bài giảng khoa học 5 bài 9 thực hành nói không đối với các c

Tài liệu Gíao án 6 - Thực hành: NÓI “KHÔNG!” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN pptx

... 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : Bài 9-1 0: Thực hành: NÓI “KHÔNG!” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN I. Mục tiêu, nhiệm vụ: ... năng: - Xử lí các thông tin về tác hại của rượu, bia, thuốc lá, ma túy và trình bày những thông tin đó. - Thực hiện kĩ năng từ chối, không sử dụng các chất gây nghiệ...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 02:20

5 760 7

Thực hành Nói không đối với các chất gây nghiện (tt) ppsx

... Trò: SGK III. Các hoạt động: T G HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ 1. Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ: Thực hành: Nói Không !” Đối với các chất gây nghiện - Người nghiện thuốc lá ... Nếu là Tư, bạn sẽ ứng sử như thế nào? - Các nhóm đóng vai theo tình huống nêu trên. KHOA HỌC THỰC HÀNH : NÓI “KHÔNG !” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN ( tt ) I. Mục tiêu:...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21

11 537 1

Thực hành Nói không đối với các chất gây nghiện ppsx

... mới: Thực hành: Nói Không !” đối với các chất gây - Tác hại đến sức khỏe bản thân người sử dụng các chất gây nghiện. - Tác hại đến kinh tế. - Tác hại đến người xung quanh. - Các nhóm ... Thực hiện kỹ năng từ chối không sử dụng các chất gây nghiện. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh không sử dụng các chất gây nghiện để bảo vệ sức khỏe và tránh...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21

11 517 1

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: THỰC HÀNH NÓI “KHÔNG!” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN potx

... Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: THỰC HÀNH NÓI “KHÔNG!” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Xử lý thông tin về tác hại của ... tiêu: HS thực hiện kỹ năng từ chối, không sử dụng các chất gây nghiện. Tiến hành: - GV chia lớp thành các nhóm, phát mỗi nhóm một phiếu ghi tình huống cho các nhóm. - Yêu cầ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

8 2,3K 2

Giáo án lớp 5 môn Khoa Học: Bài dạy: THỰC HÀNH: NÓI “KHÔNG!” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN (tiếp theo) ppt

... nhận xét tiết học. -HS nêu ý kiến. Bài dạy: THỰC HÀNH: NÓI “KHÔNG!” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN (tiếp theo) I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Xử lí thông tin về ... bày những thông tin đó. - Thực hiện kĩ năng từ chối, không sử dụng các chất gây nghiện. II.Đồ dùng dạy học: - Thông tin và hình trang 20, 21, 22, 23 SGK. - Các hìn...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

3 1K 1

bài giảng khoa học 4 bài 11 một số cách bảo quản thức ăn

... sinh vật không có môi trường hoạt động Ngăn không cho vi sinh vật xâm nhập vào thức ăn Hãy lựa chọn cách bảo quản thức ăn phù hợp với mỗi loại thức ăn sau: cà bát, cá mực, thịt bò, xu hào, ... tắc chung của việc bảo quản thức ăn là: Phơi khô cho thức ăn hết chất dinh dưỡng để vi sinh vật không xâm nhập vào nữa Làm cho vi sinh vật không có môi trường hoạt đ...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 17:28

9 1,9K 3

bài giảng khoa học 5 bài 1 sự sinh sản

... mẹ sinh ra và có những đặc điểm giống với bố mẹ của mình.  Thảo luận nhóm đôi:( 2 phút) Quan sát hình ảnh, đọc lời thoại nhân vật trong mỗi hình trả lời câu hỏi sau: 1. Ý nghĩa của sự sinh sản ... người không có khả năng sinh sản?  Nhờ có sinh sản mà các thế hệ trong gia đình, mỗi dòng họ được duy trì kế tiếp nhau.  VẼ CHÂN DUNG VÀ GIỚI THIỆU VỀ GIA ĐÌNH MÌNH  BÀI...