0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

CHƯƠNG III: VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM ppt

CHƯƠNG III: VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM ppt

CHƯƠNG III: VIRUT BỆNH TRUYỀN NHIỄM ppt

... lệnh -Trả lời lệnh CHƯƠNG III: VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM BÀI 29: CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT I) Mục tiêu: Sau khi học xong học sinh cần: - Trình bày được cấu tạo chung của virut - Mô tả được ... hiểu đặc điểm cấu tạo virut HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung -H: Hãy kể tên 1 số loại virut bệnh do virut gây nên? -Cá nhân kể tên I) Đặc điểm chung -H: Vậy, virut có đặc điểm ... trang 117 (SGK) 2- Chuẩn bị của trò: Kiến thức đã học về VSV, kiến thức thực tế về bệnh virut III) Nội dung tiến trình tiết dạy: A. Tổ chức lớp: ổn định lớp, kiểm tra sĩ số B. Tiến trình:...
  • 5
  • 1,180
  • 3
ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI  TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”

ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”

... SKKN“VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”I. ĐẶT VẤN ĐỀHiện nay Bộ GD ĐT đang tiến hành đổi mới toàn diện về ... nhàm chán đối với học sinh. Trong chương trình sinh học 10, chương Virut bệnh truyền nhiễm có nhiều nội dung trừu tượng, HS khó nắm bắt nội dung bài học nếu không có phương pháp dạy ... quen dần sớm thích ứng với đời sống xã hội nhất là trong giai đoạn hiện nay.2.Cơ sở thực tiễnTrong chương Virut bệnh truyền nhiễm , những nội dung ở các bài như:cấu trúc virut, sự...
  • 14
  • 3,308
  • 7
Sinh học 10 - VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM - Tiết 30: CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT pptx

Sinh học 10 - VIRUT BỆNH TRUYỀN NHIỄM - Tiết 30: CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT pptx

... sách giáo khoa. Chương III: VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Tiết 30: CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nắm được đặc điểm hình thái cấu tạo chung của virut. 2. Kĩ năng: ... động của GV HS Nội dung Hoạt động 1 (?) Virut là gì ? HS: Hình thức sống của virut như thế nào ? HS : kí sinh… GV: Hãy quan sát hình vẽ sách giáo khoa cho biết virut có cấu ... tạo như thế nào ? HS (?) Virut có vỏ ngoài khác với virut trần ở điểm nào ? GV: Vỏ ngoài thực chất là màng Bài 29. CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT 1. Khái niệm: - Virut là thực thể chưa có cấu...
  • 5
  • 1,690
  • 2
Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần III chương 3_Virút và bệnh truyền nhiễm

Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần III chương 3_Virút bệnh truyền nhiễm

... 2 Bệnh đờng tiêu hoá 3 Bệnh hệ thần kinh 4 Bệnh đờng sinh dục 5 Bệnh da STT Các bệnh truyền nhiễm Đặc điểm của các bệnh truyền nhiễm 1 Bệnh đờng hô hấp 90% các bệnh đờng hô hấp là do virut: ... tính chất cách lây nhiễm của các bệnh vào từng bệnh sao cho phù hợp:STT Các bệnh Trả lời Tính chất các lây nhiễm 1 Bệnh sốt xuất huyết 1a) Bệnh do virut Dengue gây nên 2 Bệnh viêm ... Tiêu chảy viêm dạ dày-ruộtd) Cả a, b, c đều đúngCâu 34. Tìm nội dung thích hợp điền vào ô trống hoàn thành bảng sau:STTCác bệnh truyền nhiễm Đặc điểm của các bệnh truyền nhiễm 1 Bệnh đờng...
  • 9
  • 9,884
  • 228
Virus và bệnh truyền nhiễm

Virus bệnh truyền nhiễm

... đoạn trong chu trình sinh tan của virut? Virus cuùm H5N1 Bệnh long móng ở lợn Vài bệnh do virut kí sinh ở thực vật Bệnh đốm thuốc lá Bệnh đốm khoai tây Bệnh xoăn lá ... mẹ. B. Virut gây bệnh, ứng dụng của virut trong thực tiễnI. Các virut kí sinh ở vi sinh vật, thực vật côn trùng1. Virut kí sinh ở vi sinh vật (phagơ)- Khoảng 3000 loài.- Virut kí sinh ... (SGK)- Học bài mới B. Virut gây bệnh, ứng dụng của virut trong thực tiễnI. Các virut kí sinh ở vi sinh vật, thực vật côn trùng1. Virut kí sinh ở vi sinh vật (phagơ)2. Virut kí sinh ở thực...
  • 33
  • 1,213
  • 4
Tài liệu Virut về bệnh truyền nhiễm doc

