những kiến thức và kĩ năng cần khắc sâu trong mỗi chương khi dạy toán 11 để học sinh vận dụng được khi học 12
Tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của 3 lực không song song
... DUNG TRÌNH BÀY BẢNG 2. Điều kiện cân bằng của một vật rắn dưới tác dụng của ba lực không song song. a) Điều kiện cân bằng. Xét một vật rắn cân bằng dưới tác dung của ba lực 32 1 ,, FFF + Gọi ... 1: (1.5 đ) Điều kiện cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của ba lực không song song là gì? Câu 2: (1.5 đ) Một...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:26
Tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Định luật Ohm cho đoạn mạch có nguồn
... chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học vật lí I. SƠ ĐỒ TIẾN TRÌNH KHOA HỌC XÂY DỰNG KIẾN THỨC “ Định luật Ôm cho các loại đoạn mạch chứa nguồn điện” 1. Sơ đồ tiến trình đề xuất kết luận ... luật ôm cho đoạn mạch chứa nguồn điện. 1.3. Mục tiêu đối với kết quả học tập. - Học sinh phát biểu được định luật Ôm cho đoạn mạch chứa nguồn điện. - Học sinh biết vận dụng định luật...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:26
Những giải pháp đẩy mạnh công tác hỗ trợ phát triển DNNVV trên địa bàn TP Đà Nẵng trong thời gian đến
... TÚC - Trong đó DNNVV C, GTSX ngành Dịch vụ - Trong đó DNNVV 4. Tổng mức bán lẻ HHDV trên địa bàn - Trong đó DNNVV 5. Kim ngạch XK HHDV trên địa bàn - Trong đó DNNVV 6.Tổng thu ngân sác trên địa bàn ... đó DNNVV B, GTSX ngành thủy sản, nông lâm - Trong đó DNNVV C, GTSX ngành Dịch vụ - Trong đó DNNVV 4. Tổng mức bán lẻ HHDV trên địa bàn - Trong đó DNNVV 5....
Ngày tải lên: 20/10/2013, 01:20
Đề tài : Nghiên cứu xây dựng quy trình phát hiện và xác định hàm lượng một số chất bị cấm sử dụng trong mỹ phẩm
... MỘT SỐ HỢP CHẤT CẤM SỬ DỤNG VÀ CẦN KIỂM SOÁT HÀM LƯỢNG NGHIÊN CỨU TRONG ĐỀ TÀI 10 1.2.1. Một số hợp chất màu bị cấm sử dụng trong mỹ phẩm 10 1.2.2. Một số hợp chất có tác dụng dược lý mà bị ... cột: 30 o C. Pha động: hỗn hợp của methanol – nước - acid acetic (8 5:1 5:0 ,5). Tốc độ dòng: 1,4 ml/phút. Bước sóng phát hiện: 353 nm. Thể tích tiêm mẫu: 20 µl. Thời gian sắc k :...
Ngày tải lên: 16/04/2014, 20:54
Luận văn tốt nghiệp-ngành công nghiệp ô tô việt nam thực trạng và giải pháp đẩy mạnh sự phát triển part1 pdf
... phát triển ngành công nghiệp ô tô thế giới 1. Lịch sử hình thành ngành công nghiệp ô tô thế giới Để có được một ngành công nghiệp ô tô phát triển rực rỡ như ngày hôm nay, ngành công nghiệp này ... triển ngành công nghiệp ô tô thế giới Chương II: Thực trạng phát triển ngành công nghiệp ô tô Việt Nam Chương III: Giải pháp nhằm đẩy mạnh sự phát triển ngành...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 07:20
Luận văn tốt nghiệp-ngành công nghiệp ô tô việt nam thực trạng và giải pháp đẩy mạnh sự phát triển part2 pot
... công nghiệp chế tạo do ngành công nghiệp ô tô đóng góp. 2.4. Xu hướng phát triển ngành công nghiệp ô tô trên thế giới 2.4.1. Về tổ chức sản xuất Xu hướng hiện tại của ngành công nghiệp ô ... phát triển của ngành công nghiệp ô tô sẽ thúc đẩy và lôi kéo theo sự phát triển của nhiều ngành công nghiệp khác. Một vai trò không kém phần quan trọng của ngành công ngh...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 07:20
Luận văn tốt nghiệp-ngành công nghiệp ô tô việt nam thực trạng và giải pháp đẩy mạnh sự phát triển part3 ppt
