SINH 9 T 24

sinh 9: bài 24: đột biến số lượng NST

sinh 9: bài 24: đột biến số lượng NST

... tăng năng suất cây trồng . 2/ Bộ NST trong tế bào sinh dưỡng của một loài là 24? Số lượng NST ở thể tam bội (3n) là: a) 48 NST. c) 24 NST. b) 36 NST d) 12 NST. 1/Thể đa bội là gì? a) Là ... 3n d) 2n+1 hoặc 2n-1 2/Trong bộ NST của bệnh nhân Đao đã thay đổi số lượng NST ở cặp 21 là bao nhiêu ?. a) Thêm 1 NST b) Mất 1 NST c) Mt 2 NST d) Thêm 2 NST 3/...
Ngày tải lên : 15/06/2013, 01:27
  • 25
  • 2.2K
  • 21
sinh 9 (t 11 - t15) -CAO BĂNG

sinh 9 (t 11 - t15) -CAO BĂNG

... mạch liên kết với nhau thành cặp:A-T,G-X ,-& gt;nguyên tắc bổ sung - ại diện nhóm báo cáo -HS khác nhận xét ,bổ sung -1 HS trả lời A+G=T+X=50%Nu=Nu/2 -1 -2 HS đọc -Gồm 2 mạch đơn ,xoắn kép theo chiều ... hình 3. T t ởng : - Giáo dục ý thức học tập, yêu thích bộ môn. II - Ph ơng pháp Trực quan TN - HĐ nhóm - Phát hiện và giải quyết vấn đề III - Đồ dùng -Tra...
Ngày tải lên : 04/09/2013, 21:10
  • 15
  • 318
  • 0
Kiem tra sinh 9 t 21

Kiem tra sinh 9 t 21

... . Líp 9: KiÓm tra m t ti t Môn sinh học 9( ti t 21) Đề 2: Câu1:.Chọn phơng án đúng: 1. Khi lai 2 cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau về 1 cặp t nh trạng t ng phản thì : a. F 1 phân li theo t lệ ... Họ t n:. . . . . . . . . . . . . . . Líp 9: KiÓm tra m t ti t Môn sinh học 9( ti t 21) Đề1: Câu1: Khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng nh t. 1- Đặc điểm quan trọng nh t...
Ngày tải lên : 27/09/2013, 22:10
  • 3
  • 666
  • 5
LUYỆN TẬP T. 24 ĐẠI SỐ 9

LUYỆN TẬP T. 24 ĐẠI SỐ 9

... thị của hàm số y = a x + b ( a 0 ); y = a x - Về nhà làm các bài tập 16 ; 17/ 59 ( SBT ) x ≠ - Nêu tổng quát về đồ thị hàm số y = a x + b ( a 0 ) và nêu cách vẽ đồ thị hàm số y = a x ... biết đường thẳng AB là đồ thị của hàm số nào ? A B Bài tập 3: Đường thẳng AB là đồ thị hàm số có dạng y = a x + b ( a 0) ≠ y x d) Vẽ đồ thị các hàm số : * y = 3x – 1 Cho x = 0...
Ngày tải lên : 19/10/2013, 17:11
  • 12
  • 274
  • 0
Bài giảng sinh 9 tu soan den t 38

Bài giảng sinh 9 tu soan den t 38

... gen  t nh trạng. quy định trình t các nuclêôtit trong mARN qua đó quy định trình t các aa cấu t o pr t in. Pr t in tham gia cấu t o, ho t động sinh lí của t bào và biểu hiện thành t nh trạng. Ho t ... Phùng Thị Lượng THCS Thái Hòa 11 Giáo án Sinh 9 Năm học: 2010-2011 Ti t 11 PH T SINH GIAO T VÀ THỤ TINH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Trình bày được các quá trình ph t sin...
Ngày tải lên : 24/11/2013, 13:11
  • 96
  • 617
  • 0
Gián án sinh 9, tuan 23-24

