Bài 9 : AMIN (tiết 2) ppt

... quan đến bài học. III. PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đề + đàm thoại + hoạt động nhóm. IV. TIẾN TRÌNH BÀY DẠY: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài c : Viết tất cả các đồng phân của amin C 3 H 9 N. Chỉ ... ……………………………………………………………………………… ………………………………… A. amoniac < etylamin < phenylamin B. etylamin < amoniac < phenylamin C. phenylamin < amoniac < etylamin D. phenylami...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 08:22

... đúng yêu cầu kĩ thuật. 80cm + Cây nhÃn: Sâu 50 đến 60cm, rộng 50 đến 60cm. + Cây vải: Sâu 40cm, rộng 80cm. + Cây xoài: Đờng kính h : 80 đến 90 cm, sâu 50 đến 60cm. Quy trình bón phân ... B- Chuẩn bị. GV: Nghiên cứu SGK, SGV và các tài liệu tham khảo. Bảng yêu cầu kĩ thuật và các quy tắc an toàn lao động. HS: Học sinh chuẩn bị theo nhóm các dụng cụ nh sau: 1 cuốc, 1 mai, ......

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... 10 - Bài 9: lực đàn hồi I- Biến dạng đàn hồi. Độ biến dạng 1.Biến dạng của một lò xo a, Thí nghiệm b, Rút ra kết luận 2. Độ biến dạng của lò xo l - l 0 với l: chiều dài khi biến dạng l o : chiều ... 10 - Bài 9: lực đàn hồi I- Biến dạng đàn hồi. Độ biến dạng 1.Biến dạng của một lò xo a, Thí nghiệm b, Rút ra kết luận 2. Độ biến dạng của lò xo l - l 0 với l: chiều dài khi biến d...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11

... DẪN HỌC Ở NHÀ : * Làm bài tập: 2, 4, 5, 6 SGK * Chuẩn b : Bài Amino axit. Ôn tập các kiến thức v : - Cấu tạo, tính chất của axit cacboxylic - Cấu tạo, tính chất của amin. Tiết 1 5: ... (1), etylmetylamin (2), anilin (3), amoniac (4), metylphenylamin (5). A. (3) < (1) < (2) B. (3) < (2) < (1) C. (2) < (3) < (1) D. (1) < (2) < (3) C. 4 Tiết 1...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 18:11

... viên: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH Lê Văn Tám HỌC VẦN: BÀI 87 ep – êp ( TIẾT 2) Luyện nói theo chủ đ : Thứ năm ngày 19 tháng 1 năm 2011 Thứ năm ngày 19 tháng 1 năm 2011 Học vần Học vần : ... Tiết 2) : ep - êp ( Tiết 2) Xếp hàng vào lớp Hoạt động nhóm đôi: Các bạn trong tranh đã xếp hàng vào lớp như thế nào? Thứ năm ngày 19 tháng 1 năm 2011 HỌC VẦN: ep – êp ( TIẾT...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 02:11

... của mình lên bàn. -Hs trật tự cho BGK làm việc. Bài3 : GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 2) I-Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hs biết được: Trẻ em có quyền được học hành. Giữ gìn sách vở, ... học tập cho tốt? .Nhận xét bài cũ. 3 .Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: +Mục tiêu: Thi “Sách vở ai đẹp nhất” +Cách tiến hành: Gv nêu yêu cầu...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 08:20

Ngày tải lên: 19/03/2014, 13:20

... Sự trợ giúp của giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Những sự chuẩn bị cho bài sau - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau Nhớ lại khái niệm chuyển động ... ý nghĩa. - Yêu cầu: Nêu câu hỏi. Nhận xét câu trả lời của các nhóm. - Yêu cầu: HS trình bày đáp án . - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy. Hoạt động 5 (…phút ): Hướng dẫn về...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 10:20

... Y/c hs về nhà làm các bài tập trong sgk và sách bài bài tập. - Hs hoàn thành bài làm 2. Rút kinh nghiệm giờ dạy Bài 2 6: THẾ NĂNG (tiết 2) I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức - Phát ... (sgk) - Biểu thức: 2 t 1 W k.( l) 2   trong đ : - Mốc thế năng: Tại vị trí cân bằng - 12 t1 t2 A W W   +) A > 0: W t1 > W t2 +) A < 0: W t1 &l...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 10:20

... KINH NGHIỆM: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dán bài mẫu Mục tiêu: HS biết quan sát nhận biết cách xé dán hình con gà. Cách tiến hành: Cho HS xem bài mẫu ... luận: Các em đã xé, dán được hình con gà con - Nhắc HS dọn vệ sinh, lau tay. Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) -Yêu cầu 1 số HS nhắc lại nội dung bài học -Đánh giá sản phẩm, chon...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20