0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

tổng hợp 30 đề thi chọn học sinh giỏi khối 8 môn toán cấp huyện

Đề thi và đáp án học sinh giỏi bảng A khối A môn toán

Đề thi và đáp án học sinh giỏi bảng A khối A môn toán

... 2Cgcot.2Bgcot.2 A gcot > 0ABC nhọn -> tgA, tgB, tgC là các số dơngta có: tgA.tgB = Ccos)BAcos(Ccos)BAcos(Bcos.AcosBsin.Asin+=ta sẽ chứng minh đợc:(*)Ccos1Ccos1Ccos)BAcos(Ccos)BAcos(++thật ... trình cần tìm.Vì đi qua I(-1; -2) nên có phơng trình tham số:{at1xbt2y+=+= (a 2+b2 0Vì A, B là giao điểm c a (E) nên: A( -1 + at1; -2 + bt1); B(-1 + at2; -2 + bt2) víi ... =Vì tgA, tgB, tgC xác định nên ABC không vuông12Bgcot2 A gcot2Bgcot2 A gcot)2B2 A (tg2CgcottgC.tgB.tgAtgCtgBtgAtgCtgAtgB1tgBtgA+=+==++=+2Cgcot.2Bgcot.2 A gcot2Cgcot2Bgcot2 A gcot...
  • 9
  • 427
  • 0
Tuyển tập đề và đáp án chọn học sinh giỏi tham khảo môn toán lớp 8

Tuyển tập đề và đáp án chọn học sinh giỏi tham khảo môn toán lớp 8

... =Thay số để có 20 08 2.20092 = (SAOD)2 ⇒ SAOD = 20 08. 20090,5đDo đó SABCD= 20 08 2 + 2.20 08. 2009 + 20092 = (20 08 + 2009)2 = 40172 (đơn vị DT)0,5đ ĐỀ HSG KHỐI 8 Bài 1(1 điểm): ... 5) ( 5)( 6) ( 6)( 7) 18x x x x x x⇒ + + =+ + + + + + 1 1 1 1 1 1 14 5 5 6 6 7 18x x x x x x⇒ − + − + − =+ + + + + + 1 1 14 7 18x x⇒ − =+ + 0,25đ⇒ 18( x+7)- 18( x+4)=(x+7)(x+4)⇒(x+13)(x-2)=0 ... đúng x = 2007 1c) 4x – 12.2x +32 = 0 ⇔2x.2x – 4.2x – 8. 2x + 4 .8 = 0 ⇔2x(2x – 4) – 8( 2x – 4) = 0 ⇔(2x – 8) (2x – 4) = 0 ⇔(2x – 23)(2x –22) = 0 ⇔2x –23...
  • 46
  • 690
  • 0
SKKN Phát triển tính sáng tạo của học sinh thông qua giải bài toán bằng nhiều cách

SKKN Phát triển tính sáng tạo của học sinh thông qua giải bài toán bằng nhiều cách

... ñịnh qua nhiều năm qua, ñặc biệt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. ðây là công việc hết sức quan trọng trong giai ñoạn ñào tạo nhân tài cho ñất nước. ða số các em học sinh của trường ñều thông ... toán” hơn. Trong bài viết này tác giả muốn thông qua nhiều cách giải cho một bài toán nhằm phần nào giúp các Phát triển tính sáng tạo cho học sinh thông qua giải bài toán bằng nhiều cách Nguyễn ... ñược thế thì học sinh cần phải có sự sáng tạo các cách giải phù hợp với ñề toán. ðiều này thường thiếu ở học sinh. Thông thường với các bài toán mà có cách giải cụ thể thì học sinh sẽ giải ñược....
  • 15
  • 627
  • 1
ĐỀ THI KSCL ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI LỚP 5 LẦN 2. MÔN TOÁN

ĐỀ THI KSCL ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI LỚP 5 LẦN 2. MÔN TOÁN

