Chuyên đề dao động cơ học ôn thi đại học

... + m − 3 luôn nghịch biến trên mỗi khoảng xác định. 2 www.MATHVN.com www.MATHVN.com Chuyên đề 1. Khảo Sát Sự Biến Thi n Và Vẽ Đồ Thị Hàm Số Từ bảng biến thi n suy ra hàm số đạt cực đại tại x = ... hàm số đạt cực đại tại x = 0 ⇒ m > −1 không thỏa mãn. Với y  (0) = 0 ⇔ m = −1, ta có y  = 4x 3 ; y  = 0 ⇔ x = 0. 5 www.MATHVN.com www.MATHVN.com Chuyên đề 1. Khảo Sát Sự Biến Th...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 16:26

... Hạt nhân con có A. 6 prôtôn và 7 nơtrôn B. 7 prôtôn và 7 nơtrôn C. 5 prôtôn và 6 nơtrôn D. 7 prôtôn và 6 nơtrôn. Câu 28(TN2007): Với c là vận tốc ánh sáng trong chân không, hệ thức Anhxtanh giữa ... 29 14 Si , hạt nhân 40 20 Ca có nhiều hơn A. 11 nơtrôn và 6 prôtôn. B. 5 nơtrôn và 6 prôtôn. C. 6 nơtrôn và 5 prôtôn. D. 5 nơtrôn và 12 prôtôn. Câu 12(ĐH2007): Cho: m C = 12,00000 u; m p...

Ngày tải lên: 21/03/2014, 13:21

... = 2cm rồi buông nhẹ không vận tốc đầu. Chứng minh m 2 dao động điều hoà. Viết phơng trình dao động. Bài 3. Cho một hệ vật dao động nh hvẽ. Lò xo và ròng rọc khối lợng không đáng kể. Độ ... Kích thích cho m dao động theo phơng thẳng đứng với biên độ nhỏ. Bỏ qua sức cản của không khí. Tìm biên độ dao động lốn nhất của m để m không rời khỏi m trong quá trình dao đ...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 12:25

... biệt. 13 Chuyên đề 1: Khảo sát hàm số I. Đặt vấn đề Nhằm giúp học sinh có định hướng tốt môn toán cho kỳ thi TN THPT , ta đưa ra một số bài toán khảo sát hàm số nằm trong nội dung kiến chương trình ,để học ... hiện tốt các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số . • Phải thường xuyên ôn tập cho học sinh (Bằng cách ra đề tương tự bắt học sinh làm tại nhà ). III. Bài toán l...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 20:54

... x x x = − + 12 2 12 Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa Hoàng Bá Minh 12A6 Bảo Huy Bài 1. Cho hàm số y = 2 5 3 2 2 4 +− x x 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thi (C) của hàm số. 2. Cho điểm ... có m = 0 thoả mãn . Bài 16. 6 có nghiệm có nghiệm Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa Hoàng Bá Minh 12A6 Bảo Huy 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m = 1. 2) T...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 20:55

... Vĩnh Tường – Vĩnh Phúc CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG Tên chuyên đề: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Tác giả: Nguyễn Ngọc Tuấn Giáo viên Trường THPT Đội Cấn Đối tượng bồi dưỡng: Học sinh lớp 11 và ... giác của các góc (cung) có liên quan đặc biệt • Công thức biến đổi Chương II. Các bài toán cơ bản (số tiết 12) Dạng 1. Phương trình lượng giác cơ bản. Dạng 2. Phương trình bậc 2, bậc...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 07:30

... vật dao động. C .Dao động duy trì là dao động tắt dần mà người ta tác dụng ngoại lực vào vật dao động cùng chiều với chuyển động trong một phần của từng chu kì. D .Dao động duy trì là dao động ... lực biến thi n tuần hoàn. C.Khi cộng hưởng dao động, tần số dao động của hệ bằng tần số riêng của hệ. D.Tần số dao động cưỡng bức luôn bằng tần số riêng củ...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 18:00

... hệ dao động. C. đại lượng ω không phụ thuộc vào các đặc điểm của hệ dao động. D. tần số dao động được tính bởi f = 2πω. PA: A Câu 7 VL1201CBH. Một vật dao động điều hoà có phương trình dao động ... đứng yên không dao động. B. Có 13 gợn lồi và 13 điểm đứng yên không dao động. C. Có 14 gợn lồi và 14 điểm đứng yên không dao động. D. Có 13 gợn lồi và 14 điểm đứ...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 18:32

... HSTHCS đều muốn học lên bậc THPT để thi vào đại học. KL: Cơ cấu học sinh phổ thông phản ánh rõ nét sự gia tăng dân số, chính sách giáo dục và tâm lý của xà hội cũng nh- của thanh, thi u niên. ... giữa năm học 97/98 và 04/05 số học sinh giảm 3,3% t-ơng đ-ơng với 424,4 nghìn học sinh Số học sinh tăng lên trong cả thời kỳ là do b- Số học sinh theo các cấp học tăng kh...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 15:38