0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

bài giảng sinh học 6 bài 30 thụ phấn

bài giảng sinh học 6 bài 1 đặc điểm của cơ thể sống

bài giảng sinh học 6 bài 1 đặc điểm của cơ thể sống

... BÀI 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNGBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINH HỌC LỚP 6 Mở đầu sinh học Tiết 1: Đặc điểm của thể sống 1. Nhận dạng vật sống và vật không sống: Quan sát môi trường ... phân loại ra vật thể nào sống và vật thể không sống? Vật thể sống: Vật thể không sống: Mở đầu sinh học Tiết 1: Đặc điểm của thể sống 1. Nhận dạng vật sống và vật không sống: Trả lời: - ... lên và sinh sản.Mở đầu sinh học Tiết 1: Đặc điểm của thể sống thể sống có những đặc điểm gì? 1. Trong các dấu hiệu sau đây, theo em những dấu hiệu nào là chung cho mọi thể sống :...
  • 9
  • 3,483
  • 4
bài giảng sinh học 6 bài 2 nhiệm vụ của sinh học

bài giảng sinh học 6 bài 2 nhiệm vụ của sinh học

... người. SINH HỌC 6 BÀI 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC 11 2. Nhiệm vụ của sinh học. ?: Đọc thông tin SGK cho biết: -Sinh học nhiệm vụ gì? - Thực vật học nhiệm vụ gì? SINH HỌC 6 BÀI 2: NHIỆM VỤ CỦA ... SINH HỌC 6 BÀI 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC 1BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINH HỌC 6 SINH HỌC 6 BÀI 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC 2 Sinh học là khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật trong tự ... nhiều loài sinh vật khác nhau: động vật, thực vật, vi khuẩn, nấm… SINH HỌC 6 BÀI 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC 3 SINH HỌC 6 BÀI 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC 4?: Bảng dưới đây ghi tên một số sinh vật...
  • 13
  • 5,670
  • 0
bài giảng sinh học 6 bài 3 đặc điểm chung của thực vật

bài giảng sinh học 6 bài 3 đặc điểm chung của thực vật

... ĐỚI ĐẦM SENĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬTĐỒNG CỎSA MẠCĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬTBÀI 3: I. Sự phong phú và đa dạng của thực vật. BÀI 3 ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬTDựa vào tranh và thực tế em ... động nhómBÀI 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬTI. SỰ PHONG PHÚ VÀ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT.II. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT.NỘI DUNGBÀI 3: BÀI 3: I.Sự phong phú và đa dạng của thưc vật. RỪNG NHIỆT ... BÀI 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT SINH HỌC 6 BÀI 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬTMỤC TIÊU:1. Kiến thức:2. Kỹ năng: 3. Thái độ:Giáo dục lòng yêu thiên nhiên , có ý thức bảo vệ thực vật Học...
  • 13
  • 2,300
  • 0
bài giảng sinh học 6 bài 4 có phải tất cả thực vật đều có hoa không

bài giảng sinh học 6 bài 4 có phải tất cả thực vật đều có hoa không

... sinh sản (hoa) thực vật chia thành những nhóm nào ?Hai nhóm: thực vật hoa, thực vật không hoa BÀI 4: CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA? 1. Thực vật hoa thực vật không hoa - Các ... Dựa vào vòng đời thể chia những nhóm cây trên thành mấy nhóm ? Đó là những nhóm nào ?BÀI 4: CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA? 1. Thực vật hoa thực vật không hoa 2. Cây một năm ... BÀI 4: CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA? BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINH HỌC 6 - Đặc điểm chung của thực vật: + Tự tổng hợp chất hữu cơ+ Phần lớn không khả năng di chuyển.+...
  • 23
  • 7,021
  • 2
bài giảng sinh học 6 bài 5 kính lúp kính hiển vi và cách sử dụng

