Giáo án bồi dưỡng tham khảo Bảo quản lương thực và thực phẩm 2

... VÂNMoân : SINH HOÏC 8 Sắp xếp các từ sau vào đúng vị trí của hình vẽSắp xếp các từ sau vào đúng vị trí của hình vẽA. ỐNG BÁN KHUYÊNB. ỐNG TAIC. VÀNH TAID. CHUỖI XƯƠNG TAIE. DÂY THẦN KINHF. ... tai Chuỗi xương tai Ống bán khuyênDây thần kinh số VIII Ốc tai Vòi nhó Màng nhóỐng tai CẤU TẠO TAI ÑAÙP AÙN :ÑAÙP AÙN :•1. VAØNH TAI• 2. OÁNG TAI•3. MAØNG NHÓ•4. CHUOÃI ... ngoàiVành tai Hứng sóng âm Ống tai Hướng sóng âm Màng nhó Giới hạn giữa tai ngoài-tai giữaTai giữa Chuỗi xương tai Vai trò đệm Vòi nhó Thông với hầu Tai trong Tiền đình và các ống bán...

... ngăn, sản phẩm thu được là : A- NaOH ; H 2 ; Cl 2 . B- NaCl ; NaClO ; H 2 ; Cl 2 . C- NaCl ; NaClO ; Cl 2 . D- NaClO ; H 2 ; Cl 2 .GÓC ÁP DỤNGSử dụng phương pháp khăn phủ bàn để thực ... dung dịchNaCl 2 NaHCO3Na 2 CO3Gia vị bảo quản thực phẩm Điện phânnóng chảy NaClO• Chất tẩy trắng• Chất diệt trùngNaOH•Chế tạo xà phòng•Công nghiệp giấy H 2 •Nhiên liệu•Bơ ... NaCl trong đời sống và trong công nghiệp. * Từ NaCl điêu chế NaClO dùng làm nước Javen, chất tẩy trắng, chất diệt trùng ? * Ứng dụng NaCl trong bảo quản và chế biến thực phẩm? * Từ NaCl điều...

... mỏ và nhiều ngành công nghiệp hóa chất khácA. NATRI HIĐROXIT : NaOH Na Na 2 ONaOHNaClNaOHNa 2 SO41 2 345++Na 2 ONaOHNaClNaOHO 2 ++H 2 OHClH 2 SO4H 2 OH 2 O+H 2 O H 2 Cl 2 ++ ... Na 2 SO3 và nước. Pthh: 2NaOH + SO 2  Na 2 SO3 + H 2 OSố mol NaOH Số mol SO 2 1  sản phẩm của phản ứng là NaHCO3. Pthh : NaOH + SO 2  NaHSO3 Số mol NaOH Số mol SO 2 2  sản phẩm ... ……. ZnSO4 + H 2 O e. …… + CO 2 Na 2 CO3 + H 2 O d. NaOH + ……. NaCl + H 2 O a. …. t0 Fe 2 O3 + H 2 O CỦNG CỐ - BÀI TẬP• BÀI TẬP 2 : (Bài 2 TRANG 27 SGK)ZnZn(OH) 2 NaOHFe(OH)3CuSO4NaClHCl 2 3 2 2 2 2NaOH...

... Quá trình tổng hợp ARN diễn ra như thế nào? 2 I/ ARN (Axit ribônuclêic) :1) Cấu tạo :- Học kĩ bài cũ, trả lời câu hỏi 1, 2, 5 ( trang 53)- Làm vào vở bài tập câu 3, 4 (trang 53)- Đọc mục ... Bán bảo toàn - Khuôn mẫuARN (gen)Tổng hợp mARNBổ sung Nguyên tắc: - Bổ sung - …………….m ARNr ARNt ARN………ADN (gen)Khuôn mẫuHoàn thành nội dung sơ đồ sau:? Nêu mối quan hệ giữa gen và ... Mạch 2: - T - A - X – G - A - G – X - Xác định trình tự các đơn phân của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2. Mạch ARN: - A – U – G – X – U – X – G -* Thảo luận : Quan sát hình 17.1 so sánh...

... dưỡng, nước, muối khoáng…)Bài tiết tiếp(………………………)Nước tiểu chính thức ĐÁP ÁN MáuLọc máu qua màng lọcÁp lực máu (cơ chế khuyếch tán)Hấp thụ lại(chất dinh dưỡng, nước, muối khoáng…)Bài ... lọcÁp lực máu (cơ chế khuyếch tán)Hấp thụ lại(chất dinh dưỡng, nước, muối khoáng…)Bài tiết tiếpNước tiểu chính thức(trừ tế bào máu và prôtein)(trừ tế bào máu và prôtein) Nước tiểu đầuNước ... máu và prôtêinCó các tế bào máu và prôtêin Đánh dấu x vào ô đúng trong bảng dưới đâyỞ NƯỚC TIỂU ĐẦU ( 170l )Ở NƯỚC TIỂU CHÍNH THỨC ( 1,5l )1. Nồng độ các chất hoà tan đậm đặc 2. Nồng...