Tài liệu Virut về bệnh truyền nhiễm doc

... đó?II. Hình tháiII. Hình tháiI.Cấu tạo Virut d¹i Virut HIV Virut b¹i liÖt Virut kh¶m thuèc l¸ Virut viªm n·o Phage T2Một số vi rut thường gặp?. Dựa vào hình thái có thể chia VR thành mấy ... glycôpr virut chỉ có cấu tạo gồm lõi v vỏcapsit (giống cấu tạo chung)có lớp vỏ bọc bao bên ngoi vỏ capsit, trên có gắn các gai glycôprôtêin Virut trần (virut đơn giản) Virut có vỏ bọc (virut ... mầm bệnh Lọc qua màng lọc VKDịch lọcNuôi trên mt thạchKhông thấy khuẩn lạc Nhiễm vào lácây lànhCây vẫn bị bệnh (VR)?Qua TN trên em có nhận xét gì về kích thước của vi rut vi...
  • 15
  • 536
  • 1
Bệnh lý thực vật - Các nguyên nhân gây bệnh truyền nhiễm pptx

Bệnh lý thực vật - Các nguyên nhân gây bệnh truyền nhiễm pptx

... lại)- ký sinh : # 50 loài gây bệnh cho ngườigây bệnh cho gia súcký sinh trên côn trùng, tuyến trùng, nấm>800 loài gây bệnh cho cây Bệnh do nấm: chiếm 70% tổng số bệnh câyBất đẳng giao: sự ... tản nấm(mycelium)- đường kính : 0,5 – 100 m, đa số 5 – 20 m- chiều dài : vài m đến vài m- sợi nấm không màu, vàng, nâu - cấu tạo tế bào sợi nấm:+ vách tế bào: polysacarit chứa đạm gọi ... giống nhau về hình dạng kích thước Bào tử trứng (Oospore)- có ở các nấm thuộc lớp Oomycetes- phối hợp của bao trứng (oogonium) bao đực (antheridium)  phân bào giảm nhiễm  bào tử trứng...
  • 48
  • 1,044
  • 8
TRIỆU CHỨNG HỌC CẬN LÂM SÀNG TRONG BỆNH TRUYỀN NHIỄM ppt

TRIỆU CHỨNG HỌC CẬN LÂM SÀNG TRONG BỆNH TRUYỀN NHIỄM ppt

... lâm sàng +HIV + 1/23 bệnh chỉ điểm + HIV+1/26 bệnh chỉ điểm + HIV + CD4<200 8- Sởi ( paramysovirus ) - Phân lập vi khuẩn lấy chất tiết ở dịch họng , máu bệnh nhân ở thời kỳ nung bệnh ... Transaminase tăng < 5 lần bình thường + Có vàng da : Bi tăng trong đó Bi GT>TT -DNT Dịch trong , áp lực tăng P tăng ,1g/l tế bào tăng vài chục đến vài trăm nhung chủ yếu là Lympho 2- Vi ... kết kháng nguyên vỏ kháng nguyên lõi ý nghĩa Weterublot (+) người đó mang virus HIV không khẳng định người đó bị AIDSWerterublot (-) Không nhiễm ( mang ) Virus HIV Mới nhiễm trong máu chưa...
  • 8
  • 973
  • 7
"Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"

"Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"

... dạy chương virus các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mêm Moodle3.3.1. Cấu trúc nội dung chương virus các bệnh truyền nhiễm: Chương III. Virus bệnh truyền nhiễm ... trên lớp46Khái niệm về bệnh truyền nhiễm miễn dịch- Bệnh truyền nhiễm - Miễn dịch- InteferonNghiên cứu qua mạng47Thực hành: Tìm hiểu về một số bệnh truyền nhiễm ở địa phươngTìm ... nội dung tỉ lệ kết hợp giữa các khâu của quá trình dạy học trong dạy học chương III. Virus các bệnh truyền nhiễm, căn cứ theo thành phần kiến thức.Bảng 3.1 Xác định nội dung phương...
  • 12
  • 2,214
  • 20
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - CHƯƠNG III: VIRUS & BỆNH TRUYỀN NHIỄM - CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUS ppsx

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - CHƯƠNG III: VIRUS & BỆNH TRUYỀN NHIỄM - CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUS ppsx

... LOẠI VIRUT (5’) III. PHÂN LOẠI VIRUT Dựa vào vật chủ để phân loại virut: 1/ Virut ở người & ĐV Lõi các loại virut này là ADN hoặc ARN. Dựa vào tính chất mức độ gây bệnh của virut ... virut mà người ta chia các nhóm virut khác nhau. 2/ Virut ở VSV bệnh toi gà, lở mồm long móng, bệnh tai xanh,… Ở TV: bệnh khảm thuốc lá, bệnh vàng bạc ở cam, bệnh lùn xoắn lá ở lúa,… Không. ... VIRUT & KN VIRUT ( 7’) I. KHÁI NIỆM: 1/ Sự phát hiện ra virut: - 1892, Ivanopxki phát hiện một loại VSV gây bệnh khảm thuốc lá có kích thước nhỏ hơn VK. 1898, người ta gọi nó là virut. ...
  • 7
  • 2,136
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: virut và bệnh truyền nhiễm nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namvirut về bệnh truyền nhiễmbao cao tot nghiep nghan chan nuoi trau bo va benh truyen nhiem tran trau bocau hoi phan chuyen de virus va benh truyen nhiemvirus và bệnh truyền nhiễmgây bệnh ứng dụng của virut trong thực tiễn bệnh truyền nhiễm và miễn dịchBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