Chương 1 thành phần hóa học của cơ thể sống (bộ môn sinh học đại cương)

Chương 2. Cấu tạo tế bào của cơ thể sống

... thuận của nhà xuất bản và tác giả. Mục lục Chương 2 CẤU TẠO TẾ BÀO CỦA CƠ THỂ 3 2.1 TẾ BÀO - ĐƠN VỊ TỔ CHỨC CƠ BẢN CỦA CƠ THỂ SỐNG 3 2.2 MÀNG SINH CHẤT (PLASMA MEMBRANE) 7 2.2 .1 ... TỔ CHỨC CƠ BẢN CỦA CƠ THỂ SỐNG Tất cả các cơ thể sống kể cả cơ thể người được cấu tạo từ những đơn vị cơ bản rất bé (phải xem qua kính hiển vi mới nhìn thấy) được gọi là tế bào. Tế bào được ... nhiễm Phân bào nguyên nhiễm là dạng phân bào phổ biến cho tất cả các cơ thể đơn bào như amip, tế bào phôi cũng như tế bào ở cơ thể trưởng thành mà kết quả là tế bào mẹ sinh ra 2 tế bào con có...

Chương 1: Thành phần tính chất của nước thiên nhiên và các biện pháp xử lý

... thể, thường tích lũy trong cơ thể và gây ñộc. Các hợp chất chứa N: NH4+, NO3-, NO2- Các hợp chất của phốt pho Các hợp chất của SilicSắt và ManganHóa chất bảo vệ thực vật Tác nhân sinh ... sống của con người và sinh vật. Nhiệt ñộ ðộ dẫn ñiện ðộ cứng Chất rắn lơ lửng pHCÁC TÁC NHÂN VÀ THÔNG SỐ Ô NHIỄM LÝ HÓA NGUỒN NƯỚC CÁC TÁC NHÂN VÀ THÔNG SỐ Ô NHIỄM LÝ HÓA NGUỒN NƯỚC ... hóa học hay các sản phẩm từ các quá trình phân hủy vật chất gây nên. Nước thiên nhiên có mùi ñất, mùi tanh, mùi thối…Tùy theo thành phần và hàm lượng các muối khoáng hòa tan mà nước có vị:...

“Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh”

... tài: “Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh qua phần giải thích, liên hệ để học sinh nắm được một số kiến thức bài học giúp học sinh ... Thñy Đề tài: “Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh - Có sự chỉ đạo của Tổ chuyên môn, Hội đồng chuyên môn ngành qua các đợt sinh hoạt ... với bộ môn Sinh học lớp 7, sau khi áp dụng các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học bằng việc Tạo hứng thú học tập cho học sinh, tôi thấy không khí lớp học vui vẽ hơn, các đối tượng học sinh...

9
1,140
19

skkn phòng chống tác hại thuốc lá trong trường học thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường thpt

... là một môi trường “ không khói thuốc . Trên tinh thần đó tôi đã mạnh dạn đưa ra đề tài “ Phòng chống tác hại thuốc lá trong trường học thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường THPT II. ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÒNG CHỐNG TÁC HẠI THUỐC LÁ TRONG TRƯỜNG HỌC THÔNG QUA GIẢNG DẠY BỘ MÔN SINH HỌC Ở TRƯỜNG THPT + Các lớp nộp bài dự thi của mình về văn phòng Đoàn. + Ban giám ... biện pháp phòng chống. - Vấn đề phòng chống tác hại thuốc lá hiện nay đang là vấn đề rất được xã hội quan tâm đặc biệt công tác giáo dục phòng chống tác hại thuốc lá trong trường học hiện...

17
1,178
2

LÝ SINH ĐẠI CƯƠNG - HÓA LÝ HOÁ KEO CỦA CƠ THỂ SỐNG doc

... bậc hai có nhữngdạng 2 chính sau: - Xoắn  (-Helix - Tấm  (-Sheet) 42 Cơ thể sống cũng là một hệ keo cho nênđộ nhớt của các dịch sinh vật (kể cảnguyên sinh chất) cũng có các thuộc tínhđộ ... hòa tan của Biopolymer trong dung dịch 41Các yếu tố làm thay đổi cấu trúc của hạt keo cũng như mối tương tác của nó với các hạt keo lân cận đều làm thay đổi độ nhớt của dung dịch keo: - pH môi ... hai lên kết với nhau nhờ các mối liênkết phi hóa học tạo nênĐối với Protein là các liên kết của xoắn- vớixoắn- , tấm- với tấm- , tấm- với xoắn-, và những cấu trúc bậc hai phụ khácCấu...

