Giáo trình tin học trong quản lý xây dựng - Chương 5 pptx
Giáo trình tin học trong quản lý xây dựng - Chương 5 pptx
... 4 5 5 2-4 2 -5 3 -5 300 200 150 +40=190 190 Nút 5 3 -5 {}1,2,3 ,5 4 2 5 5 4 4 6 2-4 5- 4 5- 6 300 190+ 150 =340190+100=290 290 Nút 6 5- 6 3.7.1. ... 1 1 2 3 1-2 1-3 100 200 100 Nút 2 1-2 2 {}1,2 1 2 2 2 3 3 4 5 1-3 2-3 2-4 2 -5 200 100+ 50 = 150 100+200=300 100+100=200 150 Nút 3 2-3 3 {}1,2,3 ... 2 là tuyến đường 2-3 , tuyến đường 2-4 và tuyến đường 2 -5 . Đường đi có khoảng cách ngắn nhất là theo tuyến đường 1-2 -3 (100 +50 = 150 km). Vì vậy, nút 3 sẽ trở thành nút vào trong tập nút đã...
- 65
- 357
- 3
Giáo trình tin học trong quản lý xây dựng - Chương mở đầu pptx
... QUẢN LÝ XÂY DỰNG 2. Mã số Môn Học: TH2209 3. Số đơn vị học trình và giờ học: - Môn Tin học trong quản lý Xây dựng bao gồm 2 đơn vị học trình (tương ứng với 30 tiết giảng dạy lý thuyết). - Phân ... only. Giáo trình điện tử môn học TIN HỌC TRONG QUẢN LÝ XÂY DỰNG” GV. ThS. Nguyễn Thanh Phong –Khoa Kỹ Thuật & Công Nghệ 3 II. THÔNG TIN TỔNG QUÁT VỀ MÔN HỌC 1. Tên môn học: TIN HỌC TRONG QUẢN ... evaluation only. Giáo trình điện tử môn học TIN HỌC TRONG QUẢN LÝ XÂY DỰNG” GV. ThS. Nguyễn Thanh Phong –Khoa Kỹ Thuật & Công Nghệ 4 Tin học đại cương. 6. Hình thức giảng dạy -học tập: - Phương...
- 10
- 616
- 6
Giáo trình tin học trong quản lý xây dựng - Chương 1 docx
... only. Chương 1. GIỚI THIỆU PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG TRONG QUẢN LÝ XÂY DỰNG GV.ThS. Nguyễn Thanh Phong - Trường Đại học Mở TP.HCM 7 CHƯƠNG 1 GIỚI THIỆU PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG TRONG QUẢN LÝ XÂY DỰNG ... lý luận hợp lý (logic) để tạo ra các quyết trong quản lý. b. Một phương pháp dựa trên lý trí để tạo ra các quyết trong quản lý. c. Một phương pháp khoa học để tạo ra các quyết trong quản lý ... only. Chương 1. GIỚI THIỆU PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG TRONG QUẢN LÝ XÂY DỰNG GV.ThS. Nguyễn Thanh Phong - Trường Đại học Mở TP.HCM 40 12. __________ là một phương pháp khoa học ra quyết định trong quản...
- 40
- 1,046
- 15
Giáo trình tin học trong quản lý xây dựng - Chương 2 potx
... 0, 25; + Mà * *X X 50 Z 0, 25 10− µ −= = =σ→ Ta có: X* = 0, 25* 10 +50 = 52 ,5 ≈ 53 tờ Vậy người bán báo nên mua ở mức 53 tờ mỗi ngày. Hình 2.7. Phân phối chuẩn * Trong ... nhu cầu x 4 5 5% 100% ≥ 66% 5 15 15% 95% ≥ 66% 6 15 15% 80% ≥ 66% Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Chương 2. PHÂN ... Trường Đại học Mở TP.HCM 80 7 20 20% 65% 8 25 25% 45% 9 10 10% 10%+10%=20% 10 10 10% 10% Tổng 100 100% Giải thích: + Xác suất tại mức sản lượng bán được ≥4 lọ sữa = 5 + 15 + 15 + 20...
- 120
- 509
- 6
Giáo trình tin học trong quản lý xây dựng - Chương 3 ppsx
... người M - Dr. Saaty đã cộng tác với Dr. Eanest Forman, một giáo sư về khoa học quản lý của trường đại học George Washington để xây dựng phần mềm Expert Choice và hiện nay hai ông đã thành lập ... 1980; + Giá dầu trong thập niên 1980; + Xung đột ở Nam Á năm 1981; + Xây dựng mô hình lựa chọn danh mục đầu tư (Mohammed.I.A,Khalil, 2000); + Quản lý dự án (Kamal M. Al-Subhi Al-Harbi, 2001); ... Three và Expert Choice…. Trong chương này, sẽ giới thiệu cách sử dụng phần mềm Expert Choice theo phương pháp định lượng AHP. Năm 1983, giáo sư-nhà toán học người M - Dr. Saaty đã cộng tác với...
