0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo án Vật lý 10 chương trình phân ban hệ nâng cao (Phòng GD ĐT Đà lạt) - 4 ppsx

Giáo án Vật lý 10 chương trình phân ban hệ nâng cao (Phòng GD ĐT Đà lạt) - 4 ppsx

Giáo án Vật 10 chương trình phân ban hệ nâng cao (Phòng GD ĐT Đà lạt) - 4 ppsx

... 1. Giáo viên - Các câu hỏi, công thức phương trình chuyển động biến đổi đều. - Biên soạn câu hỏi 1-2 SGK dưới dạng trắc nghiệm. - Ống Niu-Tơn - Dụng cụ thí nghiệm 1, thí nghiệm 2 SGK. - Tranh ... -Yêu cầu: HS trình bày đáp án. - ánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy -Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi trắc nghiệm nội dung câu 1,2 (SGK) -Làm việc cá nhân giải bài tập 2,3 (SGK). -Ghi ... -Yêu cầu:HS trình bày đáp án. - ánh giá,nhận xét kết quả giờ dạy -Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi trắc nghiệm nội dung câu 1,2(SGK) -Làm việc cá nhân giải bài tập 2,3(SGK). -Ghi...
  • 7
  • 365
  • 0
Giáo án Vật lý 10 chương trình phân ban hệ nâng cao (Phòng GD ĐT Đà lạt) - 5 ppsx

Giáo án Vật 10 chương trình phân ban hệ nâng cao (Phòng GD ĐT Đà lạt) - 5 ppsx

... -Yêu cầu:HS trình bày đáp án. - ánh giá,nhận xét kết quả giờ dạy. -Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi trắc nghiệm nội dung câu 1 -4 (SGK). -Làm việc cá nhân giải bài tập 2,3(SGK) -Ghi ... Nội dung -Cho HS đọc SGK. -Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi. -Hướng dẫn HS tìm công thức liên hệ, vận dụng để đổi đơn vị -Cho HS đọc SGK -Hướng dẫn HS tìm công thức liên hệ -Cho HS xem ... HS đọc SGK. -Hướng dẫn HS hình thành khái niệm vận tốc tức thời. -So sánh với chuyển động thẳng. - ọc phần 1 SGK. -Trình bày lập luận để đưa ra khái niệm vận tốc tức thời. -Biễu diễn...
  • 5
  • 372
  • 1
Giáo án Vật lý 10 chương trình phân ban hệ nâng cao (Phòng GD ĐT Đà lạt) - 1 ppt

Giáo án Vật 10 chương trình phân ban hệ nâng cao (Phòng GD ĐT Đà lạt) - 1 ppt

... nhóm. -Yêu cầu: HS trình bày đáp án. - ánh giá nhận xét kết giờ dạy. -Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi trắc nghiệm nội dung từ câu 1-5 (SGK). -Làm việc cá nhân giải bài tập 1,2 (SGK). -Ghi ... chiếu? -Biểu diễn chuyển động của chất điểm trên trục Oxt? -Trả lời câu C3. -Xem tranh đu quay giáo viên mô tả. -Trả lời câu hỏi C4 -Lấy một số ví dụ khác về chuyển động tịnh tiến. 5. Hệ ... -Trả lời câu hỏi C4 -Thành lập công thức tính vận tốc trung bình (2.3) -Phân biệt vận tốc với tốc độ (ở lớp 8) - Trả lời câu hỏi C5, đưa ra khái niệm vận tốc tức thời. -Vẽ hình 2.4...
  • 7
  • 433
  • 0
Giáo án Vật lý 10 chương trình phân ban hệ nâng cao (Phòng GD ĐT Đà lạt) - 2 pptx

Giáo án Vật 10 chương trình phân ban hệ nâng cao (Phòng GD ĐT Đà lạt) - 2 pptx

... nhóm. -Yêu cầu: HS trình bầy đáp án. - ánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy. -Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi trắc nghiệm theo nội dung 1,2 (SGK). -Làm việc cá nhân giải bài tập 4 (SGK). ... cáo, trình bày kết quả. -Yêu câu: các nhóm trình bày kết quả, trả lời câu hỏi SGK. - ánh gia, nhận xét kết quả các nhóm. -Hướng dẫn HS giải thích các sai số của phép đo, kết quả đo. -Trình ... chuyển động. 2. Kỹ năng - Lập phương trình chuyển động. - Vẽ đồ thị. - Khai thác đồ thị. B. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Một ống thủy tinh dài đựng nước với bọt không khí. - Chuẩn bị thí nghiệm...
  • 7
  • 333
  • 1
Giáo án Vật lý 10 chương trình phân ban hệ nâng cao (Phòng GD ĐT Đà lạt) - 3 pps

Giáo án Vật 10 chương trình phân ban hệ nâng cao (Phòng GD ĐT Đà lạt) - 3 pps

... thị. *-Nêu câu hỏi C1 -Yêu cầu HS so sánh, tính toán rút ra ý nghĩa của hệ số góc. - ọc SGK phần 2.a; -Tìm hiểu đồ thị H 4. 3 - ịnh nghĩa chuyển động thẳng đều? -Công thức vận ... Nội dung -Yêu cầu HS đọc SGK,tìm hiểu H4.3 -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi. -Gợi ý:Từ công thức (4. 2)để đưa ra công thức (4. 4). -Yêu cầu HS vẽ đồ thị trong các trường hợp, xem SGK. -Hướng ... đều? -Vẽ đồ thị vận tốc theo thời gian trong trường hợp v cùng dấu a. H 4. 4. -Vẽ đồ thị vận tốc theo thời gian trong trường hợp v khác dấu a. H 4. 5. -Trả lời câu hỏi C1. -So sánh các...
  • 7
  • 424
  • 0
Giáo án vật lý 10 - chương 1- cơ bản

Giáo án vật 10 - chương 1- cơ bản

... NGHIỆM BÀI HỌCĐào Lệ Quyên TTGDTX Tiên LữoV(m/s)t(s) 10 Ngày soạn: 04 / 10 / 2 010 Ngày kiểm tra:2. Học sinh - Chuẩn bị toàn bộ thuyết đã được hệ thống lại trong chương 1. - Xem lại các ... bài học:Đào Lệ Quyên TTGDTX Tiên Lữ18Ngày soạn: 04 / 10 / 2 010 Ngày kiểm tra: 4. Vận dụng, củng cốBài 1:Một vật chuyển động tròn, với bán kính của chuyển động là 100 m. Tốc độ dài của vật là ... chức - Lớp: Sĩ số:2. Kiểm tra bài cũ - Nêu định nghĩa về sự rơi tự do và gia tốc rơi tự do. - Nêu những đặc điểm của sự rơi tụ do.Đào Lệ Quyên TTGDTX Tiên Lữ 14 Ngày soạn: 04 / 10 / 2 010 Ngày...
  • 33
  • 3,428
  • 15
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẬT LÝ: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẬT LÝ: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

... suốt quá trình thực hiện khóa luận. Em xin gửi lời cảm ơn tới các thầy giáo, giáo trong tổ Vật lý, ban chủ nhiệm khoa Toán - - Tin, phòng nghiên cứu - quản khoa học và quan hệ quốc ... dựng 32 2 .4. 3. Sơ đồ tiến trình khoa học xây dựng kiến thức 33 2 .4. 4. Mục tiêu dạy học 35 2 .4. 4.1. Kiến thức, kĩ năng 35 2 .4. 4.2. Thái độ 35 2 .4. 4.3. Về phát triển tư duy 35 2 .4. 5. Nhiệm ... thể áp dụng hai hệ thống: 2 .4. Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học theo góc kiến thức bài Cơ năng” –SGK vật 10 chương trình cơ bản. 32 2 .4. 1. Kiến thức cần xây dựng 32 2 .4. 2. Câu hỏi đề...
  • 68
  • 2,442
  • 7
Giáo án vật lý 10-Chương 1: Động học chất điểm ppt

Giáo án vật 10-Chương 1: Động học chất điểm ppt

... một chất điểm - Chọn một vật làm mốc. - Gắn vào vật mốc một hệ tạo độ. - Xác định tọa độ của chất điểm. 4. Xác định thời gian - Chọn mốc thời gian. - Dùng đồng hồ để đo ... Hoạt động 4: (10 phút) củng cố - dặn dò + Củng cố: - Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm lực đàn hồi, định luật Húc. - Yêu cầu HS làm BT 2 SGK. +Dặn dò: - Làm các BT còn lại trong SGK. - Ôn lại ... giá trị - Vẽ hệ tọa độ xOt - Xác định các điểm trong bảng - Nối các điểm lại - Dựa vào phương trình x = 10 + 5t Hãy nêu các bước vẽ đồ thị )(tx và thực hành vẽ? - Em có...
  • 21
  • 1,482
  • 3
Giáo án vật lý 10-Chương 1: Động lực học vật rắn docx

Giáo án vật 10-Chương 1: Động lực học vật rắn docx

... Trường Thpt Nam Trực –Nam Định Giáo án Vật 12 Nâng Cao 24 - Bài tập về nhà 2,3 ,4. SGK trang 43 IV. Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Tiết 1 2-1 6 Ngày soạn: 2 8-0 8-2 008 BBÀÀII TTẬẬPP ... Trực –Nam Định Giáo án Vật 12 Nâng Cao 49 Tiết 30. Ngày soạn: 17 -1 0- 2008. Bài 18. HIỆU ỨNG ĐÔP-LE I. Mục tiêu: - Nhận biết được thế nào là hiệu ứng Đôp-le. - Giải thích được ... Định Giáo án Vật 12 Nâng Cao 16 - Vẽ đúng lực tác dụng vào vật của hệ. Chọn chiều dương. (0.25) - Viết đúng phương trình ĐLH cho mỗi vật. Vật 1: m1g – T1 = m1a (1) (0,5) Vật 2:...
  • 171
  • 516
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án vật lý 11 chương trình chuẩnskkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý 10 chương trình cơ bảngiáo án vật lý 10 tổng hợp và phân tích lựcxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục họcgiáo án vật lý 10giáo án vật lý 10 bài 22giáo án vật lý 10 bài 21giáo án vật lý 10 bài 20giáo án vật lý 10 bài 16giáo án vật lý 10 bài 15giáo án vật lý 10 bài 14giáo án vật lý 10 bài 13giáo án vật lý 10 bài 12giáo án vật lý 10 bài 11giáo án vật lý 10 bài 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