Tổng hợp cách học các môn khối c

Tổng hợp cách học các môn khối c

Tổng hợp cách học các môn khối c

... đồ kết hợp C ch vẽ c c dạng biểu đồ này đư c hướng dẫn rất c thể trong nhiều tài liệu kh c nhau, c c bạn nên tham khảo ý kiến thầy c hay c c anh chị khóa trư c để tìm đ c và tự h c, tự luyện: ... sau. H c Địa từ Atlat H c môn Địa c ng sẽ hiệu quả hơn nếu c c bạn kết hợp với Atlat. H c tới bài nào thì mở Atlat ra xem, lối h c giàu hình ảnh sẽ tiết...

Ngày tải lên: 09/09/2014, 22:09

6 181 0
Tổng hợp đề thi các môn HK II năm 2008 - 2009

Tổng hợp đề thi các môn HK II năm 2008 - 2009

... NaCl C u3: Cho c c chất rợu etylic; axit axetic; etyl axetat; glucozơ. Chất t c dụng đ c với tất c c c chất: Na; NaOH; CaCO 3 là: a.etylic b.axit axetic c. etyl axetat d.glucozơ C u 4 : c c chất ... 3 2 C; 4 9 D; 9 4 A; 5 cm B; 6 cm C; 6,25 cm D; 7,5 cm A; 1 c p B; 2 c p C; 3 c p D; 4 c p A; 10 cm B; 12 cm C; 2,5 cm D; 5 cm 6cm 4cm 5cm 7,5cm M P Q N M N Q P 5cm...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

26 502 0
Tổng hợp đề thi các môn HK II năm 2008-2009

Tổng hợp đề thi các môn HK II năm 2008-2009

... NaCl C u3: Cho c c chất rợu etylic; axit axetic; etyl axetat; glucozơ. Chất t c dụng đ c với tất c c c chất: Na; NaOH; CaCO 3 là: a.etylic b.axit axetic c. etyl axetat d.glucozơ C u 4 : c c chất ... 3 2 C; 4 9 D; 9 4 A; 5 cm B; 6 cm C; 6,25 cm D; 7,5 cm A; 1 c p B; 2 c p C; 3 c p D; 4 c p A; 10 cm B; 12 cm C; 2,5 cm D; 5 cm 6cm 4cm 5cm 7,5cm M P Q N M N Q P 5cm...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

26 467 0
kinh nghiệm ôn thi các môn khối c hiệu quả

kinh nghiệm ôn thi các môn khối c hiệu quả

... chán. Dẫn chứng luôn phong phú trên internet. C c bạn hãy sưu tập, chọn l c và h c thu c thường xuyên để c thể vận dụng vào bài thi một c ch linh hoạt. Môn Sử thường bị c c bạn ngại h c nhất, ... quả c a ba môn chứ không phải một hay hai môn. Với tư c ch một người bạn đã trải qua những ngày tháng khó khăn c a kì thi và đã vượt qua nó, tôi ch c c c bạn vượ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:53

3 561 0
Kỳ vọng toán độ mòn tổng hợp của pittông các loại động cơ  đầu máy diezel d9e, d12e(đn), d13e và d18e ở các cấp sửa chữa (mm)

Kỳ vọng toán độ mòn tổng hợp của pittông các loại động cơ đầu máy diezel d9e, d12e(đn), d13e và d18e ở các cấp sửa chữa (mm)

... c c giá trị c ng độ hao mòn tổng hợp c a c tr c, c biên, b c tr c, b c biên và c ng độ gia tăng khe hở tổng hợp c a c tr c, c biên. C c đồ thị hàm mật độ và và hàm phân bố x c suất c c ... kê c c số liệu về hao mòn c a c c chi tiết ở c c c p sửa chữa c giải thể nh trong khoảng thời gian x c định. C c số liệu này đ c đo đ c, x c định ch...

Ngày tải lên: 02/05/2013, 11:46

8 451 1
tong hop LG trong cac de thi dai hoc

tong hop LG trong cac de thi dai hoc

... 5 Tìm c c g c A, B, C của ABCV để biểu th c 2 2 2 sin sin sinQ A B C= + − đạt giá trị nhỏ nhất. 2_D _2003 _C u 2.1 2cos 4 cot tan sin 2 x x x x = + 2_D _2003 _C u 5 X c định dạng c a ABCV c , ... − 2_B _2002 C u 3.2 Tính diện tích ABCV , với AB = c, CA = b, biết rằng ( ) sin cos cos 20b C b C c B+ = . 1_D _2002 C u 2.1 2 1 sin 8cos x x = 1_D _2002 C u 5 Cho ABCV...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 23:10

3 500 1
Gián án Dạy học tích hợp BVMT vào các môn học cấp THCS

Gián án Dạy học tích hợp BVMT vào các môn học cấp THCS

... hiện X<%F1)% (<-A:%R21%D2L%:F%*%&;L%2 %Z!/%<-A/i2):%1E)JC!/O <-AJ)‡G‡:…-AJ2&68426%:<)i 2C 4@ *D!/%<-A†Y!%NG%8:-L?!i2)<N!/%<-A              ...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 04:12

97 2,1K 7
Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp các quận ngoại thành thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp các quận ngoại thành thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Tuyên, dù c ch tiếp c n c kh c nhau, c ch phát biểu c kh c nhau c c nhà nghiên c u đều thừa nhận: PPDH là tổ hợp c c c ch th c cộng t c, hoạt động c ng nhau c a người dạy và người h c nhằm đạt ... đư c hình thành thông qua c c hoạt động chủ động và sáng tạo. GV tổ ch c môi trường h c tập để tạo động c h c tập cho HS, từ đó tạo ra hứng thú để c...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36

98 1,3K 12
w