Gián án sinh 9, tuan 23-24

... Lâm, ngày… tháng 01 năm 2011 Kí duyệt Tiết 47,48 – Tuần 24 BÀI 45 - 46 : Thực hành Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật I. Mục tiêu Sinh học 9 3 ... và độ ẩm lên đời sống sinh vật. I. Mục tiêu 1. Kiến thức : - HS nêu được những ảnh hưởng của nhân tố sinh thái nhiệt độ và độ ẩm môi trường đến các đặc điểm về sinh thái, sinh lí và...
Ngày tải lên : 30/11/2013, 22:11
  • 5
  • 1K
  • 0
Sinh 9 Tuan 24

Sinh 9 Tuan 24

... Tơn Giáo án Sinh 9 GV : Trương Minh Hiệp Ngày soạn: 20 tháng 02 năm 20 09 Tuaàn 24 Tieát 47 THỰC HÀNH : TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT ... Giáo án Sinh 9 GV : Trương Minh Hiệp ( 5 phút ) - Sưu tầm tranh ảnh về động vật , thực vật Ngày soạn: 20 tháng 02 năm 20 09 Tuần 24 Tiết 48 THỰC HÀNH : TÌM HIỂU ... lên đời số...
Ngày tải lên : 02/07/2014, 11:00
  • 3
  • 1.2K
  • 1
Giáo án sinh 9 - Tiết 25 Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỂM SẮC THỂ( Tiếp theo) doc

Giáo án sinh 9 - Tiết 25 Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỂM SẮC THỂ( Tiếp theo) doc

... -Gv lấy ví dụ cụ thể để minh họa. -Các nhóm quan sát hình và trao đổi nhóm để hoàn thành bài tập. - ại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung. +Tăng số lượng NST -& gt; tăng ... bình thường -& gt; không phân ly tất cả các cặp NST -& gt; thể đa bội. 1p phân hoặc giảm phân.? -Cho hs đọc kết luận chung. IV. Củng cố: 5p -Thể đa bội là gì? Cho ví...
Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
  • 5
  • 1.7K
  • 3
Sinh học 9 - Tiết 24: Đột biến số lượng NST docx

Sinh học 9 - Tiết 24: Đột biến số lượng NST docx

... - Hợp tử có 3 NST hoặc có 1 NST của cặp tương đồng Tiết 24: Đột biến số lượng NST I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC - HS trình bày được các biến đổi thường thấy ở 1 cặp NST. Giải thích được cơ chế ... nghiên cứu SGK trả lời H?: Sự biến đổi số lượng ở 1 cặp * Hiện tượng dị bội thể là đột biến thêm hoặc mất một NST ở 1 cặp NST nào đó - các dạ...
Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
  • 3
  • 512
  • 0
boi duong hoc sinh gioi hoa 9 t

boi duong hoc sinh gioi hoa 9 t

... toán về trị số TB- LT bài toán về biện luận 4 LT bài toán về KL, LT bài toán về PK Kiểm tra 90 ph t- t ng hợp 12 1 LTbài toán về nhận bi t và tinh chế t ch ch t 2 Chữa 1 số đề thi học sinh giỏi ... häc sinh giỏi STT Nội dung chơng trình Thời gian Bài1 Chuyên đề 1:Nhận bi t Phân bi t ch t Tuần 2- 9/ 9 Bài2 Chuyên đề 1:Nhận bi t Phân bi t ch t (Tiếp theo) Tuần 2- 12 /9 Bài3 Chu...
Ngày tải lên : 09/07/2014, 06:00
  • 18
  • 426
  • 1
SINH 9 T 24

SINH 9 T 24

... 2) ThĨ m t nhiƠm ThĨ tam nhiƠm ThĨ khut nhiƠm 2n=8NST Bình thường Đ t biến số lượng NST là những biến đổi số lượng xảy ra ở m t hoặc m t số cặp NST nào đó hoặc ở t t cả bộ NST. Ti t 24: ... 1. -Vậy thế nào là th dị bội? *Th dị bội là cơ th mà trong t bào sinh d ỡng có m t hc m t số cp NST bị thay ®ỉi vỊ sè l ỵng. Ti t 24: Đ T BIẾN SỐ LNG NHIM SC TH I. Th dị bội -...
Ngày tải lên : 03/11/2014, 11:00
  • 27
  • 315
  • 0
Từ khóa: