Đề tài triết học " QUAN ĐIỂM CỦA V I LÊNIN VỀ VAI TRÒ CỦA NÔNG DÂN TRONG CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA " potx
Đề tài triết học " QUAN ĐIỂM CỦA V.I. LÊNIN VỀ VAI TRÒ CỦA NÔNG DÂN TRONG CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA " potx
... V VAI TRÒ CỦA NÔNG DÂN TRONG CÁCH MẠNG XÃ H I CHỦ NGHĨA TÔ MẠNH CƯỜNG (*) B i viết phân tích quan i m của V. I. Lênin v một số đặc i m v vai trò quan trọng của nông dân trong cách mạng ... giá cao vai trò của nông dân v coi liên minh v i lực lượng này là một i u kiện quan trọng để giai cấp v sản Nga thực hiện thắng l i cách mạng xã h i chủ nghĩa. Đánh giá đúng vai trò của nông ... được, v chúng ta cần hết sức giúp cho họ làm được như thế”(7). Hai là, V. I. Lênin khẳng định vai trò của giai cấp nông dân trong sự nghiệp xây dựng xã h i m i xã h i xã h i chủ nghĩa Cách mạng...
- 12
- 806
- 0
QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI TRONG CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA CỦA ĐẢNG VÀ NỘI DUNG ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI DO ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU TOÀN QUỐC CỦA ĐẢNG KHỞI XƯỚNG VÀ CÁC ĐẠI HỘI SAU TIẾP TỤC BỔ SUNG HOÀN CHỈNH.
... thế của th i đ i, mà còn phù hợp v i đặc i m của cách mạng Việt Nam: cách mạng dân tộc, dân chủ gắn liền v i cách mạng xã h i chủ nghĩa. Cuộc cách mạng dân tộc, dân chủ trước hết là gi i phóng ... Có thể n i, v i công thức chuyên chính v sản - chế dộ làm chủ tập thể xã h i chủ nghĩa v công nghiệp hoá xã h i chủ nghĩa, mà Đ i h i IV đề ra những quan niệm v chủ nghĩa xã h i - Nhà nước” ... thức: toàn dân v tập thể, tiến hành c i tạo xã h i chủ nghĩa, tiến hành các cuộc c i biến v v n hoá - tư tưởng nhằm thiết lập hình th i kinh tế - xã h i xã h i chủ nghĩa. Từ Đ i h i III (9-1960)...
- 40
- 2,837
- 18
Đề tài triết học " QUAN ĐIỂM CỦA CÁC NHÀ SÁNG LẬP CHỦ NGHĨA MÁC VỀ GIÁO DỤC VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY " pot
... đắn trong quan niệm của các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác v vai trò quan trọng của giáo dục đ i v i sự phát triển kinh tế n i riêng, của xã h i n i chung. Sự phát triển của Nhật Bản ở thế kỷ XIX ... v n đề mà Việt Nam, nếu muốn mục tiêu phát triển con ngư i của mình thành công, cần ph i tính đến.r (*) Thạc sĩ triết học, Viện Triết học, Viện Khoa học xã h i Việt Nam. (1) C.Mác v Ph.Ăngghen. ... được biểu hiện cùng v i những ngư i khác - là biểu hiện v khẳng định của sinh hoạt tập thể”(1). Như v y, muốn tồn t i v phát triển, đứa trẻ ph i gia nhập v o m i trường xã h i. Chính việc gia...
- 11
- 727
- 1
Đề tài triết học " QUAN ĐIỂM DÂN SINH VÀ TRIẾT LÝ NHÂN SINH HỒ CHÍ MINH " docx
... đường cách mạng v sản, cách mạng gi i phóng – gi i phóng con ngư i, gi i phóng xã h i. B i lẽ, chỉ khi con ngư i v xã h i thực sự được gi i phóng thì an ninh cho cuộc sống của m i con ngư i ... định v phát triển kinh tế của hầu hết các nước trên thế gi i v khi v n đề giữ v ng ổn định tốc độ phát triển kinh tế - xã h i, v n đề dân sinh, an sinh xã h i, đảm bảo đ i sống cho ngư i lao ... đẳng xã h i. Ngư i đã tìm thấy nhiều i m tương đồng v tư tưởng, tìm ra “những i u thích hợp v i nước ta” trong chủ nghĩa “tam dân của Tôn Dật Tiên để thực hiện quan i m dân sinh, triết...
- 17
- 609
- 0
LUẬN VĂN: Quan điểm của Đảng: Con người vừa là mục tiêu vừa động lực của sự nghiệp cách mạng Xã hội chủ nghiã pot
... đ i trong sự phát triển của lịch sử. M i quan hệ đó trong xã h i cổ đ i không giống trong xã h i trung đ i, xã h i cận đ i cũng như xã h i hiện đ i. III. Vai trò của quần chúng v cá nhân trong ... con ngư i v là mục tiêu, v a là động lực của sự nghiệp cách mạng Xã h i chủ nghiã. N i dung của đề t i: Phần1 : Quan i m cuả triết học Mác - Lê nin v con ngư i. Phần 2: Quan i m của Đảng: ... cả các lĩnh v c của đ i sống xã h i - cách mạng con ngư i, v con ngư i v do con ngư i. B i lẽ, khi “n i v những ưu việt của chủ nghĩa xã h i , chúng ta không thể n i khác ngo i việc khẳng...
- 26
- 1,861
- 1
Đề tài: Cấu trúc nhân cách và các yếu tố cần tạo lập để hình thành nhân cách của con người tiến bộ trong chế độ xã hội chủ nghĩa potx
... gồm không gian bên trong của nhân cách; Hai là,m i quan hệ giữa các cá nhân v i xã h i, v i ngư i khác thông qua giaotiếp;Ba là,m i quan hệ giữa cá nhân v i công việc.Những quan i m được nêu ... tưởng (thế gi i quan) Sự hình thành nhân cách n i chung v nhân cách xã h i chủ nghĩa n i riêng diễn ra trong cả một đ i ngư i, trong đó giáo dục v tự giáo dục có vai trò đặc biệt quan trọng, ... nhân cách con ngư i. Bằng giao tiếp, con ngư i gia nhập v ocác quan hệ xã h i, lĩnh h i nền v n hóa xã h i, các chuẩn mực xã h i v “tổng hòa các m i quan hệ xã h i thành bản chất con ngư i, ...
- 25
- 2,315
- 5
Từ khóa: liên minh giai cấp công nhân nông dân và các tầng lới lao động khác trong cách mạng xã hội chủ nghĩa một số vấn đề lý luận và sự vận dụng của đảng ta trong đường lối đổi mớitại sao nói cách mạng xã hội chủ nghĩa là cuộc cách mạng triệt để sâu sắc toàn diện để nhất từ trước đến naybaifgiangr triết học chương 7 sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân và cách mạng xã hội chủ nghĩađiểm của v i lênin về vai trò của trí thức đối với sự phát triển của xã hội xã hội chủ nghĩaưu điểm của cách mạng xã hội chủ nghĩacách mạng xã hội chủ nghĩa là cuộc cách mạng triệt đểđặc điểm của cách mạng xã hội chủ nghĩadac diem cua thoi ky qua do nen xa hoi chu nghia va bieu hien o viet namcâu 13 học thuyết cách mạng xã hội chủ nghĩa và thời đại ngày nay là sự vận dụng của chủ tịch hồ chí minh vào thực tiễn cách mạng việt namchủ đề 16 trình bày nội dung cơ bản về đường lối cách mạng xã hội chủ nghĩa ở miền bắc do đại hội đại biểu lần thứ iii của đảng 9 1960 đề racải tạo xã hội chủ nghĩa và xây dựng chủ nghĩa xã hội là 2 mặt của cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa về quan hệ sản xuấtnội dung cơ bản của đường lối tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa trên phạm vi cả nước do đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ iv của đảng đề rahiệu quả của đường lối cách mạng xã hội chủ nghĩa do đại hội đại biểu lần thứ iv của đảng đề racách mạng xã hội chủ nghĩa tại việt nammục đích của cách mạng xã hội chủ nghĩaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