0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Kỹ thuật lập trình >

bài giảng chú giải trình hướng đối tượng bài 2

Bài giảng lập trình hướng đối tượng

Bài giảng lập trình hướng đối tượng

... lớp? Lập trình hướng đối tượng Phạm Quang Huy 2008 4I. Giới thiệu lập trình hướng đối tượng I.1. Lập trình hướng thủ tục (Pascal, C, …) Trong phương pháp lập trình thủ tục, chương trình ... PHAÏM QUANG HUY LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯNG (Bài Giảng Tóm Taét) Lưu hành nội bộ Y Đà Lạt 2008 Z Lập trình hướng đối tượng Phạm Quang Huy 2008 ... Các ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng đều có ba đặc điểm chung là tính đóng gói (encapsulation), tính kế thừa (inheritance ) và tính đa hình (polymorphism). Lập trình hướng đối tượng Phạm...
  • 98
  • 1,312
  • 15
Bài giảng lập trình hướng đối tượng C++

Bài giảng lập trình hướng đối tượng C++

... học: Lập Trình Hướng Đối Tượng C++ Số đơn vị học trình: 3Kiến thức tiên quyết: Lập trình cơ bảnNội dung chính: Truyền đạt những khái niệm, nguyên lý cơ bản của Lập Trình Hướng Đối Tượng ... Tin - Đại Học Cần Thơ 12 Lập Trình Hướng Đối Tượng Mục tiêu Giới thiệu những khái niệm cơ bản trong lập trình hướng đối tượng. Nội dung Trừu tượng hóa, đối tượng, lớp. Thuộc tính, ... họa lập trình hướng đối tượng bằng ngôn ngữ C++. Khoa Công Nghệ Thông Tin - Đại Học Cần Thơ 5Phương Pháp Học TậpTìm hiểu theo chủ điểm Trình bày nội dung cơ bảnTham khảo giáo trình, ...
  • 15
  • 1,878
  • 15
Tài liệu BÀI GIẢNG MÔN Lập trình hướng đối tượng và C++ docx

Tài liệu BÀI GIẢNG MÔN Lập trình hướng đối tượng và C++ docx

... là do C++ là một ngôn ngữ lập trình hướng ñối tượng. Phần B: Ngôn ngữ C++ lập trình hướng ñối tượng Chương 2: Những khái niệm mở ñầu. (6 tiết) 1. Chương trình ñầu tiên 1.1 Quá trình ... khái niệm cơ bản của lập trình hướng ñối tượng 1.1 Kiểu dữ liệu trừu tượng ADT(Astract Data Type) Một số người ñịnh nghĩa OOP là lập trình với các kiểu dữ liệu trừu tượng các mối quan hệ ... Quá trình biên dịch Để lập trình bằng C C++ chúng ta cần phải hiểu các bước các công cụ trong quá trình biên dịch. Một vài ngôn ngữ (ñặc biệt là C C++) bắt ñầu thực hiện quá trình...
  • 127
  • 1,002
  • 8
Bài ôn Thi lập trình hướng đối tượng

Bài ôn Thi lập trình hướng đối tượng

... của lập trình hướng đối tượng so với lập trình cấu trúc ( hoặc có thể gọi là Lập Trình Hướng Thủ Tục ) ?- Tuy rằng có thể khá khó khăn trong việc tiếp cận ban đầu, nhưng Lập Trình Hướng Đối Tượng ... lập trình cấu trúc ( hoặc có thể gọi là Lập Trình Hướng Thủ Tục ) ? Lập trình hướng đối tượng (gọi tắt là OOP, từ chữ Anh ngữ object-oriented programming), hay còn gọi là lập trình định hướng đối ... nhiên, không phải ngôn ngữ định hướng đối tượng nào cũng có tính chất này.Những mẫu hình khác như lập trình chức năng và lập trình thủ tục tập trung chủ yếu trên các hành động, còn lập trình lô...
  • 2
  • 1,127
  • 16
Giáo án - Bài giảng: MÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG TRONG KHI LẬP TRÌNH

Giáo án - Bài giảng: MÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG TRONG KHI LẬP TRÌNH

