0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Kỹ thuật lập trình >

Bài giảng lập trình hướng đối tượng với C++ doc

BÀI GIẢNG LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG VỚI JAVA

BÀI GIẢNG LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG VỚI JAVA

... tiết•Từ lập trình cấu trúc đến lập trình hướng đối tượng. •Phương pháp lập trình hướng đối tượng. •Ưu điểm của lập trình hướng đối tượng. Slide 9/Nhược điểm của POP •Cần một phương pháp lập trình ... tiêu•Nhận biết sự khác biệt giữa lập trình hướng thủ tục và lập trình hướng đối tượng. •Phân tích, thiết kế và hiện thực được một chương trình theo phương pháp hướng đối tượng. •Nhận diện một số ... đối tượng  Giống tự nhiên.• Đối tượng thực thi một hoạt động tức là đối tượng thực hiện một hành vi mà đối tượng này có khả năng.•Một chương trình là một trật tự các lời yêu cầu đối tượng...
  • 25
  • 1,065
  • 11
BÀI GIẢNG LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG VỚI JAVA ( Chương 2)

BÀI GIẢNG LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG VỚI JAVA ( Chương 2)

... cùng hành vi.•Thể hiện – instance: Một thông tin về một đối tượng có trong bộ nhớ của chương trình. •Biến đối tượng (gọi tắt là đối tượng) : Tham chiếu đến một thực thể của lớp.3001000“Hello”S ... getPerimeter()public double getArea() Với khai báo này, bên ngoài có thể truy cập 2 thuộc tính mầu hay không?Slide 1/Chương 02CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNGBasic Concepts in OOPSlide ... khác nhauSlide 15/Thừa kế- Bài tập về nhà Phân tích phân cấp thừa kế cho các đối tượng trong một học viện:•Nhân viên quản lý <mã nv, tên nv, năm sinh, trình độ, trường đào tạo, chuyên...
  • 16
  • 681
  • 10
BÀI GIẢNG LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG VỚI JAVA(Chương 4)

BÀI GIẢNG LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG VỚI JAVA(Chương 4)

... Hành vi được thực thi ngay lúc khởi tạo đối tượng. •Tập các constructor tạo ra tập các mẫu khởi tạo biến đối tượng. •Một đối tượng sống từ lúc đối tượng được khởi tạo (bằng new) cho đến ... thi xong.•Tầm vực của 1 đối tượng là vùng văn bản chương trình từ lúc định nghĩa biến đến hết khối chứa biến này.•Destructor: Hành vi được thực thi vào lúc đối tượng chết ( Java không hỗ ... trợ destructor).Slide 21/33Lớp có dữ liệu là một đối tượng của lớp ngoài Slide 32/33 Bài tập•Làm một hóa đơn có 10 mặt hàng.•Viết chương trình minh họa cho thiết kế sau:NgườiTênNămSinhHọcViênđiểm1điểm2điểm3NhânViênLươngNgàyNhậnViệcPBKNhânViênCLCao Trình ộNgànhNơiĐàoTạoGiáoViênThùLaoGDPhòngBanKhoaMãPBKTênPBKNVQuảnLýPhụCâpCVViết...
  • 32
  • 734
  • 6
BÀI GIẢNG LẬP TRÌNH HƯỚNG  ĐỐI TƯỢNG VỚI JAVA(Chương Cuối )

BÀI GIẢNG LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG VỚI JAVA(Chương Cuối )

... 23/477.5-Định nghĩa trực tiếp đối tượng bằng interface Có thể định nghĩa trực tiếp một đối tượng bằng interface hoặc lớp trừu tượng với điều kiện có cụ thể hóa các hành vi. Đối tượng được định nghĩa ... thao tác với dữ liệu thời gian.Có thể thông qua đối tượng System để lấy thời gian hiện hành của máy (theo mili, nano second).Slide 20/47 Bài tậpTương tự với vòng tròn, bạn tự làm với Ellipse, ... định nghĩa trực tiếp gọi là đối tượng thuộc lớp vô danh (anonymous class). Nghĩa là, không có tên lớp, chỉ định nghĩa một đối tượng thuộc interface hoặc lớp trừu tượng rồi hiện thực các hành...
  • 46
  • 640
  • 5
Bai giang lap trinh huong doi tuong va c++

