng CS để sáng tạo chúng thì việc tìm ra lời giải không dễ như là làm chặt bằng Am-Gm qua bài toán 1  NX: Bất đẳng thức ... a n Chứng minh bất đẳng thức này có khoảng hơn 40 cách nên xin dành lại cho bạn đọc. * Bất đẳng thức này rất quen thuộc và ứng dụng lớn nên nó sẽ là bất đẳng th...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 00:20

... t-6-2012( Tài liệu nội bộ-lưu ) Trang 29 A(1;1) B(-3;4) M(t;3-t) H B H C M A(4;3) 3x-y+11=0 x+y-1=0 TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG HAY NHẤT ( Tài liệu để ôn thi đại học ) Bài 1. Trong mặt phẳng ... tuyến vuông góc với nhau ) khi đó ABIC là hình vuông . Theo tính chất hình vuông ta có IA= IB 2 (1) . - Nếu A nằm trên d thì A( t;-m-t ) suy ra : ( ) ( ) 2 2 1 2IA...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 16:06

... văn cũng nhận thấy, cũng hiểu niềm tin cậy đó, nên từng câu văn của ông bay bổng, diễm ảo lạ thường. Nhiều 11 11 Tuyển tập các b i và ăn lớp 12 hay lúc, độc giả có cảm tưởng ngôn từ trong bài ... "Sông Hương là vậy, 12 12 Tuyển tập các b i và ăn lớp 12 hay dòng sông của thời gian ngân vang, của sử thi viết giữa màu cỏ lá xanh biếc. Khi nghe lời gọi, nó...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 13:38

... NGHỊ LUẬN VỀ SỰ VIỆC HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG. * Đề bài 2: : Suy nghĩ về hiện tượng học tủ, học vẹt Dàn bài 1. Mở bài - Học tập là nghĩa vụ cũng là quyền lợi thiêng ... khai tốt việc dạy nghề cho các đối tượng ở các trại giam, đưa chương trình việc làm vào các trường giáo dưỡng, cơ sở giáo dục, cơ sở chữa bệnh hỗ trợ giải quyết việc làm cho các đối tượng vừa .....

Ngày tải lên: 18/10/2014, 16:32

... 43,2 (g) Ta có 4,5 2M = 2,34 288 2 +M - 7,2 M = 1,17 144+M - 17,1M = 2,7M+ 388 ,8 - 14,4M= 388 ,8 M= 4,14 8, 388 = 27(g) M= 27 đó là nhôm (Al) b, Nal = 27 4,5 = 0,2(mol) 2Al+ 3H 2 SO 4 - ... muối có C% = 8, 55% M muối = %100 %MddxC = 100 40055 ,8 x = 34,2 (g) Phơng trình hoá học 2M +3H 2 SO 4 - M 2 (SO 4 )3 +3H 2 2, M(g) (2M+ 288 )g 5,4(g) 43,2 (g) Ta có 4,5 2M = 2...

Ngày tải lên: 17/11/2014, 08:49

... một đoạn văn ngắn nói về các hình thức ca Huế . Bài làm Ca Huế có chèo cạn , bài chòi , có hò lơ ,hò đa ;có lý con sáo , hoài xuân , hoài nam. Ca Huế có ngón đàn nhanh nh chớp , búng , phi , ... rãi ,day ,bấm mổ ,nhấn Ca Huế cất lên nghe man mác , thơng cảm bi ai , vơng vấn nh các điệu Nam , không vui không buồn nh các điệu Bắc .Ta h...

Ngày tải lên: 27/11/2014, 10:30

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MÔN KHOA HỌC LỚP 5 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP BTNB. HẢI DƯƠNG – NĂM 20 15 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030...

Ngày tải lên: 18/02/2015, 17:05

... Đề bài: Tả quanh cảnh trường em trước buổi học. Bài làm. Tiểu học Cát Linh là tên ngôi trường thân yêu mà em đang học, nằm đối diện với khách sạn Horison. Hôm nay, em đến sớm làm trực nhật. Hàng ... là hè sang năm sẽ gặp lại. Đề bài: Tả ngôi nhà em ở. Bài làm Đi học về là em chạy nhanh trên con đường quen thuộc mang tên Cát Linh để về nhà. Kia rồi, ngôi nhà thân thuộc nằm...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 22:31

... 7: BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH HỖN HỢP 2 KIM LOẠI (HOẶC 2 MUỐI) HAY AXIT CÒN DƯ * Lưu ý: Khi gặp bài toán cho hỗn hợp 2 kim loại (hoặc 2 muối) tác dụng với axit, đề bài yêu cầu chứng minh axit còn dư hay ... DẠNG 4: BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HOÁ HỌC BÀI TẬP Câu 1: Khi hoà tan 21g một kim loại hoá trị II trong dung dịch H 2 SO 4 loãng dư, người ta thu được 8,4 lít hiđro (đktc) và dung dịch A...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 11:41

... LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  CHUYÊN ĐỀ TẬP LÀM VĂN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI VĂN HAY THAM KHẢO, CÁC BÀI VĂN CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA CỦA ... tài liệu: CHUYÊN ĐỀ TẬP LÀM VĂN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI VĂN HAY THAM KHẢO, CÁC BÀI VĂN CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA CỦA BỘ G...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 21:17

... củi, mà lại sống. 4. Từ văn bản trên , viết một đoạn văn ngắn thể hiện cảm xúc của em về Hà Nội. Thầy ( cô ) nào có nhu cầu chia sẻ tuyển tập bài tập Đọc hiểu của khối 12 3 tập này, xin liên hệ ... phong cách ngôn ngữ của đoạn văn trên? 2. Xác định phương thức biểu đạt của đoạn văn trên? 3. Xác định hình thức trần thuật của đoạn văn trên? 4. Chỉ ra các phép liên...

Ngày tải lên: 06/05/2015, 08:03

... Quang Ninh. CÁC CÂU HỎI TRỌNG TÂM 2 ĐIỂM ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN CÁC TÁC GIẢ VĂN HỌC VIỆT NAM CẦN CHÚ Ý I) NAM CAO (1917-1951) Câu 1: Trình bày nội dung sáng tác của Nam Cao trước và sau CMT8: Sự ... chất nhân văn và tài năng của mình, Nam Cao đã có một ảnh hưởng và những cống hiến lớn lao cho nền văn học Việt Nam hiện đại, xứng đáng được tôn vinh là một hiện tượng văn học...

Ngày tải lên: 19/05/2015, 15:00

... lúc về? Giả sử quãng đường đó dài 150 km. Thời gian từ A đến B: 150 : 30 = 5 (giờ) Thời gian từ B đến A: 150 : 50 = 3 (giờ) Vận tốc trung bình cả đi lẫn về: 150 x 2 : (5+ 3) = 37 ,5 (km/giờ) Bài ... lẫn về: 2 + 3 = 5 (giờ) Vận tốc trung bình cả đi lần về: 120 x 2 : (3 + 2) = 48 (km/giờ) Bài 15: Lúc 5giờ 15 phút, một ô tô chở hàng từ tỉnh A đến tỉnh B với vận tốc 55 km/giờ...

Ngày tải lên: 29/05/2015, 19:58