CHƯƠNG 1:THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA TẾ BÀO potx

... - Chuẩn bị Bài 4 PHẦN HAI SINH HỌC TẾ BÀO CHƯƠNG 1:THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA TẾ BÀO Bài 3: CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC VÀ NƯỚC I. Mục tiờu bài dạy 1. Kiến thức - Học sinh phải nờu được ... cấu tạo nờn tế bào. - Nêu được vai trũ của cỏc nguyờn tố vi lượng đối với tế bào. - Phân biệt được nguyên tố vi lượng và nguyên tố đa lượng. - Giải thích được cấu trúc hoá học của phân tử ... hiểu các nguyên tố hoá học cấu tạo nên tế bào HĐ của giáo HĐ của Nội dung nước hút các phân tử khác) - H/d HS quan sát H3.2 -H: Hậu quả gì xảy ra khi đưa các tế bào sống vào ngăn đá...

Chương 1 thành phần hóa học của cơ thể sống (bộ môn sinh học đại cương)

... thuận của nhà xuất bản và tác giả. Mục lục Chương 1 THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA CƠ THỂ SỐNG 3 1. 1 CƠ THỂ SỐNG TỔ HỢP NHIỀU NGUYÊN TỐ KHÁC NHAU 3 1. 2 CẤU THÀNH VÔ CƠ CỦA CƠ THỂ SỐNG 5 1. 2 .1 ... HỆ ĐẠI PHÂN TỬ, SIÊU CẤU TRÚC 15 Chương 1. Thành phần hóa học của cơ thể sống PGS. TS. Nguyễn Như Hiền Phần 1 SINH HỌC PHÂN TỬ VÀ SINH HỌC TẾ BÀO 3 Chương 1 THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA ... hoá học thì người ta kể đến các cấu thành vô cơ và hữu cơ của cơ thể. 1. 2 CẤU THÀNH VÔ CƠ CỦA CƠ THỂ SỐNG Các chất vô cơ trong cơ thể thường ở dạng nước (H2O) và các muối vô cơ. 1. 2 .1 Nước...

16
5,110
34

Chương 3 phân loại đa dạng cơ thể sống (bộ môn sinh học đại cương)

... và tác giả. Mục lục Chương 3 Phân loại đa dạng cơ thể sống 4 3. 1 Cơ sở của phân loại cơ thể 4 3. 1.1 Hệ tên kép của loài (Binomial name) 4 3. 1.2 Hệ phân loại theo cấp bậc lệ thuộc (Hierarchical ... 3. 5.1 Chlamydomonas 29 3. 5.2 Spirogyra 31 3. 5 .3 Chu trình sống của tảo 32 3. 5.4 Ulva 34 3. 5.5 Fucus 35 3. 5.6 Tầm quan trọng về sinh thái học và kinh tế của tảo 36 3. 6 Giới Nấm (FUNGI) 37 ... classification) 4 3. 1 .3 Tiêu chí phân loại 6 3. 2 Năm giới sinh vật 7 3. 3 Vi khuẩn và vi khuẩn cổ 8 3. 3.1 Lãnh giới vi khuẩn cổ (Archea) 9 3. 3.2 Lãnh giới vi khuẩn (Bacteria) 9 3. 3 .3 Vi khuẩn lam...

Chương 4 đa dạng cơ thể sống (bộ môn sinh học đại cương)

... Đặc điểm cấu tạo 33 4. 9.2 Phân loại 34 4. 9.3 Mối quan hệ giữa các nhóm có dây sống 37 4. 9 .4 Sự chinh phục trên cạn 40 3 Chương 4 Đa Dạng cơ thể sống Giới động vật (Animalia) ... plathelminthes 7 4. 4 ngành giun đốt (annelida) 11 4. 4.1 Giun nhiều tơ (Polychaeta) 12 4. 4.2 Giun ít tơ (Oligochaeta) 14 4. 4.3 Đỉa (Hirudinea) 14 4. 5 Ngành thân mềm (mollusca) 15 4. 6 ... Sinh học đại cương NXB Đại học quốc gia Hà Nội 2005. Tr 105 – 144 . Từ khoá: Đa dạng cơ thể sống, ngành thích ty bào, giun giẹp, giun đốt, ngành...