... coi thi không giải thích gì thêm; học sinh không được sử dụng tài liệu và máy tính cầm tay trong quá trình làm bài). PHÒNG GD&ĐT LỘC HÀĐỀ THI KSCL ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎILỚP 5 - NĂM HỌC ... ĐỀ THI KSCL ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎILỚP 5 - NĂM HỌC 2009 - 2010(Thời gian làm bài: 60 phút) Bi 1. Tớnh (2 ,5) .a/ 10087,21307,2810087,2607,28)04, 85, 201,20()201020102009(ì+ìì+ì+ìì+ìb/ ... =ì+ì=ìì+ì0 ,5 Vy:2871328710087,2607,28)04, 85, 21,20()201020102009(+ìì+ì+ìì+ì2871328728762872871328710087,2607,28+ì+ì=+ìì+ì=21147)113(287)16(287==+ì+ì=0, 75 b) 1, 25 Ta cú: 120 - 0 ,5 x 40 x 5 x 0,2 x 20 x 0, 25 - 20 = 0 0, 75 Nên 02010 321020102009 3212020 25, 02,04 055 ,0120=++++=+++++ììììì0 ,5 Bi 2 2 ,5 Gi tha s th nht l...
  • 3
  • 703
  • 0
Bài 2: Sự thích nghi của sinh vật đối với môi trường sống ppsx

Bài 2: Sự thích nghi của sinh vật đối với môi trường sống ppsx

... rộng. Bài 2: Sự thích nghi của sinh vật đối với môi trường sống I. Sự thích nghi với as 1) Ở thực vật a) Các đặc điểm thích nghi của các loài thực vật đối với điều ... chiếu sáng *Với động vật thì as không phải là yếu tố giới hạn vì vậy sự thích nghi của từng cơ thể sinh vật không tách biệt rõ với các đặc điểm thích nghi của loài. ... nên những tấm thảm xanh ở đáy rừng.b) Sự thích nghi của cá thể thực vật đối với as trong giới hạn sinh thái của loài *Sự thích nghi biểu hiện ở giải phẫu-hình thái...
  • 3
  • 2,573
  • 51
Đề Thi Giữa Kỳ Lý Thuyết Mạch I Đại Học Bách Khoa Hà Nội

Đề Thi Giữa Kỳ Lý Thuyết Mạch I Đại Học Bách Khoa Hà Nội

... ĐỀ THI CƠ SỞ KỸ THUẬT I N 1 Giữa kỳ Yêu cầu: 1. Làm ở nhà 2. Viết ra giấy, ghi rõ họ tên, mã số sinh viên, mã số lớp học 3. Trong bu i thi vấn đáp, khi được g i tên thì mang theo b i đã ... làm để nộp cho giáo viên Sinh viên của lớp được chia thành 4 nhóm: A, B, C, D, & E như sau: Nhóm A : sinh viên có số thứ tự trong danh sách lớp từ 1 đến 30. Nhóm B : sinh viên có số thứ ... h i: 1. M12 = M13 = M32 = 0. Gi i mạch i n bằng ba phương pháp dòng nhánh, dòng vòng, thế đỉnh. Kiểm tra cân bằng công suất. 2. M12 = 0,1 H; M13 = 0,08 H; M23 = 0,15 H. Giải...
  • 6
  • 3,854
  • 24
đề thi và hướng dẫn chấm sinh học lớp 11 olimpic (8)

đề thi và hướng dẫn chấm sinh học lớp 11 olimpic (8)