... triệu xe ô tô. Vì vậy, cố gắng để hình thành ngành công nghiệp ô tô là hết sức quan trọng. Đến năm 2005, Việt Nam phải đẩy mạnh sản xuất ô tô chở khách, ô tô chuyên dụng, ô tô phổ thông nông dụng, ... sách phát triển công nghiệp ô tô những năm 70 là nguyên nhân lớn nhất dẫn đến thành công của ngành công nghiệp ô tô Hàn Quốc. Năm 1962 chính phủ đề ra lu...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 07:20
Luận văn tốt nghiệp-ngành công nghiệp ô tô việt nam thực trạng và giải pháp đẩy mạnh sự phát triển part4 ppsx
... ký mới 13.602 xe ô tô, nâng tổng số xe hiện có trong cả nước lên 547.791 xe ô tô: Biểu đồ: Lượng ô tô lưu hành tại Việt Nam từ 1996 đến 2001 Ngành Công nghiệp ô tô Việt Nam - Thực trạng và ... ngành công nghiệp ô tô lớn mạnh với công nghệ tiên tiến hiện đại, đủ sức làm đầu tầu kéo các ngành công nghiệp khác cùng phát triển. Tóm lại, việc phát triển ngành...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 07:20
những kiến thức và kĩ năng cần khắc sâu trong mỗi chương khi dạy toán 11 để học sinh vận dụng được khi học 12
... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Tờn ờ tai: "#$%&#'()#*+ ,-#./ 0122 3 4&56#278 9:;<9=>?@AB@9C>D.EF GD HIJ>KD KLMNO>KPQD7RS2RS7R2R KLM@;L>?@L>@D2TSUS7R22 V&WX8 &9CB@YBZ9>@[\=>>@]>KP9^>?@_BN`@YBabcdeIc9bL@9C>?If>Kd@G g9^>?@IJ>KKhd@i\@^?aB:BP@j9bcd3?k>@?Hl>K>LMP@m>K>@]>KbLn@l>B@^ <9CB?9^d?@\gL9...
Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:48
cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn văn sử địa
... chủ quyền lãnh thổ. 3. Tổng quan về nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: - Môn: Ngữ văn - Môn: Lịch sử - Môn: GDCD - Môn: Địa lý - Môn: Hoạ. 4. Giải pháp giải quyết tình huống. - ... quyền lãnh thổ. 3.Tổng quan về nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống - Môn Lịch sử - Môn Ngữ văn - Môn Địa lí - Môn Giáo dục công dân - Môn Mĩ thuật 4.Giải...
Ngày tải lên: 19/12/2014, 14:41
Tổng quát một số bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tế
... học hơn. ______________________ BÀI VIẾT DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC SỞ GIÁO DỤC VÀ ... đến các bạn thông điệp: “Kiên quyết bài trừ tệ nạn mà túy xâm nhập học đường” vì một tương lai tươi đẹp! 6. Ý nghĩa của việc giải quyết tình hu...
Ngày tải lên: 05/01/2015, 16:20
skkn một số vấn đề về ph của dung dịch dùng trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học trung học phổ thông
... lít dd đệm photphat(Na 2 HPO 4 +KH 2 PO 4 ,C=0,05M) có pH= 6,86 .Tính pH của dd thu được . 7/ Trộn 100ml dd axit yếu HA 0,1M với 100ml dd NaOH 0,05M được dd B .Tính pH của ddB . pH của dd B ... < 4,47.10 -7 M thì không thể bỏ qua sự điện ly của nước và ph i giải ph ơng trình bậc 2 Ví dụ: 1/ Tính pH của dd NaOH 1,0.10 -4 M 2/ Tính pH của dd thu được khi thêm 2...
Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:30
SKKN MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP Ở HỌC SINH VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC KHI DẠY TIN HỌC 11
... )(9QVD?@K 2KP>@9B"4%;U)"4)",U294)4"!"# }~ãrãopq $J*K(L9:)*(M;L(M.J * Sai lm thng gp: A&B*E)Q")*1)QP#9#&3@,-.?)"?; Q?)2?@P4&B*E)!4,-&*E!#4"Q*$!9:;<) b,H!#4"=#*1)QP 2/*1)QP3@!9*#>X4&M&*E/4 /H9:;<)Q")*1)QP?*+)!#4"/@/ * ... )4"",a #a;2$[=,,,>?8@8,@A;P.)#./u#&#) &*E9:;<)*#!#4"...
Ngày tải lên: 18/04/2015, 08:48