... JavaSlide 52 MÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG■ ■Chưong 3cơ CHẾ DỊCH MÃ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG SANG MÃ MÁYKhoa Công nghệ Thông tin Trường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Lập trình huửng đối tuợngChương ... ĐH Bach Khoa Tp.HCM Môn : Lập trinh hướng đối tượng Chương 3: Cơ chế dịch mã OOP sang mã máySlide 34 Đối tượng (Object)□ Đối tượng là nguyên tử cấu thành ứng dụng.□ Đối tượng bao gồm 2 loại ... Tp.HCM Môn : Lập trình huửng đối tuợngChương 2 : Các khái niệm chính của lập trình hưóng đối tưọngSlide 21 MÔN KỸ THUẬT LẬP TRÌNH■ ■Chưong 7GỌI HÀM, GỞI THÔNG ĐIỆP & ĐA XA TRONG VC++Khoa...
  • 107
  • 943
  • 0
Bài tập lớn Lập Trình Hướng Đối Tượng  Thầy Cao Tuấn Dũng

Bài tập lớn Lập Trình Hướng Đối Tượng Thầy Cao Tuấn Dũng

... đốHình : Biểu đồ trình tự soạn Câu đố~ 8 ~ PHẦN 1: TỔNG QUAN Kiến thức nền tảng phục vụ cho bài toán:- Phân tích và thiết kế hướng đối tượng, bao gồm :+ Tư duy lập trình hướng đối tượng. + Các ... cơ bản trong lập trình hướng đối tượng (đóng gói, kế thừa, sử dụng các giao diện, đa hình, chồng phương thức )+ Biết sử dụng ngôn ngữ lập trình java.+ Tìm hiểu cách thức lập trình game bằng ... được viết bởi ngôn ngữ lập trình Android - một ngôn ngữ lập trình cho ứng dụng chạy trên nền tảng mobile Android, là sự kết hợp của ngôn ngữ lập trình thuần đối tượng Java và ngôn ngữ thiết...
  • 31
  • 3,480
  • 15
BÀI GIẢNG: MÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG pptx

BÀI GIẢNG: MÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG pptx

... của lập trình hướng ₫ối tượng MÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNGKhoa Công nghệ Thông tinTrường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Lập trình hướng ₫ối tượng Slide 3Chương 1ÔN LẠI CÁC TÍNH CHẤT CỦA LẬP TRÌNH ... mã máy MÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNGKhoa Công nghệ Thông tinTrường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Lập trình hướng ₫ối tượng Slide 12Chương 2CÁC KHÁI NIỆM CHÍNH CỦA LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNGChương ... chất của lập trình cấu trúc MÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNGKhoa Công nghệ Thông tinTrường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Lập trình hướng ₫ối tượng Slide 32Chương 3CƠ CHẾ DỊCH MÃ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNGSANG...
  • 108
  • 537
  • 3
bài giảng chú giải trình hướng đối tượng bài 1

bài giảng chú giải trình hướng đối tượng bài 1

... relationships. 13 Classes (syntax simplified)A class is also a value that can be in an expression positionclass $attr AttrName1: AttrNamenmeth Pattern Statement end:meth Pattern Statement endend 14 Controlling ... in the programãBy default, attributes are private and methods are public 16 Function and data member 17 continue 18 Default ArgumentsãA default argument is a value given in the function ... do). A behaviour is initiated by sending a message to the object (usually by calling a method). 11 Abstract classesãListClass is an abstract class, i.e., a class in which some methods are left...
  • 42
  • 284
  • 0
bài giảng chú giải trình hướng đối tượng bài 2

bài giảng chú giải trình hướng đối tượng bài 2

... !#/.!0.!))#&1.! 2& amp;3.-4-/0#4/41 2 3.#4!#+CMSC 20 2, Version 3/ 02 5676)*#&!&##*#)!6)+CMSC ... ###'~'#!&#%delete#'&#($(!)*#+CMSC 20 2, Version 3/ 02 , !#/.!0.!))#&1.! 2& amp;3.-4-/0#4/41 2 3.#4!#+CMSC ... 3/ 02 5676)*#&!&##*#)!6)+CMSC 20 2, Version 3/ 02 -8###)#)94###&)9##copy...
  • 54
  • 262
  • 0
bài giảng chú giải trình hướng đối tượng bài 4

bài giảng chú giải trình hướng đối tượng bài 4

... *yCoord;public: void set(float *x, float *y, int nV); float area();};Inheritance Concept 4 RectangleTrianglePolygonclass Polygon{protected: int numVertices; float *xCoord, float *yCoord;public: ... grandDaughter : public daughter {private: double gPriv;public: void gFoo ( );};What to inherit? 14 In principle, every member of a base class is inherited by a derived class just with di/erent ... initZone ) ; ExtTime (); // default constructorprivate :ZoneType zone ; // added data member} ; 24 Class Interface DiagramProtected data:hrsminssecsExtTime classSetIncrementWrite TimeTimeSetIncrementWrite...
  • 52
  • 307
  • 0
bài giảng chú giải trình hướng đối tượng bài 5