... PHONGĐỀ THI OILMPIC CÁC TRƯỜNG CHUYÊN KHU VỰC DUYÊN HẢI BẮC BỘMÔN: SINH 11 CHUYÊNNĂM HỌC 2009 -2010 (Đề đề nghị)PHẦN SINH LÝ THỰC VẬTPhần Trao đổi nước ở thực vật (2,0 đ)Câu 1. Chú thích vào ... hạtchắc. (giả thi t các hạt phấn tham gia thụ phấn đều thụ tinh)a. Tính số lượng nhiễm sắc thể đơn tương đương nguyên liệu môi trường nội bào cungcấp cho các tế bào sinh tinh sinh trứng thực ... từ tất cả các tế bào sinh trứng sinh tinh nói trên?PHẦN SINH LÝ ĐỘNG VẬTPhần Hô hấp – Tuần hoàn (4,0 đ)Câu 7.(2,0 đ) Câu 3. Phân biệt con đường photphorin hóa vòng photphorin hóa không...
  • 7
  • 3,343
  • 124
Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm học 20142015 lớp 11 môn Toán Trường THPT Thuận Thành

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm học 20142015 lớp 11 môn Toán Trường THPT Thuận Thành

... - ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2014 -2015 Môn : Toán lớp 11 ( Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề) Câu I: (2 điểm) ... tâm I(-1;4); bán kính R=5 0.5 Đường thẳng  song song với d có dạng 3x + y + m = 0. Theo giả thi t suy ra d(I, ) = 41 4 1014101 4 10mmm       0.5 Có 2 đường ... tung độ là yA, yB thỏa mãn yA + yB = 3. Câu II: ( 2 điểm) 1. Giải bất phương trình: 1 3112  xx 2. Giải hệ phương trình: 25 3    x y x y yx y (x, y R) Câu...
  • 3
  • 789
  • 3
tổng hợp 30 đề thi chọn học sinh giỏi khối 8 môn toán cấp huyện

tổng hợp 30 đề thi chọn học sinh giỏi khối 8 môn toán cấp huyện

... EFABCDOABCFDEsAEF DBF DEC ABCBD BA 5 5BF 5BF 5BFBD BD BDBF BC 8 8 8 8CD CA 7 7CE 7CE 7CECD CD CDCE CB 8 8 8 8AE AB 5 7AE 5AF 7(7 CE) 5(5 BF) 7CE 5BF 24AF AC 7   = = = = = ... 017 19 21 23− − − −⇔ − + − + − + − =x 2 58 x 2 58 x 2 58 x 2 58 017 19 21 23− − − −⇔ + + + =( )1 1 1 1x 2 58 017 19 21 23 ⇔ − + + + = ữ x 2 58 =Bi 3: ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ... = 0 (TMĐK)+) x + 4 = 0 => x = -4 (KTMĐK) S = { 0} 1đb) 1 48 169 186 1991025 23 21 19x x x x− − − −+ + + =⇔1 48 169 186 1991 2 3 4 025 23 21 19x x x x− − − −       − +...
  • 48
  • 811
  • 0
tuyển chọn các bài tập ôn thi học sinh giỏi cao đẳng đại học môn toán cực hay có giải

tuyển chọn các bài tập ôn thi học sinh giỏi cao đẳng đại học môn toán cực hay có giải

... TUYỂN CHỌN CÁC BÀI TẬP LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI ÔN THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN TOÁN HAY Đề 1Câu 1 a) Giải phương trình : 5x3x4x2+=+−.b) ... và giả sử D thay đổi nhưng luôn qua E. Chứng minh :2 2 2CD DF FC+ + luôn nhận giá trị không đổi.Bài 4Người ta đặt 4025 điểm bên trong hình tròn bán kính là 1 sao cho không có ba điểm ... A B+ =.b) Gọi F đối xứngE qua O và giả sử D thay đổi nhưng luôn qua E. Chứng minh :2 2 2CD DF FC+ + luôn nhận giá trị không đổi.GiảiEFIOABDCa) Ta có : 2 2 2MC MD A...
  • 25
  • 662
  • 6
giáo án dạy thêm lớp 8 môn toán bồi dưỡng học sinh trung bình yếu

