Bài 9 : AMIN (tiết 2) ppt

... quan đến bài học. III. PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đề + đàm thoại + hoạt động nhóm. IV. TIẾN TRÌNH BÀY DẠY: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài c : Viết tất cả các đồng phân của amin C3H 9 N. Chỉ ... ………………………………………………………………………………………………………………… A. amoniac < etylamin < phenylamin B. etylamin < amoniac < phenylamin C. phenylamin < amoniac < etylamin D. phenylamin < etylamin < amoniac 2. Có thể ... hợp sau đây: a) Hỗn hợp kh : CH4 và CH3NH2 b) Hỗn hợp lỏng: C6H6, C6H5OH và C6H5NH2 VI. DẶN DÒ 1. Bài tập về nh : 1,2,3,5,6 trang 44 (SGK). 2. Xem trước bài AMINOAXIT...

... đúng yêu cầu kĩ thuật. 80cm + Cây nhÃn: Sâu 50 đến 60cm, rộng 50 đến 60cm. + Cây vải: Sâu 40cm, rộng 80cm. + Cây xoài: Đờng kính h : 80 đến 90 cm, sâu 50 đến 60cm. Quy trình bón phân ... B- Chuẩn bị. GV: Nghiên cứu SGK, SGV và các tài liệu tham khảo. Bảng yêu cầu kĩ thuật và các quy tắc an toàn lao động. HS: Học sinh chuẩn bị theo nhóm các dụng cụ nh sau: 1 cuốc, 1 mai, ... độ làm việc của học sinh và kết quả bài thực hành. 5- Hớng dẫn về nhà. - Học kĩ bài và áp dụng vào thực tế. - Chuẩn bị dụng cụ để tiết sau trồng cây gồm: Cây giống đà chuẩn bị, cuốc, xẻng,...

... 10 - Bài 9: lực đàn hồiI- Biến dạng đàn hồi. Độ biến dạng 1.Biến dạng của một lò xoa, Thí nghiệmb, Rút ra kết luận2. Độ biến dạng của lò xol - l0 với l: chiều dài khi biến dạng lo : chiều ... 10 - Bài 9: lực đàn hồiI- Biến dạng đàn hồi. Độ biến dạng 1.Biến dạng của một lò xoa, Thí nghiệmb, Rút ra kết luận2. Độ biến dạng của lò xol - l0 với l: chiều dài khi biến dạng lo : chiều ... đứng, chiều từ dưới lên trên. TiÕt 10 Bµi 9: lùc ®µn håiI- BiÕn d¹ng ®µn håi. §é biÕn d¹ng 1.BiÕn d¹ng cña mét lß xoa. ThÝ nghiÖm. TiÕt 10 - Bµi 9: lùc ®µn håiI- BiÕn d¹ng ®µn håi. §é biÕn...