0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

tách dòng và thiết kế vector chuyển gen mang gen mã hóa nhân tố phiên mã gmdreb3 điều khiển tính chống chịu của cây đậu tương [glycine max (l.) merrill]

[Khóa luận]dùng PLC thiết kế chương trình điều khiển hệ thống sản xuất tự động gồm các nhiệm vụ cấp phôi, lựa chọn phôi theo đặc tính gia công kim loại

[Khóa luận]dùng PLC thiết kế chương trình điều khiển hệ thống sản xuất tự động gồm các nhiệm vụ cấp phôi, lựa chọn phôi theo đặc tính gia công kim loại

... từng bộ phận của quá trình công nghệ. Các hệ thống điều khiển tự động nhận thông tin của ở cấp3 , phản ánh thực tế từ cấp 1 và thực hiện các thao tác tự động theo chương trình của con người ... điều khiển. Thông qua máy tính người điều khiển có thề can thiệp vào quá trình công nghệ. Hệ này có thể coi là một hệ giao tiếp người máy.- Cấp 4 là cấp điều khiển tự động hóa quá trình sản xuất. ... Điều khiển tự động hoá quá trình là một hay một tập hợp các máy sản xuất nhằm hoàn thành một nhịệm vụ sản xuất định trước trong đó:- Cấp 1 là cấp tiếp xúc giữa hệ điều khiển với quá trình công...
  • 94
  • 1,147
  • 2
Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 2 ppt

Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 2 ppt

... trong giai đoạn 1970-1980 : Phân tích sai sót Phân tích chi phí Phân tích phân bổ hoạt động Mức ý niệm Lập trình Soạn thảo hồ sơ Các sai sót khác 45 25 7 20 Bảo trì Phát triển 54 ... khác nhau : “cái gì ?” (what?) và “như thế nào ?” (how?). Hình 2. 2 Mô hình theo mức của quá trình phân tích Các yêu cầu của phân tích hệ thống : 1. Tiếp cận toàn cục bằng cách khảo sát mỗi ... hoặc đặt kế hoạch Mức độquan trọng củaquyết định 24 CHƯƠNG 2 Các phương pháp phân tích và thiết kế hệ thống I. Thế nào là phân tích hệ thống ? I.1. Khái niệm Theo từ điển Compuer...
  • 17
  • 818
  • 0
Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 3 doc

Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 3 doc

... thường chọn cách tiếp cận phân tích. Từ kết quả phân tích, người ta bắt đầu quá trình tổng hợp. II.1. Xác định các phân hệ Ý tưởng chủ đạo cho việc ý niệm hóa các phân hệ là nhóm những hoạt ... tới, các quy tắc tác động đến và các dữ liệu thao tác. 34 II .3. 2.Các giai đoạn phân tích và thiết kế hệ thống Toàn bộ quá trình phân tích và thiết kế, từ giai đoạn ý niệm đến lúc khai thác ... cầu cụ thể của người phân tích. Thực tế, người ta thường sử dụng bốn phương pháp phân tích hiện trạng sau đây : 1. Phương pháp phân tích tài liệu 2. Phương pháp quan sát 3. Phương pháp thực...
  • 17
  • 690
  • 0
Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 4 pdf

Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 4 pdf

... 14 NgàyBán KTT D 15 NgàyCóHg KTT D 16 NgàyGiao KTT D 17 NgàyKThúc KTT D 18 SốHĐĐặtHg KTT N4 19 SốHĐCấpHg KTT N4 20 SLĐặt TT N4 21 SLBán KTT N4 22 SLBáoĐộng KTT N4 23 SLCó TT N4 CT4 ... N4 20 SLĐặt TT N4 21 SLBán KTT N4 22 SLBáoĐộng KTT N4 23 SLCó TT N4 CT4 24 SLDựTrữ TT N4 CT5 25 SLSX KTT N4 26 STGiảm TT N10 CT6 27 TênKH KTT C20 28 TênTháng KTT C6 29 Tháng KTT N2 ... đúng quy tắc. e c Mức 1 a b d 32 31 33 b e d d 321 322 323 3 24 325 Mức 2 Sơ đồ toàn cảnh (Mức0)12 4 c 3a b 65 c) Ví dụ từ điển dữ liệu của DanaFood STT Dữ liệu Loại...
  • 17
  • 1,507
  • 3
Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 5 doc

Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 5 doc

... hợp nhị phân 0-1 1-N 0-1 0-N b1 b2 b3 a1 a2 a3 a4 a5 b1 b2 b3 b4 a1 a2 a3 a4 a5 0-1 0-1 b1 b2 b3 a1 a2 a3 a4 a5 0-1 1-1 b1 b2 b3 b4 a1 a2 a3 a4 a5 1- ... a1 a2 a3 a4 a5 b1 b2 b3 b4 b5 a1 a2 a3 a4 a5 74 n thể hiện một số không xác định, lớn hơn hoặc bằng 1. Đôi khi có thể là một con số xác định nhưng trong phân tích ý niệm, ... tên gọi và một giá trị. Ví dụ : Địa chỉ của Mơ là 54 Lê Lợi Đà nẵng Phân tích xử lý Phân tích dữ liệu Thế giới thực Từ điển dữ liệu Phân tích các dòng dữ liệu Nghiên cứu phụ thuộc hàm...
  • 17
  • 672
  • 1
Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 6 docx

Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 6 docx

... ChỗSố 1 100 Quỳnh 02/07/ 96 09/07/ 96 3 4 2 101 Liên 02/07/ 96 09/07/ 96 5 12 3 102 Thái 03/07/ 96 05/07/ 96 4 3 4 103 Dũng 05/07/ 96 014/07/ 96 5 16 5 104 Hiền 05/07/ 96 010/07/ 96 2 31 Bảng THỂTHAO ... TênThểThao NgàyThuê SốĐơnVị 1 102 Quần vợt 06/ 07/ 96 1 2 101 Chèo thuyền 07/07/ 96 2 3 104 Bóng bàn 06/ 07/ 96 2 4 103 Lướt ván 06/ 07/ 96 1 5 107 Đi xe đạp 08/07/ 96 1 II.4.2.Quan sát dữ liệu Sau khi ... KiểuChỗ kiểu chỗ. − − − − − − − −− −− 15 15 14 4 Xe nhà ở 16 16 19 6 Xe nhà ở − − − − − − − −− −− 33 33 16 4 Xe cắm trại 34 34 16 4 Xe cắm trại − − − − − − − −− −− 58 58 30 4 Nhà lán...
  • 17
  • 978
  • 1
Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 7 potx

Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 7 potx

... tạo ra một kết hợp phân cấp (CIF). Ví dụ : PTH giữa các khoá : SốHĐặtHg ⎯→ MãKH được chuyển thành : Hình 4.59 Kết hợp phân cấp Kết hợp “Được yêu cầu bởi ⁄ Đã yêu cầu” là phân cấp vì rằng bản ... không phân cấp (CIM). Các thành phần khoá chỉ ra các thực thể liên quan. Ví dụ : MãKH + Tháng → DSốTháng được chuyển thành : Hình 4.60 Kết hợp không phân cấp Kết hợp “Đã mua hàng” là không phân ... . Khách hàng 1024 12 543 000 8 654 000 19 231 000 Khách hàng 1134 5 4 67 000 6 78 5 000 11 942 000 Khách hàng 1145 15 6 87 000 13 232 000 20 980 000 . . . . . Trong bảng trên, dữ liệu DSốTháng...
  • 17
  • 584
  • 0
Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 8 ppt

Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 8 ppt

... Cá thể hóa một kết hợp không phân cấp là thay thế kết hợp này bởi một thực thể và bởi một số kết hợp phân cấp bằng số các thực thể tham gia vào kết hợp không phân cấp này. Như vậy, ta đã chuyển ... vậy, ta đã chuyển về mô hình nhị nguyên (mô hình hai chiều, mọi kết hợp là phân cấp). Tiếp theo, có thể đặt một kết hợp phân cấp hoặc không giữa thực thể mới này với một thực thể khác. Kết quả ... rằng GĐoạnSố là duy nhất trong CSDL, dẫn đến có thể có các giai đoạn từ 1 đến 8 cho kiểu nhà thứ nhất, từ 9 đến 18 cho kiểu nhà thứ hai, v.v Câu trả lời thứ hai có tính thực dụng vì cho rằng...
  • 17
  • 631
  • 0
thuyết minh đồ án tính toán và thiết kế cầu dầm bê tông dưl

thuyết minh đồ án tính toán và thiết kế cầu dầm bê tông dưl

... do tự trùng của cốt thép DƯL (5.9.5.4.4) 1394.9. Xác định ứng suất trong dầm B tông do DƯL gây ra 1404.9.1.Giả thiết tính toán 1404.9.2. Tính ứng suất trong b tông do DƯL gây ra 140a. Công ... ®êng kính D = 40x40cm. Chiều dài cọc L = 20m.1.4. Vật liệu sử dụng.a. tông - Phần tông dầm + Tỷ trong của tông c=2500 kg/m3 = 25 kN/m3.-NHểM 05 - 10 -Lớp cầu đờng bộ b k51- ... cốt thép DƯL chịu kéo và chịu nén.+ As, As: Diện tích cốt thép thờng chịu kéo và chịu nén.+ atp, atp: Khoảng cách từ trọng tâm cốt thép DƯL chịu kéo và chịu nén đến mép dầm b tông. -NHểM...
  • 217
  • 3,142
  • 16
tách dòng và thiết kế vector chuyển gen mang gen mã hóa nhân tố phiên mã gmdreb3 điều khiển tính chống chịu của cây đậu tương [glycine max (l.) merrill]

tách dòng thiết kế vector chuyển gen mang gen mã hóa nhân tố phiên mã gmdreb3 điều khiển tính chống chịu của cây đậu tương [glycine max (l.) merrill]