Bai giang lap trinh huong doi tuong va c++

...  K thut lp trình Pascal, K thut lp trình C. : c phng pháp lp trình h  tng lp trình .  ...  tng 1.2 Gi thi ngôn ng C++ :  9 6 3 2.1 Cài t ngôn ng C++ 2.2 C trúc mt chng trình C++ 2.3 Ki d li c s 2.4 ...  i Mô   : Lp trình h  tng và C++. : 2 : Khoa hc máy tính. :...
  • 169
  • 435
  • 0
Giáo án - Bài giảng: LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG TRONG C++

Giáo án - Bài giảng: LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG TRONG C++

... bản ngôn ngữ C# 1 I. Giới thiệu ngôn ngữ C# 2008 1 II. Môi trường lập trình 2 III. Biến, hằng, toán tử 3 IV. Quy ước lập trình, ứng dụng Console Application trong Visual Studio 2008 5 V. ... từng lớp được gọi là đối tượng (object). - Hai thành phần chính cấu thành một lớp (class) là thuộc tính / tính chất và phương thức (method) / hành động ứng xử của đối tượng. II. Định nghĩa ... Server 70 Chương 6. Lập trình kết nối CSDL SQL Server 2008 72 I. Tạo kết nối – Vận chuyển dữ liệu. 72 II. Sử dụng control 73 III. Các thao tác trên dữ liệu: Thêm - Sửa - Xóa với ADO.NET 78 Chương...
  • 102
  • 827
  • 2
Bài giảng Lập trình hướng đối tượng trong C #: Chương 6 - GV. Phạm Mạnh Cương

Bài giảng Lập trình hướng đối tượng trong C #: Chương 6 - GV. Phạm Mạnh Cương

... Kết quả của chương trình "#$%&'()*$+%&$,-.'/01!...
  • 12
  • 566
  • 1
Bài giảng Lập trình hướng đối tượng trong C #: Chương 2 - GV. Phạm Mạnh Cương

Bài giảng Lập trình hướng đối tượng trong C #: Chương 2 - GV. Phạm Mạnh Cương

... là tên mà người lập trình chọn đại diện một kiểu, phương thức, biến, hằng, đối tượng của họ. Định danh phải bắt đầu bằng một ký tự hay dấu “_”. Định danh không được trùng với từ khoá C# và ... ±3.4*1038)double8Double Số thực (≈ ±5.0*10-324 ≈ ±1.7*10308) decimal8Decimalsố có dấu chấm tĩnh với 28 ký số và dấu chấmlong8Int64Số nguyên có dấu (- 9223372036854775808 9223372036854775807)ulong8Uint64 ... hằngBiếnPhải khai báo biến trước khi sử dụngCó thể khai báo biến ở mọi nơi trong chương trình Tên biếnPhân biệt chữ hoa, chữ thườngSử dụng các ký tự từ a-z, 0-9 và dấu “_”Ví...
  • 23
  • 628
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bai tap lập trình hướng đối tượng với cbài giảng lập trình hướng đối tượngbài giảng lập trình hướng đối tượng javabài tập lập trình hướng đối tượng với javaslide bài giảng lập trình hướng đối tượngbài giảng lập trình hướng đối tượng cslide bài giảng lập trình hướng đối tượng c chương 7hướng dẫn lập trình hướng đối tượng với clập trình hướng đối tượng với c plus pluslập trình hướng đối tượng với cgiáo trình lập trình hướng đối tượng với clập trình hướng đối tượng với c sharplập trình hướng đối tượng với c nguyễn thanh thủylập trình hướng đối tượng với c lê đăng hưnglập trình hướng đối tượng với c phạm văn ấtchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