... 3bE)<+=I(ABG)>MG& 3V|:\)["\)>==E]I%gX%,=[<6 ID& 3Ž=IdHMXH%?!M):)<U\="\)>==& 17 Nghiên cư ́ u khoa ho ̣ c da ̀ nh cho ngươ ̀ i thu nhâ ̣ p thâ ́ p 2.1.1 Số lượng chung cư dành cho người...
Ngày tải lên: 24/07/2013, 15:29
... dành cho người khuyết tật trên nguyên tắc tuân thủ các quy định của pháp luật Việt Nam. 2 giảng viên trong quá trình chăm sóc, giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật. Mức chi trả cho lao ... chuyên đề giáo dục cho người khuyết tật; d) Phối hợp với các tổ chức, các cơ sở giáo dục khác trong việc giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật. Điều 9. Trường, lớp dành cho người k...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:00
BIÊN BẢN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC THEO MỨC CHẤT LƯỢNG TỐI THIỂU
Ngày tải lên: 27/10/2013, 21:11
Những cơ sở cho việc đổi mới tư duy trong chính sách đối ngoại của Đảng ta từ năm 1986 đến nay
... một vớ dụ triển khai hợp tỏc trong linh vực cụng nghiệp nhẹ để minh chứng cho điều này. Chẳng hạn kế hoạch Liên Xô cho Việt Nam vay 1,5 tỷ rúp gia công 9,5 triệu sản phẩm may mặc năm 1987-1989, ... mắt cũng gây khó khăn cho Việt Nam nhưng nó cũng giúp Việt Nam nhận thức được và làm quen dần với những hỡnh thức kinh doanh thị trường, phải tỡm kiếm thị trường mới cho mỡnh (ASEAN,đ...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 11:18
Đánh giá khả năng kết hợp của một số dòng tự phối ngô nếp phát triển từ nguồn gen ngô địa phương của việt nam và lào trong vụ đông xuân 2011 tại gia lâm hà nội
... bằng tiêu tốn thức ăn cho một gà hậu bị. - Trong giai ñoạn gà ñẻ trứng Hiệu quả sử dụng thức ăn ñược ñánh giá bằng tiêu tốn thức ăn cho 10 quả trứng và tiêu tốn thức ăn cho 10 quả trứng giống. ... về tốc ñộ sinh trưởng. Trần Long (1994) [12] cho biết khi nghiên cứu tốc ñộ sinh trưởng trên ba dòng thuần V1, V2, V3 của giống gà Hybro HV85 cho rằng, tốc ñộ sinh trưởng của ba dòn...
Ngày tải lên: 28/11/2013, 11:03
Đánh giá nguồn vật liệu khởi đầu phục vụ công tác chọ tạo giống lúa có khả năng chịu hạng
... cấp cho các hoạt ñộng trao ñổi chất của cây còn có tác dụng ñiều hoà tiểu khí hậu quần thể ruộng lúa, hạn chế cỏ dại, sâu bệnh, cung cấp oxy cho bộ rễ lúa phát triển. Nguồn nước cung cấp cho ... Proline tạo ñiều kiện thuận lợi cho quá trình trao ñổi chất ở giới hạn mất nước nhất ñịnh. Bewley (1979) [48] cho rằng, màng tế bào tạo thành vị trí trung tâm cho quá trình trao ñổi c...
Ngày tải lên: 06/12/2013, 19:43
Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh – môn toán 8
... say mê, làm cho học sinh thích học hơn. Ngược lại thì tiết học sẽ trở nên khô khan, nặng nề, học sinh cảm thấy mệt mỏi, căng thẳng, ngán học. NGƯỜI THỰC HIỆN: ... nội dung bài học, biết biến tiết luyện tập khô khan thành một tiết học sinh động trong đó học sinh là người chủ động tiếp cận kiến thức thì sẽ giúp...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05
chuyên đề đổi mới ppdh, tổ chức kiểm tra đánh giá HĐNGLL
Ngày tải lên: 19/09/2013, 06:10
Chương trình hội thi truyền thông phòng chống HIV ( mới nhất)
... đồng. B B Không cho người lành bệnh tiếp xúc với họ. C C Chúng ta phải đối xử bình thường để giúp họ vượt qua mặc cảm và chống cho i với bệnh tật. D D Giao cho cơ quan y ... HÕt giê 1 23456789 10 HẬU QUẢ Người bị nhiễm HIV/ AIDS cần biết: Người bị nhiễm HIV/ AIDS cần biết: A A Tránh lây truyền bệnh cho người khác. B B Nếu...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 05:11
Gián án các dạng bài tập HOÁ dành cho HS GIỎI
... . Hỏi đó là oxit của kim loại nào ? 4. Cho dung dịch HCl dư vào 11,6 gam bazơ của kim loại R có hóa trị II thu được 19 gam muối . Xác định tên kim loại R ? 5. Cho 10,8 gam kim loại hóa tri III tác ... A . Chia dung dịch A làm 2 phần bằng nhau . - Phần 1 : Cho tác dụng với dung dịch H 2 SO 4 dư thu được 2,24 lít khí ở đktc - Phần 1 : Cho tác dụng với dung dịch BaCl 2 dư thu được 43...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 02:11