- 72
- 620
- 11
Giáo trình tin học trong quản lý xây dựng - Chương 4 docx
... (0,0): Z = 70*0 + 50 *0 = 0 USD + Điểm D (50 ,0): Z = 70 *50 + 50 *0 = 350 0 USD + Điểm A(0,80): Z = 70*0 + 50 *80 = 4000 USD + Điểm I(30,40): Z = 7*30 + 5* 40 = 4100 USD (Max) Trong đó, để tìm tọa ... 2x1 + 1x2 ≤ 100. + Điểm P (x1 = 50 , x2 = 5) , nghĩa là sản xuất 50 cái bàn và 5 cái ghế trong 1 tuần Ta có: § Thời gian đóng mộc là: 4 *50 + 3 *5 = 2 15 giờ < 240 giờ nên thỏa mãn điều ... GV. ThS. Nguyễn Thanh Phong- Trường Đại học Mở Tp. HCM 239 CHƯƠNG 4 QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH (LP-LINEAR PROGRAMMING) * MỤC TIÊU HỌC TẬP: Sau khi hoàn tất học tập chương 4, sinh viên sẽ có...
- 164
- 565
- 5
Giáo trình tin học trong quản lý xây dựng - Chương 6 pot
... only. Chương 6. Ứng dụng mô phỏng trong quản lý và kỹ thuật GV. ThS. Nguyễn Thanh Phong- Trường Đại học Mở Tp. HCM 51 5 - Number of trials: Số lần thực hiện mô phỏng - Seed: Giá trị mồi - ... (2) (3) (4) (5) 0 ,5 5 5/ 100 = 0, 05 0, 05 Từ 01 đến 05 1 6 0,06 0, 05 + 0,06 = 0,11 Từ 06 đến 11 1 ,5 16 0,16 0,27 Từ 12 đến 27 2 33 0,33 0,60 Từ 28 đến 60 2 ,5 21 0,21 0,81 ... Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Chương 6. Ứng dụng mô phỏng trong quản lý và kỹ thuật GV. ThS. Nguyễn Thanh Phong- Trường Đại học Mở Tp. HCM 51 0 ngân sách cho việc xây dựng cơ sở hạ tầng như đường...
- 77
- 359
- 3
Tin học trong quản lý xây dựng
... thịtrường6040KQX(0 .5) 35 KQT(0 .5) 1601 35 KhôngKhông làmXD nhà máy lớnXD nhà máy nhỏKhông làm -6 5 1 35 160 35 60 -6 5 -4 0 -4 0Không khảo sát thịtrường vì giá trị củathông tin là 60 và nênđầu tư xây dựng ... thứ haiXD nhà máy lớn -2 45 -2 20Nên khảo sát thị trườngvì giá trị của thông tin là60 , nếu kết quả khảo -6 5 -4 0XD nhà máy nhỏ -8 5 -6 0sát cho là TTT nên đầutư xây dựng nhà máy60Cókhảosát ... TTT nên10XD nhà máy lớn640XD nhà máy nhỏ7TTT(0 ,5) 200TTX (0 ,5) -1 80TTT(0 ,5) 100TTX (0 ,5) -2 0 xây dựng NML, nếu KQ nói là TTXthì xây dựng NMN©2010 của Đỗ Thị Không ,làm Ths.0lớn, TTX...
- 34
- 674
- 0
Giáo trình công nghệ và quản lý xây dựng 2 pptx
... về địa lý, địa hình của xã theo thực trạng tại thời điểm nghiên cứu. Các thông tin này giúp cho việc xác định xây dựng dự án gì phù hợp với vị trí địa lý, địa hình ở đó. + Vị trí địa lý, địa ... nuôi: 10 - Số giờ nắng của các tháng trong năm - Lượng mưa các tháng trong năm Ngoài các chỉ tiêu trên cần đi sâu nghiên cứu và thu thập thông tin về tình hình cụ thể như: - Ảnh hưởng ... phải xây dựng trên cơ sở định hướng này nếu không sẽ bị loại bỏ. Ví dụ: Ngân hàng quốc tế A chỉ cho vay tiền xây dựng đường giao thông. Tổ chức quốc tế B chỉ tài trợ cho lĩnh vực giáo dục - đào...
- 6
- 332
- 0
Từ khóa: giáo trình tổ chức và quản lý xây dựnggiáo trình tin học trong khoa học quản lýgiáo trình tin học trong hoạt động thông tin thư viênvai trò của tin học trong quản lýứng dụng tin học trong quản lýứng dụng tin học trong quản lý doanh nghiệpBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