bài giảng sinh học 6 bài 5 kính lúp kính hiển vi và cách sử dụng

... ()*+);?@ABCDED('+EF+ 5 "GD('+EF+ 5 "G,+5F 5  6 *7 1 5  6  1#"H#"H,+#4&*I,+#4&*I ... !M&=-M=+ 5$ N&3"1& !M&=-M=+ 5$ N&3"1& 6$ 5 O+PQM&=- 6$ 5 O+PQM&=-:;<3+ 5 "A&J"R:;<3+ 5 "A&J"R:;<(F+ 5 *0-!R:;<(F+ 5 *0-!R ... /0,102&034,+,+-./-./*012$+".**012$+".*(324&* 5 (324&* 5 6 +72"8* 6 +72"8*+-19+-19:;<(+:;<(+*0-2$=>*0-2$=><4&*".?<4&*".?,('+,('+@A&<'*&@A&<'*&B#C@"!"#$%&'(B#C@"!"#$%&'( 5  6 *7 18*,+9:&;0<*= 5  6  1>,=' ()*+);?@ABCDED('+EF+ 5 "GD('+EF+ 5 "G,+5F 5 6...
  • 13
  • 696
  • 1
bài giảng sinh học 6 bài 6 quan sát tế bào thực vật

bài giảng sinh học 6 bài 6 quan sát tế bào thực vật

... BÀI 6: QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬTBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINH HỌC 6 BÀI 6: QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT1. Yêu cầu- Làm một tiêu bản hiển vi tạm thời, tế bào thực vật. - Biết sử dụng ... xem chỗ có các tế bào không bị đè lên nhau BÀI 6: QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT1. Yêu cầu2. Quan sát tế bào dưới kính hiển vi a. Quan sát tế bào biểu bì vảy hành b. Quan sát tế bào thịt quả cà ... lớp tế bào biểu bì, trải phẳng lớp tế bào biểu bì sao chokhông bị đè lên nhau. Thực hiện đúng thao tác sao cho không có bọt khí.BÀI 6: QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT1. Yêu cầu2. Quan sát tế bào...
  • 8
  • 3,771
  • 2
bài giảng sinh học 6 bài 7 cấu tạo tế bào thực vật

bài giảng sinh học 6 bài 7 cấu tạo tế bào thực vật

... 7. Vách tế bào bên cạnh HS chú thích sơ đồ Cấu tạo tế bào thực vật 1. Hình dạng và kích thước của tế bào 2. Cấu tạo tế bào Sơ đồ Cấu tạo tế bào thực vật Vách tế bào ( chỉ có ở tế bào thực ... các tế bào Hình dạng và kích thước của các tế bào thực vật khác nhau.2. Cấu tạo tế bào Sơ đồ Cấu tạo tế bào thực vật 1. Vách tế bào 2. Màng sinh chất 3. Chất tế bào 4. Nhân5. Không bào 6. ... loại mô thực vật. Hãy nhận xét cấu tạo, hình dạng các Tế bào của cùng 1 loại mô, các loại mô khác nhau ?1. Hình dạng và kích thước của tế bào 2. Cấu tạo tế bào Sơ đồ Cấu tạo tế bào thực vật...
  • 13
  • 1,338
  • 0
bài giảng sinh học 6 bài 8 sự lớn lên và phân chia tế bào

bài giảng sinh học 6 bài 8 sự lớn lên và phân chia tế bào

... về sự lớn lên của tế bào 2. Sự phân chia tế bào 2. Sự phân chia tế bào 2. Sự phân chia tế bào 2. Sự phân chia tế bào Mối quan hệ giữa sự lớn lên phân chia của tế bào Sự lớn lên của TB Sự phân ... tế bào Do sự tăng về số lượng của tế bào Do sự lớn lên của tế bào Do sự phân chia của tế bào 1. Sự lớn lên của tế bào 1. Sự lớn lên của tế bào Nghiên cứu mục 1 kết hợp với hình 8. 1.SGK, ... sao có sự khác nhau đó? +Trong 2 tế bào số 1 2 dưới đây đâu tế bào non đâu là tế bào trưởng thành? Vì sao?1. Sự lớn lên của tế bào 1. Sự lớn lên của tế bào Vậy sư lớn lên của tế bào là...
  • 19
  • 1,011
  • 0
bài giảng sinh học 6 bài 9 các loại rễ các miền của rễ