giáo án dạy thêm lớp 8 môn toán bồi dưỡng học sinh trung bình yếu

... 3(a2 - 2ab + b2) = 3(a - b)2 2). 64xy - 96x2y + 48x3y= 8xy ( 8 - 12x + 6x2 - x3 )= 8xy(23 - 3.22.x + 3.2.x2 - x3 )= 8xy(2 - x)33) x2 + 2xy + y2 - xz - yz = ( x2 ... đi qua trung điểm hai Bài tập 1.Các câu sau đúng hay sai ?Nếu sai sửa lại cho đúng.4) Đờng trung bình của tam giác là đoạn thẳng đi qua trung điểm hai cạnh của tam giác.5) Đờng trung bình ... thẳng đI qua trung điểm một cạnh của tam giác và song song vớicạnh thứ hai thì đi qua trung điểm cạnh thứ ba Bi lm1) Sai.Sửa lại : Đờng trung bình của tam giáclà đoạn thẳng nối trung điểm...
  • 103
  • 570
  • 2
chuyên đề on thi đại học môn toán cực hay và chi tiết quyển 1

chuyên đề on thi đại học môn toán cực hay và chi tiết quyển 1

... phân biệt là 21 , xx.−−<+−>⇔>−+=∆⇔ 31 31 03 )1( '2mmm )1( + Theo định lý Viet ta có .3) ;1( 2 212 1=+=+xxmxx Khi đó:( ) ( ) 412 144422 21 2 212 1≤−+⇔≤−+⇔≤−mxxxxxx ... quyển 5 chuyên đề. Trong phần này có 10 chuyên đề: Chuyên đề 1: Chuyên đề khảo sát hàm số và các câu hỏi phụ trong khảo sát hàm số. Chuyên đề 2: Chuyên đề PT – BPT Đại số. Chuyên đề 3: Chuyên ... = + ữ . ng thng d: x y + = có hệ số góc bằng −.Ta có: 339 1 1 1 15 10 4 44tan 45 1 1 1 5 1 1 1 44 4 32kmk kkkk k k m== −+ = −+= ⇔ ⇔ ⇔−+...
  • 270
  • 418
  • 0
bộ đề luyện thi đại học môn toán cực hay

bộ đề luyện thi đại học môn toán cực hay

... điểm) www.luyenthi24h.comwww.luyenthi24h.comÔn thi Đại học Trần Sĩ Tùng Trang 14 Câu I (2 điểm): Cho hàm số322 ( 3) 4y x mx m x có đồ thị là (Cm). 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ ... trị của mC()thuộc góc phần tư thứ III của hệ toạ độ Oxy. www.luyenthi24h.comwww.luyenthi24h.comÔn thi Đại học Trần Sĩ Tùng Trang 4 Hướng dẫn Câu I: 2) Phương trình hoành ... phương trình sau trong tập số phức: 4 3 26 8 16 0z z z z– – –. www.luyenthi24h.comwww.luyenthi24h.comÔn thi Đại học Trần Sĩ Tùng Trang 6 Hướng dẫn Câu I: 2) Giả sử 3 2 3 23...
  • 93
  • 377
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi chọn học sinh giỏi tiếng việt lớp 5đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 11 cấp trườngđề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường lớp 11đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn hóa học năm học 20052006 phòng giáo dục và đào tạo thành phố đà nẵngđề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảocác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9cách giải đề thi học sinh giỏi môn lý lớp 12 thành phố cần thơ 2013tuyển chọn bài tập hóa học ôn thi học sinh giỏi lớp 12đề thi và đáp án học sinh giỏi môn hóađêáp án đề thi học sinh giỏi hóa 12 nghệ anđề thi học sinh giỏi máy tính cầm tay casio lớp 12 tp hcmđề thi học sinh giỏi tin lớp 9đề thi học sinh giỏi môn toán học lớp 9đề thi và đáp án thi học sinh giỏi toán 9 cáp tỉnhđề thi học sinh giỏi lớp 9 tỉnh hòa bình năm 20082009Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