nâng cao chất lượng dạy học bộ môn sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh

... với bộ môn Sinh học lớp 7, sau khi áp dụng các giải pháp nâng cao chất lợng dạy học bằng việc Tạo hứng thú học tập cho học sinh, tôi thấy không khí lớp học vui vẽ hơn, các đối t-ợng học sinh ... luận dạy học, tôi xác định rằng muốn nâng cao chất lợng học tập bộ môn cho học sinh thì trong việc đổi mới phơng pháp dạy học cần quan tâm đúng mức tới việc Tạo hứng thú học tập cho học sinh ... tạo trong của ếch đồng trên mẫu mổ.- Chuẩn bị ếch đồng theo nhóm. Sau khi thực hiện các giải pháp nâng cao chất lợng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc Tạo hứng thú học tập cho học sinh, ...

7
2,468
21

SKKN Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh

... Mai Thủy Đề tài: Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh cực tiềm ẩn trong cách tạo hứng thú học tập cho học sinh qua việc “Kiểm tra bài ... Trưòng THCS Mai Thủy Đề tài: Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh Trong năm học chất lượng bộ môn Sinh học 7 theo chỉ tiêu của nhà trường ... Đề tài: Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh A. ĐẶT VẤN ĐỀTrong sự nghiệp đổi mới hiện nay của đất nước, việc nâng cao chất lượng giáo...

Sáng kiến kinh nghiệm –Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh

... tài: Nâng cao chất lợng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh - Cần tạo không khí lớp học vui vẽ làm cho học sinh thích thú đợc đến lớp, mong đến giờ học. Muốn ... Đề tài: Nâng cao chất lợng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh - Có sự chỉ đạo của tổ chuyên môn, Hội đồng chuyên môn ngành qua các đợt sinh hoạt chuyên ... luận dạy học, tôi xác định rằng muốn nâng cao chất lợng học tập bộ môn cho học sinh thì trong việc đổi mới phơng pháp dạy học cần quan tâm đúng mức tới việc Tạo hứng thú học tập cho học sinh...

SKKN Ứng dụng công nghệ sinh học thực vật trong nông nghiệp môn Sinh học THPT

... đề “ Ứng dụng công nghệ sinh học thực vật trong nông nghiệp và trở thành nguồn tư liệu quý cho giáo viên và học sinh. 2- Yêu cầu : Trình bày được ứng dụng của công nghệ sinh học thực vật trong ... NGHIỆMĐỀ TÀI:" ;ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SINH HỌC THỰC VẬT TRONG NÔNG NGHIỆP MÔN SINH HỌC THPT "PHẦN A: ĐẶT VẤN ĐỀI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thế kỉ XXI là thế kỉ của công nghệ sinh học, nó đang trở ... sựphát triển của ngành công nghệ sinh học nước nhà.Ngoài ra, đề tài này còn giúp giáo viên và học sinh dạy - học tốt môn Sinh học nóichung và chuyên đề ứng dụng công nghệ sinh học nói riêng. Qua...

36
1,588
6

Giúp học sinh yếu- kém lớp 7A trường Trung Học Cơ Sở Biên Giới học tập có chất lượng bộ môn Sinh học

... Giúp học sinh yếu- kém lớp 7A trường Trung Học Cơ Sở Biên Giới học tập có chất lượng bộ môn Sinh học BẢN TÓM TẮT ĐỀ TÀI -Tên đề tài: Giúp học sinh yếu- kém lớp 7A trường Trung Học Cơ Sở Biên ... 2 Giúp học sinh yếu- kém lớp 7A trường Trung Học Cơ Sở Biên Giới học tập có chất lượng bộ môn Sinh học tượng nghiên cứu, cụ thể là học sinh lớp 7A trường Trung Học Cơ Sở Biên Giới. 3/ Phạm vi ... yếu- kém lớp7 A trường Trung Học Cơ Sở Biên Giới học tập có chất lượng bộ môn Sinh học nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh yếu - kém, giúp đỡ các em học tập ngày càng tiến bộ hơn.4/...

Xem thêm