bài giảng sinh học 6 bài 9 các loại rễ các miền của rễ

... rễ 2. Miền hút 1. Miền trưởng thành Hình 9. 3. Các miền của rễ 2. Các miền của rễ Bài 9 – CÁC LOẠI RỄ, CÁC MIỀN CỦA RỄ Bài 9 – CÁC LOẠI RỄ, CÁC MIỀN CỦA RỄ Các miền của rễ Chức năng chính của ... RỄ Bài 9 – CÁC LOẠI RỄ, CÁC MIỀN CỦA RỄ+ Cây có rễ cọc : Cây bưởi, cây cải, cây hồng xiêm + Cây có rễ chùm : Cây tỏi tây, cây lúa Bài 9 – CÁC LOẠI RỄ, CÁC MIỀN CỦA RỄ Bài 9 – CÁC LOẠI RỄ, CÁC ... Bài 9: CÁC LOẠI RỄ, CÁC MIỀN CỦA RỄHình 9. 1A. Rễ cọc; B. Rễ chùm- Có hai loại rễ chính:…………… và …………….- …………có rễ cái to khoẻ, đâm sâu xuống đất và nhiều rễ con mọc xiên.Từ các rễ...
  • 12
  • 1,290
  • 0
bài giảng sinh học 6 bài 10 cấu tạo miền hút của rễ

bài giảng sinh học 6 bài 10 cấu tạo miền hút của rễ

... rễ: Cấu tạo miền hút của rễ: A. Sơ đồ chungB. Cấu tạo chi tiết một phần của rễ. 1. Lông hút 2. Biểu bì3. Thịt vỏ4. Mạch rây5. Mạch gỗ 6. RuộtBÀI 10: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỂ- Cấu tạo miền ... BÀI 10: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỂ* Kiểm tra bài cũ: Rễ gồm mấy miền ? Chức năng của mỗi miền ?Các miền của rễ Các miền của rễ Chức năng chính của Chức năng chính của từng miền từng miền 1. ... 10: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỂVỏ gồm các bộ phận nào ? Cấu tạo của từng bộ phận ?Biểu bìThịt vỏBÀI 10: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỂ Có nhiều lông hút. Lông hút là tế bào biểu bì kéo dài ra. Hút...
  • 20
  • 1,109
  • 1
bài giảng sinh học 6 bài 11 sự hút nước và muối khoáng của rễ

bài giảng sinh học 6 bài 11 sự hút nước và muối khoáng của rễ

... hiểu nhu cầu muối đạm của cây -> Muối đạm rất cần cho sự sinh trưởng phát triển của câyTaiLieu.VNBÀI 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄI. CÂY CẦN NƯỚC VÀ CÁC LOẠI MUỐI KHOÁNG:1. ... nhu cầu nước của cây?TaiLieu.VNBÀI 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄI. CÂY CẦN NƯỚC VÀ CÁC LOẠI MUỐI KHOÁNG:1. Nhu cầu nước của cây:- Tất cả các cây đều cần nước, nếu không có nước cây ... TaiLieu.VNBÀI 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄBÀI GIẢNG SINH HỌC 6 TaiLieu.VNKIỂM TRA BÀI CŨCâu hỏi: Chỉ trên tranh vẽ các bộ phận miền hút của rễ nói rõ chức năng từng...
  • 15
  • 2,225
  • 0
bài giảng sinh học 6 bài 12 biến dạng của rễ

