SKKN rèn đọc hiểu cho học sinh lớp 4

... pháp rèn đọc hiểu trong giờ Tập đọc cho học sinh. 19 PHẦN THỨ BA KẾT LUẬN CHUNG 1. Ý nghĩa của sáng kiến Rèn kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 1” đối với công tác giáo dục. Tập đọc ... KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 1 PHẦN THỨ NHẤT ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Trong dạy học môn tập đọc ở tiểu học, việc rèn đọc hiểu chiếm vị trí...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 09:20

... - Qua việc rèn chữ, giữ vở đồng thời rèn cho học sinh nhiều đức tính tốt cần thiết. - Kết quả chữ viết của học sinh lớp 1 là tiền đề chữ viết của các em ở lớp trên. Muốn giữ và ... tài: Rèn viết chữ cho học sinh lớp 1. Người thực hiện : Nguyễn Thành Đôn. Trường: Tiểu học Cát Linh - Đống Đa - Hà Nội Hà Nội 2003 - 20 04 I - Lý do chọn đề tài: Chữ viết...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 05:10

... quả việc rèn chữ viết cho học sinh lớp Ba ở nhà trường trong thời gian tới như sau: 1. Rèn tư thế ngồi viết cho học sinh: Trước khi rèn kỹ năng viết chữ cho học sinh, giáo viên cần chú ý rèn tư thế ... con. - Học sinh viết từ ứng dụng (tên riêng) Rèn chữ viết cho học sinh lớp Ba Trang 3 + Học sinh đọc từ ứng dụng. + Giáo viên giới thiệu người ho...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 01:10

... đoạn văn xuôi 1.1 .4. Nhiệm vụ dạy đọc hiểu 1.1 .4. 1. Dạy đọc hiểu cho học sinh lớp 5 Dạy kĩ năng đọc hiểu là nhiệm vụ trọng tâm của phần đọc hiểu. Quá trình hình thành năng lực đọc hiểu gồm ba bước: ... của việc dạy đọc hiểu cho học sinh lớp 5 theo hướng tiếp cận khung năng lực đọc hiểu của PISA. Chương 2: Một số đề xuất về dạy đọc hiểu ở lớp...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 19:32

... trí tuệ; rèn luyện cho học sinh khả năng tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo; giáo dục cho học sinh tư tưởng đạo đức và thẩm mỹ của người công dân. Ở trường trung học cơ sở, trong dạy học Toán: ... kiến thức và phương pháp Toán học là công cụ thiết yếu giúp học sinh học tốt các môn học khác, hoạt động có hiệu quả trong mọi lĩnh vực. Đồng thời môn Toán còn giúp học...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 20:42

... findings of the research 2. Pedagogical implications 3. Limitations 4. Suggestions for further studies 41 -43 41 -42 42 43 43 iv Concerning the general understanding of interest and prior knowledge ... from the researcher’s perspective? 4. 1. Techniques in enhancing prior knowledge 4. 2. Assessment of the effective of these techniques 28 -40 28-33 33-35 35-37 37 -40 CHAPTER 5: CO...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 07:27