đề tài xây dùng web site khối phổ thông chuyên toán-tin trường đại học sư phạm hà nội

... XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC PHẦN CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HOÁ LÝ TRONG HOÁ PHÂN TÍCH ĐỐI VỚI SINH VIÊN HỆ CỬ NHÂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ ... lượng giáo dục và các phương pháp trắc nghiệm. Tháng 4 - 1998, trường Đại học Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội có cuộc hội thảo Khoa học về việc sử dụng trắc...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58

... TTTV Công tác phục vụ người dùng tin TIỂU LUẬN MÔN: CÔNG TÁC PHỤC VỤ NGƯỜI DÙNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN THƯ VIỆN Đề bài: Công tác phục vụ người dùng tin tại trung tâm thông tin thư viện Đại ... đến công tác phục vụ người dùng tin tại Trung tâm. Nhóm 7. K53 TTTV Công tác phục vụ người dùng tin II. HIỆN...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:11

... tài Xây dựng Web site khối phổ thông chuyên Toán-Tin trờng đại học S phạm Hà nội ra đời nhằm mục đích phục vụ cho việc quản lý thông tin của giáo viên và học sinh cũng nh việc tìm hiểu thông ... dụng nói riêng và các thày cô giáo của trờng Đại học Bách Khoa Hà nội nói chung đà truyền đạt kiến thức cho em trong suốt 5 năm học tập tại trờng. Những...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 08:20

... trình hóa học sau: N 2 (k) + 3 H 2 (k) 2 NH 4 (k) Khi tăng nồng độ H 2 lên hai lần ( giữ nguyên nồng độ của khí nitơ và nhiệt độ phản ứng ) thì tốc độ phản ứng tăng lên bao nhiêu lần? A.2 ... khí nitơ và nhiệt độ phản ứng ) thì tốc độ phản ứng tăng lên bao nhiêu lần? A.2 lần. B. 8 lần. C. 16 lần. D. 4 lần. Câu27: Khi cho ankan X ( trong phân tử có %C= 83,72) tác dụng...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 13:48

... ~ ' ' AO SA SAO ACC AC CC ⇒ = ⇒ ∆ ∆ ' ~ACC AIO ⇒ ∆ ∆ (I là giao điểm c a AC’ và SO) 'SO AC⇒ ⊥ (1) Mặt khác ( ' ') 'BD ACC A BD AC⊥ ⇒ ⊥ (2) Từ ... lượt là trung điểm c a SD và SB AB = AD = a, góc BAD = 60 0 ⇒ ∆ ABD đều ⇒ OA = 3 , 3 2 a AC a= SA = 2AA’ = a 3 3, ' AA' 2 a CC = = 0,25 Gv: Trần Quang Thuận Tel: 0912.676.613...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 08:10

... Đề thi, 2008-Khối THPT Trường Đại học Sư phạm, H N i Câu 1: Cho biu thc : [P = frac{{a + b}}{{sqrt a + sqrt b }}:left(

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

...    Biện pháp quản lý bước chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội    , vi mong ... các trường đại học, cao đẳng. 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chỉ thị số 53/CT ngày 17/9/2007. 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

... quản lý. Do đó bài toán đặt ra là xây dựng một phần mềm quản lý thông tin Th viện Đại Học Quốc Gia Hà Nội cho phép việc quản lý lu trữ thông tin tập trung và phản ánh đợc tính thời sự của t ... công nghệ thông tin để thiết kế và xây dựng một phần mềm chuyên dụng và có tính thống nhất cao đáp ứng yêu cầu quản lý thông tin Th vi...

Ngày tải lên: 14/04/2014, 21:52

Ngày tải lên: 04/06/2014, 10:16

... bồi dỡng ôn thi đại học năm 2009.Biên soạn và su tầm: Vũ Phấn(Hoàng Mai -Hà nội) 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 KHỐI THPT CHUYÊN MÔN HÓA HỌC Mã đề 101 Thời ... công thức cấu tạo là: A. NH 2 - CH 2 -CH 2 -COO-CH 2 -CH 3 B. NH 2 - CH 2 -COOCH 2 -CH 3 C. CH 3 -NH-COO-CH 2 -CH 3 D. CH 3 -COONH-CH 2 -CH 3 Câu28: Khối lượng...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 21:21

Ngày tải lên: 06/10/2014, 14:35

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN DỰ ÁN XÂY DỰNG PHẦN MỀM ĐÀO TẠO TÍN CHỈ CHO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM GIẢNG ... LÝ DỰ ÁN Dự án Xây dựng Phần mềm đào tạo tín chỉ , Nhóm 2, Lớp: CH 07, ĐH.CNTT Trang 12 2.4 Phạm vi dự án (scope statement). Phạm vi dự án (Scope Statement) Tên dự án:...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 09:48