skkn: phương pháp tiến hành các thí nghiệm môn hóa học ở trường THCS

... học sinh tiến hành thí nghiệm. - Chấm điểm theo nhóm thực hành được dễ dàng hơn tại phòng thí nghiệm trong quá trình học sinh tiến hành thí nghiệm, giáo viên chấm điểm các mục: Cách tiến hành ... Đối với bộ môn hóa học, thí nghiệm giữ một vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình dạy và học. Có thể nói thí nghiệm hóa học là cơ sở để học...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 09:08

... 4: Sử dụng các phương pháp bảo toàn: Khối lượng, điện tích, số mol electron, số khối, số Z, Đây là một trong những phương pháp chính để giải các bài toán hóa học. Khi áp dụng phương pháp này, ... Đại học – Cao đẳng môn Hóa học Copyright © 2009 volcmttl@yahoo.com.vn 1 Part: 1 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH ĐỀ TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC  I. MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN T...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 00:45

... dạy học đà được cấp phát. 2/ Nguồn tư liệu. Tài liệu tập huấn nghiệp vụ thiết bị, thí nghiệm trung học cơ sở môn Hoá học. Ta tìm đọc thêm một số cuốn sách sau: + Thí nghiệm thực hành dạy học ... một số thiết bị dạy học môn Hoá học ở trường THCS. - Hỗ trợ được cho giáo viên trong quá trình chuẩn bị thí nghiệm phục vụ bài lên lớp. - Biết cách tổ chức phòng...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 16:10

... PHÁP TRONG DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THCS PHẠM HỮU LẦU. I.Thực trạng về cơ sở tiến hành thực tập 15    Tiểu luận Tìm hiểu phương pháp dạy học tích cực trong bộ môn hóa ... dùng làm phương tiện để nghiên cứu tính chất hình thành các khái niện hóa học. Sử dụng thí nghiệm trong hóa học được xem là tích cực khi thí nghiệm hóa học...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 01:16

... bị của phòng thí nghiệm để thực hiện các thí nghiệm phù hợp với chơng trình và sách giáo khoa mới. I. Mở đầu Các thiết bị thí nghiệm hiện nay có ở phòng thí nghiệm phơng pháp giảng dạy ... bày các thí nghiệm trong SGK theo hớng mở nhằm tạo điều kiện cho giáo viên và học sinh sáng tạo trong các hoạt động thí nghiệm, chẳng hạn nh: lựa chọn các phơn...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:21

... hợp để vận dụng vào cuộc sống. Các trường hợp trở thành đối tượng chính của qúa trình Các trường hợp trở thành đối tượng chính của qúa trình dạy học dạy học . . Làm việc nhóm là hình ... được nhiều kinh nghiệm, khả Có thể huy động được nhiều kinh nghiệm, khả năng và kiến thức của các thành viên trong năng và kiến thức của các thành viên trong lớp ,học sinh...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... được tiến hành từ việc nghiên cứu kĩ từng thí nghiệm trong các bài thực hành hóa học bắt buộc ở môn hóa học lớp 9 và xuất phát từ yêu cầu thực tế: + Phải tiến hành đủ các thí nghiệm thực hành ... dụng dụng cụ và hóa chất để tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm trên. + Quan sát, mô tả, giải thích hiện tượng và viết các PTHH của các t...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 10:01

... điều kiện học tập của học sinh còn hạn chế, các em chưa có nhiều động lực trong học tập, phần lớn học sinh học chưa tốt, nhất là các môn tự nhiện. Số học sinh học được và chăm học môn hóa học rất ... = 58% 13 III. GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Phương pháp giải bài tập tìm công thức hóa học được chia thành các dạng chính sau: 1. Tìm công thức hóa học...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 20:53

... vững một số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa đồng thời phải có kĩ năng tính. Sau đây chúng tôi xin giới thiệu một số phương pháp thường sử dụng : 1. Phương pháp áp dụng định luật ... án B 8. Phương pháp qui đổi a) Nguyên tắc chung Qui đổi là một phương pháp biến đổi toán học nhằm đưa bài toán ban đầu là một hỗn hợp phức tạp về dạng đơn giản hơn,...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19

... 4 Phơng pháp đờng chéo I - Nội dung Đợc sử dụng trong các bài toán trộn lẫn dung dịch có cùng chất tan, cùng loại nồng độ hoặc trộn lẫn các chất khí không tác dụng với nhau. 1. Các chất ... CuSO 4 FeSO 4 + Cu Cu + 4HNO 3 Cu(NO 3 ) 2 + 2NO 2 + H 2 O ở phần 3, khi các kim loại tác dụng với dung dịch CuSO 4 tạo thành Cu, lợng Cu này tác dụng với HNO 3 tạo ra Cu 2+ , d...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 15:15