... chất và năng lượng với môi trường•C.gồm 2 thành phần vô sinh với hữu sinh •D. Do con người tạo ra và luôn thực hiện các biện pháp cải tạoChương III: HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ BẢO VỆ ... biết sử dụng và cải tạo 1 cách hợp lí.- Để nâng cao hiệu quả sử dụng, các HST nhân tạo thường được bổ sung nguồn vật chất và năng lượng và thực hiện các biện pháp cải tạo HST. 2. Hệ sinh thái ... sinh thái gồm ?•A. Quần thể sinh vật và sinh cảnh•B.Quần xã sinh vật và sinh cảnh •C.Diễn thế sinh thái và sinh cảnh •D.các quần thể sinh vật cùng loài và sinh cảnh Hướng dẫn về nhà-Học...

... phần chủ yếu nào?CromatitCromatitGEN 1GEN 1GEN 2 GEN 2 Bài tập Bài tập : Khoanh tròn vào chữ cái chỉ ý trả lời đúng : Khoanh tròn vào chữ cái chỉ ý trả lời đúng1. Những yếu tố nào ... đa dạng và tính đặc thù của ADN là cơ sở phân tử cho tính đa dạng và tính đặc thù của các loài sinh vật. ADN là một chuỗi xoắn kép gồm 2 mạch song song, xoắn đều. Các Nuclêôtit giữa 2 mạch ... và trình tự sắp xếp của các nucleotit. Do trình tự sắp xếp khác nhau của 4 loại nucleotit đã tạo nên tính đa dạng của ADN .+Tính đa dạng và tính đặc thù của ADN là cơ sở cho tính đa dạng và...

... mang 3 đôi chân và thường có 2 đôi cánh, đầu có 1 đôi râu Một số hình ảnh kỳ sâu non và sâu trưởng thànhSâu xanhSâu non Sâu trưởng thànhSâu ăn láSâu xanh da láng 2. Bệnh cây: 2. Bệnh cây:b.Nguyên ... có lây lan không? ĐÁP ÁN BÀI 2 : Do cây thiếu chất dinh dưỡng là mangan. Bệnh không lây lan. TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN THỊ MINH KHAI Giáo viên: Nguyễn Mạnh Điểu Giáo viên: Nguyễn Mạnh ... QUA TIẾT 12 SÂU, BỆNH HẠI CÂY TRỒNGI. Tác hại của sâu, bệnh:Khi bị sâu, bệnh phá hại cây trồng sinh trưởng, phát triển kém , năng suất và chất lượng giảm ĐÁP ÁN BÀI 1 ĐÁP ÁN BÀI 1 *...

... MỘT SỐ LOẠI THỨC ĂN 25 ,071,4016 ,24 0,511,50Khoáng, vitamin11,64 72, 6067,8 424 ,596,30Gluxit4 ,29 4,401,670,500,70Lipit50,008,905,060,9 12, 10Protein9,00 12, 709,1973,4989,40NướcBột cáNgô (bắp) hạtRơm ... có từ , và Thức ăn có và Phần chất khô của thức ăn có: , gluxit, , vitamin và chất khoáng. Tùy loại mà thành phần và các chất dinh dưỡng lipit; khác nhau; nguồn gốc; chất khoáng; nước; ... 87,3%91,0%10,6%9,19% 26 ,51% 12, 7% 9,0%Rau muốngKhoai lang củRơm lúa Ngô hạtBột cá Thức ăn vật nuôiNước Chất khôProteinLipitGluxitKhoáng và Vitamin Dựa vào những từ cho trước,...

... IIMÔN: GDCD 6Họ Và tên: Lớp: Điểm Lời phê của cô giáo 22 GIÁO ÁN GDCD 6 NĂM HỌC 20 13 - 20 14Ngày soạn :24 /03 /20 14Ngày dạy: 27 /03 /20 14 Tiết 29 : QUYỀN ĐƯỢC PHÁP LUẬT BẢO HỘ TÍNH MẠNG,THÂN ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 20 GIÁO ÁN GDCD 6 NĂM HỌC 20 13 - 20 14ngờ nhà T lấy và đã xông vào nhà T khám3.Bà Hoà hành động như thế là đúng haysai?. Theo em bà Hoà nên làm gì?.Gv: Gọi Hs đọc phần tư liệu tham khảo ... thức đã học vào thực tế cuộc sống. 3. Thái độ: HS biết sống và làm việc theo các chuẩn mực đạo đức đã học.II. Chuẩn bị của GV và HS: 8GIÁO ÁN GDCD 6 NĂM HỌC 20 13 - 20 14bạn. 2. Kỹ năng ra...