bài giảng sinh học 6 bài 12 biến dạng của rễ

... TaiLieu.VNBÀI 12: BIẾN DẠNG CỦA RỄBÀI GIẢNG SINH HỌC 6 TaiLieu.VN 1.Chỉ trên tranh: Con đường vận chuyển nước và muối khoáng hòa tan từ rễ vào cây ?2.Chức năng chính của rễ ? Hút nước ... thường như tế nào ?2.Chức năng của rễ này ?3.Em hãy đặt tên cho rễ này?4. Tìm các cây cĩ loại rễ này Tiết 13, bài 12: BIẾN DẠNG CỦA RỄ rễ phình to thành củ rễ củ dự tữ chất cho cây cây ... mọc từ đâu ?2.Chức năng của rễ này ?3.Em hãy đặt tên cho rễ này?4. Tìm các cây cĩ loại rễ này Tiết 13, bài 12: BIẾN DẠNG CỦA RỄ rễ mọc từ thân, cành trên mặt đất rễ móc móc vào trụ, giúp...
  • 33
  • 2,673
  • 0
bài giảng sinh học 6 bài 27 sinh sản sinh dưỡng do người

bài giảng sinh học 6 bài 27 sinh sản sinh dưỡng do người

... BÀI 27: SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜIChương V: Sinh sản sinh dưỡng Tranh nào thể hiện sinh sản sinh dưỡng tự nhiên?Quan sátChương V: Sinh sản sinh dưỡng Nhận xétTranh ... gì?Tranh viền vàng: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên. Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng do người Quan sátTại sao cành rau ngót có khả năng tạo rễ và chồi? Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng do người Nhận xétKhi ... Bưởih. Cao su Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng do người Chiết cành là làm cho cành ra rễ ngay trên cây rồi mới đem trồng thành cây mới.Định nghĩa Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng do người Bước 1:...
  • 16
  • 2,896
  • 1
bài giảng sinh học 6 bài 30 thụ phấn

bài giảng sinh học 6 bài 30 thụ phấn

... BÀI GIẢNG SINH HỌC 6 BÀI GIẢNG SINH HỌC 6 THỤ PHẤN Đọc thông tin SGK, trả lời câu hỏi: Thụ phấn là gì? Thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy.1. Hoa tự thụ phấn và ... tập:1 .Thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy2. Hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhụy của chính hoa đó gọi là hoa tự thụ phấn. 1 .Thụ phấn là gì?2.Thế nào là hoa tự thụ phấn? Hoa ... giao phấn: a. Hoa tự thụ phấn: Hoa tự thụ phấn cần những điều kiện nào?Hoa tự thụ phấn cần những điều kiện:-Hoa lưỡng tính.-Nhị và nhụy chín đồng thời.Thế nào là hoa tự thụ phấn? Hoa...
  • 17
  • 6,881
  • 0
bài giảng sinh học 6 bài 31 thụ tinh, kết hạt và tạo quả

bài giảng sinh học 6 bài 31 thụ tinh, kết hạt và tạo quả

... dục cái Kết hợp với nhauTế bào sinh dục đựcTế bào sinh dục cái Kết hợp với nhauTế bào sinh dục đựcTế bào sinh dục cáiHợp tử Kết hợp với nhauTế bào sinh dục ... bào sinh dục cái2. Nêu sự khác nhau của sinh sản hữu tinh với sinh sản vô tính ?Tế bào sinh dục cáiTế bào sinh dục đựcTế bào sinh dục cáiBài: 31 THỤ TINH, ... tử Kết hợp với nhauTế bào sinh dục đựcTế bào sinh dục cái1. Vì sao nói sinh sản có hiện tượng thụ tinh gọi là sinh sản hữu tính ?Tế bào sinh dục đựcTế bào sinh...
  • 15
  • 5,076
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án sinh học 6 bài 30 thụ phấnthư viện bài giảng sinh học 6bài giảng sinh học 6 thụ phấnsinh hoc 6 bài 30 thụ phấngiáo án sinh học lớp 6 bài 30 thụ phấn tiếp potbài giảng sinh học 6 bài 51bài giảng sinh học 6 bài 50bài giảng sinh học 6 bài 49bài giảng sinh học 6 bài 48bài giảng sinh học 6 bài 47bài giảng sinh học 6 bài 46bài giảng sinh học 6 bài 45bài giảng sinh học 6 bài 44bài giảng sinh học 6 bài 43bài giảng sinh học 6 bài 42Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP