... THỨC VIẾT PHẢN ỨNG:
Có 3 công thức pứ cần nhớ:
Công thức 1: Oxit pứ với Axit loại 1
Công thức 2: Oxit pứ với Axit loại 2
Công thức 3: Oxit pứ với Axit loại 3
Oxit phản úng với Axit
Hoà ... coù:
2.(Mx+16y)
8
=
2y
0,15
⇒ M = 37,33 . y/x
Oxit phản úng với Axit
CÁC LOẠI AXIT:
Axit loại 1: Các axit chỉ có tính axit
Axit loại 2:...
... BÀI TOÁN CÓ THÊM MỘT SỐ PHẢN ỨNG PHỤ
Bài 1: Quặng đôlômit (CaCO
3
và MgCO
3
) có lẫn Al
2
O
3
. Nung 36,4 gam quặng trên đến
phản ứng nhiệt phân xảy ra hoàn toàn ... phản ứng vừa đủ với 400 ml dung dịch HCl 1 M.
1) Tính thành phần % theo khối lượng mỗi chất trong quặng.
2) Từ quặng trên làm thế nào để điều chế được ba kim loại tinh khiết, nguyên
lượng.
Bài ... H
2
. Biết cá...
... một bài toán quy hoạch tuyến tính nào cũng
dễ dàng đưa về bài toán quy hoạch tuyến tính dạng chuẩn tổng quát
dưới đây.
2.3 Bài toán quy hoạch tuyến tính dạng chuẩn tổng
quát
Xét bài toán qui hoạch ... có biến bị chặn.
3.1.2 Thuật toán nón xoay giải bài toán qui hoạch tuyến tính
với biến bị chặn:
Theo trên ch...
... Fe, Cr không phản ứng với axit HNO
3
đặc nguội, H
2
SO
4
đặc nguội.
- Các công thức trên chỉ nên áp dụng cho bài toán kim loại phản ứng với từng
loại axit, không nên áp dụng cho bài toán hỗn ... án A hoặc B.
- Đề làm tốt bài tập này cần nắm vứng tỉ lệ của phản ứng và tỉ lệ mol của
H
2
SO
4
và SO
2
.
Bài số 8: ( Trích 16 phương pháp và kỹ thuật giải...
...
hhA: Mg, Al, Fe
phản
ứng
hết
với
dd
HCl. Sauphảnứngcôcạnthu
được
42,55 gam
muối
khan.
Thể
tích
H
2
(ĐKC)
thu
được
bằng:
Gợi ý 1:
Kim Loại
pứ
với
Axit
loại
... 10
:
Cho 21 gam
hhA:
Zn, Al, Fe
phản nghếtvớiddH
2
SO
4
thu
được
13,44 lit
H
2
(ĐKC).
Sauphảnứngcôcạnđược:
m
Muối
=
21
21
A
A
+ 96.
M pứ
mm
Muối
=
n
H
2
Với H
2
SO
4
+ 96
+ 96
13,4...
... SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO NINH THUẬN
TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Đề tài:
PH N LOẠI VÀ PHUƠNG PH P
GIẢI NHANH
CÁC BÀI TOÁN pH TRONG CÁC
DUNG DỊCH AXIT – BAZƠ – MUỐI
VÀ
CHUẨN ĐỘ AXIT ... AXIT – BAZƠ
TRÊN CƠ SỞ MÁY TÍNH CẦM TAY
Người viết : NGUYỄN VĂN HỒNG
Giảng dạy môn : HÓA HỌC
Tp. Phan Rang – Tháp chàm, tháng 4 năm 2010
1
PH N LOẠI VÀ PHUƠNG PH...
... trình
bay
phuong phàp tua giài bài toàn phi tuyén, vó han chièu. Bài toàn ban
dàu duoc xàp
xi
bòi càc bài toàn tua. Thuat toàn cho tùng bài toàn tua
va
cho bài toàn ban dàu
duoc két thùc ... nhàt trong
sd
cac
phuong phàp giài bài toàn phi tuyén.
Chuong IV giài bài toàn tdi uu qua
trình
chuyén tiép xenon trong
lo
phàn ùng hat nhàn.
Ta sé
su
dung màu
lo...
... TRƯỜNG THCS
VĨNH LONG
5
Phương pháp giải bài toán : “Nhận biết các chất riêng biệt”
***
K Tím hồng
Na Vàng tươi
Ca Đỏ da cam
Bảng nhận biết các chất khí
Chất khí Thuốc thử Dấu hiệu (Phương ... Nhận biết các chất riêng biết “
4. Đối tượng
- Nghiên cứu phương pháp giảng dạy dạng toán: “ Nhận biết các chất riêng
biết “
NGUYỄN XUÂN...
... một điển hình cho việc dựng
hình và dạy học các bài toán quỹ tích. Từ hình vẽ chính xác, trực quan sinh động
của những đối tượng hình học mà học sinh có thể quan sát, đo đạc, phân tích, so ...
C'
B'
A'
A
C
O
B
II. PHẦN QUỸ TÍCH:
Với bài toán quỹ tích, GEOMETER’S SKETCHPAD là một phần mềm thể
hiện tính động . Trong việc dạy...
...
Cân bằng nhanh phản ứng oxihóa – khử của H
2
SO
4
đ, n và của HNO
3
4
II. BA BƯỚC CÂN BẰNG NHANH PHẢN ỨNG OXIHÓA – KHỬ CỦA
H
2
SO
4
đặc, nóng VÀ HNO
3
:
( Minh họa bằng phản ứng: ... cân bằng nhanh phản ứng oxihóa – khử của H
2
SO
4
đặc, nóng và của
HNO
3
” tôi đưa ra ở đây chỉ đi sâu vào loại phản ứng oxih...