... hành đ tài: Tách dng thiế t kế vector chuyể n gen mang gen mã hó a nhân tố phiên m GmDREB3 điề u khiể n tính chố ng chịu củ a cây đậ u tƣơng [Glycine Max (L.) Merrill] . II. ... TCH DÕNG V THIẾT KẾ VECTOR CHUYỂN GEN MANG GEN MÃ HÓA NHÂN TỐ PHIÊN MÃ GmDREB3 ĐIỀU KHIỂN TÍNH CHỐNG CHU CỦA ĐẬU TƢƠNG [Glycine max (L.) Merrill] Chuyên ngà nh: ... TCH DÕNG V THIẾT KẾ VECTOR CHUYỂN GEN MANG GEN MÃ HÓA NHÂN TỐ PHIÊN MÃ GmDREB3 ĐIỀU KHIỂN TÍNH CHỐNG CHU CỦA ĐẬU TƢƠNG [Glycine max (L.) Merrill] LUẬ N VĂN...
  • 77
  • 443
  • 0
Báo cáo chi tiết bài 2 ỨNG DỤNG MATLAB THIẾT KẾ BỘ ĐIỀU KHIỂN CHO CÁC HỆ THỐNG TỰ ĐỘNG-môn TN Điều khiển tự động-Trường ĐH Tôn Đức Thắng

Báo cáo chi tiết bài 2 ỨNG DỤNG MATLAB THIẾT KẾ BỘ ĐIỀU KHIỂN CHO CÁC HỆ THỐNG TỰ ĐỘNG-môn TN Điều khiển tự động-Trường ĐH Tôn Đức Thắng

... q3",Z,3&p!'"8#?:8" ;2 ,<._S16.82g'/n=r"4s.IOI 8X/ft 2 /4A82lm"HU 8X,/'!B ^u ... 8X'Y4"Z[\],[^',.O8UJ./_S10`a66Z,3bc3Ad`e3"6d'"8#?f8U/#.g4HfOVANAh9#g]T#RRAi9/@3AB,.O8UJ./_S10`53'.='A".'dd3jd/,/4$V#gXZ$k=9$AN],A$YO.#.l8XAN_S1?)9 & )&B5#?#.82g9@3Am"'!An=Y.9=oAhJfOT,/& 6.82g9m"'!$Y=A"]"AhJY.RAi'&pHG=T"f,/XP='>$'"8Xq3",@3A& ... !!"#$%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&'()*)'(*'  !"#$% +,-'.',/0 12& apos;345""/67, 859"/:8;#<= 4'>6->=?=...
  • 15
  • 1,115
  • 13
Bài tập môn phân tích và thiết kế hướng đối tượng

Bài tập môn phân tích và thiết kế hướng đối tượng

... môn Phân tích và thiết kế hướng đối tượng Biểu đồ Use Case nghiệp vụ tổng quátHồ Chí Sĩ – Nguyễn Văn Sen – Nguyễn Hữu Duy Trang 8 Bài tập môn Phân tích và thiết kế hướng ... 5Số lượng hàng tồn = số lượng hàng nhập – số lượng hàng xuất Bài tập môn Phân tích và thiết kế hướng đối tượng 3 PHÂN TÍCH NGHIỆP VỤ - MÔ HÌNH USE CASE NGHIỆP VỤ3.1 Mô tả các ... mục đích phân tích và thiết kế hệ thống thông tin quản lý xuất, nhập hàng hóa ở các công ty, cơ sở phân phối hàng hóa theo hướng phân tích hướng đối tượng và sử dụng...
  • 20
  • 1,341
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: phân tích và thiết kế hệ thốngkhái niệm và sự cần thiết phải tiến hành đầu tư theo dự ánphần 3 tính toán và thiết kế bình lên menthiết kế bộ truyềnthiết kế dự đoán kết quả trắc nghiệm công việc trắc nghiệm phân tíchthiết kế song chắn rácthiết kế csdl quản lýđề cương thiết bị nâng chuyểnđồ án mẫu thiết kế hệ thống cung cấp điệnđồ án mố trụ cọc đóng thiết kế cầuđồ án tốt nghiệp thiết kế và điều khiển mô hình bãi giữ xe tự động dùng plc s7 200 phần 1 giới thiệu docthiết kế che nắng bằng phương pháp biểu đồthiết kế sơ đồ khối của hệ thốngđồ án thiết kế cầuđồ án thiết kế cầu thépchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015