phát hiện, thu hút, đào tạo phát triển và giữ người tài

phát hiện, thu hút, đào tạo phát triển và giữ người tài

phát hiện, thu hút, đào tạo phát triển và giữ người tài

... PHÁT HIỆN, THU HÚT, ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN VÀ GIỮ NGƯỜI TÀI I. KHÁI NIỆM NGƯỜI TÀI "Con người là tài sản quý giá nhất của tổ chức" Một đất nước, một tổ chức không thể nào phát triển ... IV. ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGƯỜI TÀI 16 1. Đào tạo người tài 16 1.1 Giao quyền và tạo thử thách mới 17 1.2 Huấn luyện và kèm cặp nhân tài 17 10 ưu đãi hơn cho họ n...

Ngày tải lên: 31/08/2014, 18:21

20 264 1
Quản trị nhân sự là hệ thống các triết lý, chính sách và hoạt động chức năng về thu hút, đào tạo - phát triển và duy trì con người của một tổ chức nhằm đạt được kết quả tối ưu cho cả tổ chức lẫn nhân viên.doc

Quản trị nhân sự là hệ thống các triết lý, chính sách và hoạt động chức năng về thu hút, đào tạo - phát triển và duy trì con người của một tổ chức nhằm đạt được kết quả tối ưu cho cả tổ chức lẫn nhân viên.doc

... tranh. - Tạo điều kiện cho việc áp dụng tiến bộ khoa học kỹ thu t và quản lý của doanh nghiệp. Đào tạo và phát triển nhân sự giúp cho người lao động: - Tạo ra sự gắn bó giữa người lao động và doanh ... phương pháp khác nhau như phỏng vấn, trắc nghiệm …  Đào tạo và phát triển nhân sự Đào tạo và phát triển là các hoạt động nhằm duy trì và nâng c...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 17:16

11 2,2K 11
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính .DOC

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính .DOC

... quan đào tạo. Nguyễn Thu Linh Kinh tế và quản lý công 48 37 Trưởng bộ phận phụ trách đào tạo. Bộ trưởng Tài chính Vụ phó Đào tạo Vụ trưởng Vụ TCCB Trưởng phòng Đào tạo Hiệu trưởng cơ sở đào tạo Vụ ... Nhu cầu đào tạo là nhu cầu phát triển được thỏa mãn bằng đào tạo, phát triển. Xác định nhu cầu đào tạo là xác định khoảng cách giữa cái hiện có với c...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:47

75 1,2K 4
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính.doc

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính.doc

... cầu đào tạo của viên chức hầu hết tập trung vào các kỹ năng nghiệp vụ của từng đơn vị. 2.2.2. Xác định các mục tiêu đào tạo. * Mục tiêu đào tạo : Nội dung đào tạo xuất phát từ nhu cầu đào tạo ... đào tạo là phụ thu c vào quy mô đào tạo, mức độ phức tạp, nội dung cần đào tạo và các điều kiện về nguồn lực. Với mỗi loại hình đào tạo, cần xem xét đến các...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 16:40

73 1,8K 8
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

... lập kế hoạch về đào tạo và gửi lên phòng Đào tạo. Các cơ sở đào tạo lập kế hoạch về việc mở lớp, tuyển giáo viên và gửi lên phòng Đào tạo. Sau khi được Bộ duyệt, Phòng đào tạo trực tiếp quản ... đào tạo là phụ thu c vào quy mô đào tạo, mức độ phức tạp, nội dung cần đào tạo và các điều kiện về nguồn lực. Với mỗi loại hình đào tạo, cần xem xét đến cá...

Ngày tải lên: 07/12/2012, 11:12

76 690 0
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

... được đào tạo Tỷ lệ người được đào tạo tham gia đầy đủ thời gian các khóa đào tạo không bắt buộc. Tỷ lệ người được đào tạo cảm thấy các khóa đào tạo giúp thực hiện công việc tốt hơn. Tỷ lệ người ... Nhu cầu đào tạo là nhu cầu phát triển được thỏa mãn bằng đào tạo, phát triển. Xác định nhu cầu đào tạo là xác định khoảng cách giữa cái hiện có với c...

Ngày tải lên: 20/12/2012, 08:51

78 519 0
192 Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

192 Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

... hoạch đào tạo. Sự hài lòng của người được đào tạo Tỷ lệ người được đào tạo tham gia đầy đủ thời gian các khóa đào tạo không bắt buộc. Tỷ lệ người được đào tạo cảm thấy các khóa đào tạo giúp ... Nhu cầu đào tạo là nhu cầu phát triển được thỏa mãn bằng đào tạo, phát triển. Xác định nhu cầu đào tạo là xác định khoảng cách giữa cái hiện có với c...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:13

73 656 1
195 Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

195 Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

... Nhu cầu đào tạo là nhu cầu phát triển được thỏa mãn bằng đào tạo, phát triển. Xác định nhu cầu đào tạo là xác định khoảng cách giữa cái hiện có với cái cần phải có. Xác định nhu cầu đào tạo đòi ... cầu đào tạo của viên chức hầu hết tập trung vào các kỹ năng nghiệp vụ của từng đơn vị. 2.2.2. Xác định các mục tiêu đào tạo. * Mục tiêu đào tạo : Nội dung đào...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:13

75 538 0
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính

... Nhu cầu đào tạo là nhu cầu phát triển được thỏa mãn bằng đào tạo, phát triển. Xác định nhu cầu đào tạo là xác định khoảng cách giữa cái hiện có với cái cần phải có. Xác định nhu cầu đào tạo đòi ... người được đào tạo. Số lượng nhu cầu được giải quyết Mức độ hoàn thành kế hoạch đào tạo. Sự hài lòng của người được đào tạo Tỷ lệ người được đào tạo tham...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 16:41

29 510 0
Nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo của Trung tâm Đào tạo cán bộ và tư vấn tài chính – kế toán – thuế thuộc công ty cổ phần đầu tư thương mại dịch vụ Thăng Long

Nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo của Trung tâm Đào tạo cán bộ và tư vấn tài chính – kế toán – thuế thuộc công ty cổ phần đầu tư thương mại dịch vụ Thăng Long

... Về qui trình đào tạo, giám đốc điều hành,trưởng phòng kinh doanh và trường các bộ phận đào tạo sẽ chịu trách nhiệm lập kế hoạch và qui trình tổ chức và đào tạo cho các lớp dài hạn và nội dung ... dụng vào thực tế tại công ty. Tìm hiểu rõ về quá trình đào tạo của trung tâm đào tạo và từ đó đưa ra được những biện pháp thiết thực để có thể nâng cao được chất lượng đ...

Ngày tải lên: 19/07/2013, 16:21

59 525 3
w