hoc soan o chu

Tự tin trong giao tiếp... học cách nói chuyện với mọi người ở mọi lúc

Tự tin trong giao tiếp... học cách nói chuyện với mọi người ở mọi lúc

... chuẩn bị nói Nhưng cha mẹ ơi, cái miệng của tôi bỗng khô khốc như một miếng bông gòn! Và không một từ nào thoát ra cả. Tự tin trong giao tiếp học cách nói chuyện với mọi người ở mọi lúc mọi ... sợ cái micro” một cách dễ dàng. Và đó cũng là “nguyên tắc vàng” sau cùng mà tôi muốn nói: Hãy cởi mở (một cách chân thành) với người mà bạn đang trò chuyện,...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 12:45

10 4.7K 100
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt

... biện pháp tăng cường truyền thụ TTPP trong dạy học giải toán có ứng dụng đạo hàm. 18 2.3. Vận dụng các biện pháp để truyền thụ tri thức phương pháp trong dạy học giải toán có ứng dụng đạo hàm ... và dạy học tri thức phương pháp. 3 1.2. Nội dung đạo hàm và ứng dụng trong chương trình toán THPT 9 1.3. Thực trạng dạy h...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:23

87 1.1K 5
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt.pdf

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt.pdf

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ MAI LIÊN DẠY HỌC TRI THỨC PHƢƠNG PHÁP CHO HỌC SINH QUA CHỦ ĐỀ "GIẢI TOÁN CÓ ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM" Ở LỚP 12 ... BIỆN PHÁP TRUYỀN THỤ TRI THỨC PHƢƠNG PHÁP QUA DẠY HỌC GIẢI TOÁN CÓ ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM 17 2.1. Định hướng sư phạm 17 2.2. Một số biện pháp tăng cường truyền thụ TTPP trong dạ...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:56

87 675 1
Tác động  của việc đổi mới chương trình giảng dạy  môn tiếng Anh đến hoạt động giảng dạy và hoạt động học tập ở trường Cao Đẳng Sư Phạm

Tác động của việc đổi mới chương trình giảng dạy môn tiếng Anh đến hoạt động giảng dạy và hoạt động học tập ở trường Cao Đẳng Sư Phạm

... thái độ học môn tiếng Anh của sinh viên bao gồm động cơ học tập và các hoạt động chuẩn bị bài của sinh viên; các câu hỏi từ 3 đến 8 là các câu hỏi về phương pháp học tập môn tiếng Anh của sinh ... Những thay đổi đối với học phần ngoại ngữ tiếng Anh trong nhà trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang. Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:24

95 1.3K 5
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH SƠ KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011 TRƯƠNG TIỂU HỌC ĐAK - Ơ BIÊN SOẠN NHAM SY TÂN

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH SƠ KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011 TRƯƠNG TIỂU HỌC ĐAK - Ơ BIÊN SOẠN NHAM SY TÂN

... đ i cờ về vị trí. V/THÔNG QUA CHƯƠNG TRÌNH 1/ n định – 2/ Chào cờ. 3/ Tuyên bố lý do. Gi i thiệu đ i biểu. 4/ Thông qua chương trình sơ kết học kỳ I năm học 2010 - 2011 5/ Nghe báo cáo sơ kết học ... thể thiếu được trong ngày hôm nay! T i xin trân trọng gi i thiệu có 1014 em học sinh của trường Cũng về dự lễ sơ kết học kỳ I năm học 2010...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:11

5 1.3K 12
Bài soạn Ô chữ thi ATGT (tuyệt)

Bài soạn Ô chữ thi ATGT (tuyệt)

... !  :!# $ !  %;)<  5=&    >34  3*  *  *5)3&  3)2 '3)+&  5)  ?  8  3  *  *-,3&3),'@+  ) *  )    * 5. CO ́ 7 CHƯ ̃ CA ́ I: Quyê ̀ n ưu tiên da ̀ nh cho ca ́ c phương tiê ̣ n tham gia giao thông trong vo ̀ ng xuyê ́ n? A !  7!# $ !  %&2  3...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 23:11

3 935 6
Bài soạn Ô CHỮ SH THẬT LÀ KÌ DIỆU

Bài soạn Ô CHỮ SH THẬT LÀ KÌ DIỆU

... Hẹn gặp lại! GVTH: Nguyễn Văn Lực Xin Kính Chúc các thầy cô giáo và các em học sinh mạnh khoẻ Hạnh phúc & thành đạt ễ CH SH THT L Kè DIU Nguyễn Văn Lực Email: Lucgvhhtb@gmail.com GV

Ngày tải lên: 28/11/2013, 08:11

3 307 0
Bài soạn ô chữ bài chuyển động tròn đều

Bài soạn ô chữ bài chuyển động tròn đều

... ề U 3 3 3. ây là một trong các chuyển động đà học ở chương 1 được ứng dụng trong máy giặt? 3 3 33 G I A T ố C H Ư 1 3 1. ây là gia tốc trong chuyển động tròn đều? 3 3 33 ớ n G T ¢ M Đ é C A ... t h ñ y t r i Ò 6 3’ 6. Năm 938, Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán trên sông Bạch đ ng nhờ hiện tượng thiên nhiên này? 3 3 33 u g i a t ố c r ơ 2 3 2.

Ngày tải lên: 29/11/2013, 04:11

11 418 0
Bài soạn "TĂNG CƯỜNG LIÊN HỆ VỚI THỰC TIỄN TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ GIẢI TÍCH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG".

Bài soạn "TĂNG CƯỜNG LIÊN HỆ VỚI THỰC TIỄN TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ GIẢI TÍCH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG".

... cờng liên hệ với thực tiễn trong quá trình dạy học. 6.2. Làm rõ sự phản ánh thực tiễn, nguồn gốc thực tiễn và các ứng dụng trong thực tiễn của một số vấn đề Giải tích. 6.3. Đề xuất một số quan điểm ... quá trình dạy học Giải tích cần liên hệ với thực tiễn thông qua các mặt sau đây: ã Nguồn gốc thực tiễn của Giải tíc...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11

118 811 3
hoc soan o chu

hoc soan o chu

Ngày tải lên: 29/10/2014, 03:00

1 122 0
đề tài Thông qua việc sử dụng thí nghiệm ảo nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh ở chương quang học môn vật lí 9.Trường THCS Thiện Mỹ.

đề tài Thông qua việc sử dụng thí nghiệm ảo nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh ở chương quang học môn vật lí 9.Trường THCS Thiện Mỹ.

... cứu khoa học sư phạm ứng dụng Vật lý 9 Tên đề tài: Thông qua việc sử dụng thí nghiệm ảo nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh ở chương quang học môn vật lí 9.Trường THCS Thiện Mỹ. Người ... pháp : Thông qua việc sử dụng thí nghiệm ảo nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh ở...

Ngày tải lên: 06/04/2015, 20:32

15 556 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh ở chương phân số lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh ở chương phân số lớp 6

... sinh cách tiến hành giải bài toán. Đề tài: Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh ở chương phân số lớp 6 tôi đã nghiên cứu và trải nghiệm khá thành công ở trường. Năm nay ... năng học tập cho các em. II/ Phân loại bài toán để bồi dưỡng năng lực giải toán cho các đối tượng HS 1. Cơ sở xác định biện pháp...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 17:17

19 938 2
Từ khóa:
w