bài giảng chú giải trình hướng đối tượng bài 5

... precision 3.setfill(int fchar) sets the fill character 4.setbase(int base) Sets the conversion base 5. setiosflags(long flags) Sets the format flag 6.resetiosflags(long flags) reset the format flagCustom/User ... to algorithmsContainers provide several iteratorsBegin, End, Reverse Begin, Reverse End 5 categories – each has specific operationsInput, Output, Forward, Bidirectional, RandomIteratorsIterators...
  • 29
  • 304
  • 0
Nghiên cứu xây dựng hệ thống trợ giúp bài giảng theo công nghệ hướng đối tượng và ngôn ngữ XML

Nghiên cứu xây dựng hệ thống trợ giúp bài giảng theo công nghệ hướng đối tượng và ngôn ngữ XML

... lập bài giảng cho giảng viên, giáo viên là cần thiết vì thế tôi đã chọn đề tài Nghiên cứu xây dựng Hệ thống Trợ giúp Lập bài giảng theo Công nghệ Hớng đối tợng Ngôn ngữ XML để làm luận ... chuẩn bị bài giảng của mỗi cán bộ giảng dạy là khá vất vả. Ngoài ra, các tổ bộ môn còn phải theo dõi, giám sát nội dung giảng dạy của mỗi môn học. Nhu cầu có một hệ thống trợ giúp lập bài giảng ... phạm vi chức năng của hệ thống cần nghiên cứu bằng cách liệt kê các chức năng mà hệ thống phải thực hiện, chỉ ra mối quan hệ của nó với môi trờng (các hệ thống khác đang tồn tại những...
  • 97
  • 654
  • 0
BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Ứng dụng chơi nhạc Midi

BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Ứng dụng chơi nhạc Midi

... BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Ứng dụng chơi nhạc Midi Nhóm: Huỳnh Văn Bảo 09910001 Nguyễn Hoàng Duy 09910002 ... PianoControl Cấu trúc chương trình  Trong chương trình có sử dụng các abstract class, sealed class, Interface, enum, struct  Sử dụng các đặc điểm của lập trình hướng đối tượng: kế thừa, kế thừa ... Xuất ra card âm thanh Xuất ra file Các thành phần chính Đối tượng để giả lập đàn piano (interface) Có chức năng phân tích file midi Xử lý các tương tác của các nút chức năng: play, pause,...
  • 13
  • 1,317
  • 1
BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Tìm hiểu về thư viên STL

BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Tìm hiểu về thư viên STL

... TIN******** LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG ĐỀ TÀI: Tìm hiểu về thư viên STL: Tổng quan về STL, Algorithms, Iterators và FunctionObject. Viết chương trình nhập vào một danh sách n sinh viên, mỗi sinh viên ... công việc:Phần I:1. Tìm hiểu về thư viện chuẩn STL: Bùi Thị Thu Ngân2. Tìm hiểu về thư viện Algorithm: Vũ Thị Mai Hoa3. Tìm hiểu về Iterator: Nhâm Thị Nhàn4. Tìm hiểu về Function Object: Lê ... KHẢO:1. Bài giảng: Ngôn ngữ lập trình C ++ và lập trình hướng đối tượng- NgôCông Thắng2. Ngôn ngữ lập trình C ++ và cấu trúc dữ liệu -Nguyễn Việt Hương3. C++ và lập trình hướng đối tượng GS.Phạm...
  • 24
  • 1,335
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: 1 đề cương bài giảng môn lập trình hướng đối tượng của trường đh spkt hưng yênbài giảng lập trình hướng đối tượngbài giảng lập trình hướng đối tượng javaslide bài giảng lập trình hướng đối tượngbài giảng lập trình hướng đối tượng cbài giải bài tập lập trình hướng đối tượngbài tập lập trình hướng đối tượng có lời giảigiải bài tập lập trình hướng đối tượng cbài tập lập trình hướng đối tượng c có lời giảislide bài giảng lập trình hướng đối tượng c chương 71 lập trình hướng đối tượng phương pháp giải quyết bài toán mớilập trình hướng đối tượng phương pháp giải quyết bài toán mớibài tập phương pháp lập trình hướng đối tượngbài tập lập trình hướng đối tượng với cbài tập thực hành lập trình hướng đối tượng cBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam