Tiết 12 Tuần 6 I Mục tiêu: 1 Kiến thức: THỰC HÀNH BIẾN DẠNG CỦA RỄ pdf

... BIẾN DẠNG CỦA RỄ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:  Phân biệt được 4 lo i rễ biến dạng: Rễ củ, rễ móc, rễ thở, giác mút.  Hiểu được đặc i m của từng lo i rễ biến dạng phù hợp v i chức năng của ... thành bảng đặc i m các lo i rễ biến dạng II. Đặc i m và chức năng của các lo i rể biến dạng - Hoàn thành bảng trang 40 ở vở bt. - So sánh n i dung...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... t i mặt đất A 31 = W t3 – W t1 = -10 0 – 60 = - 16 0 J +Khi lấy mốc thế năng đáy giếng A 31 = W t3 – W t1 = 0 – 16 0 = - 16 0 J B i 7: Một vật có kh i lượng 3 kg được đặt ở vị trí trong ... = 14 00J = mgz 1 + mgz 2 = 14 00J Vậy z 1 + z 2 = 14 00 47 ,6 3.9,8 m  Vậy vật r i từ độ cao 47,6m b/ T i vị trí ứng v i mức không của thế năng z = 0 - Thế năn...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 17:20

... trứng của ngư i mẹ kết hợp v i tinh trùng của ngư i bố, biết được một v i giai đoạn phát triển của thai nhi. 2. Kĩ năng: Học sinh phân biệt được một v i giai đoạn phát triển của thai nhi. 3. ... như vậy là phân biệt đ i xử giữa bạn nam và bạn nữ Khoa học CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯTHẾ NÀO ? I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh biết sự sống của m i...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21

... 1 số quang cảnh thiên nhiên của Châu Á. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4’ 1 38’ 11 ’ 1. Kh i động: 2. B i cũ: 3. Gi i ... CHÂU Á. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: + Nắm được độ lớn và sự đa dạng của thiên nhiên Châu Á, vị trí, gi i hạn Châu Á. 2. Kĩ năng: + Dựa vào lược đồ, bản đồ, nêu được vị trí, gi...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:20

... VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4’ 1 12 1. Kh i động: 2. B i cũ: Hỗn hợp. - Giáo viên nhận xét. 3. Gi i thiệu b i m i: “Dung dịch”. 4. Phát triển các hoạt động: ... cán d i. - HS: SGK. III. Các hoạt động: 5. Tổng kết - dặn dò: - Xem l i b i + Học ghi nhớ. - Chuẩn bị: Sự biến đ i hoá học. - Nhận xét tiết học . TG HOẠT ĐỘNG CỦA...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:20

... pháp: Thực hành - Giáo viên trả b i cho học sinh - Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa l i - Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa l i - Học sinh đọc l i nhận xét của thầy cô, học sinh tự ... đọc l i các b i TĐ, HTL đoạn văn , đọn thơ - Chuẩn bị: “ On tập “ - Nhận xét tiết học TẬP LÀM VĂN TRẢ B I VĂN TẢ NGƯ I I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được yêu...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:20

... Hát - Học sinh trả l i. - Học sinh lăng nghe. Hoạt động nhóm bốn. ĐẠO ĐỨC UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ , PHƯỜNG EM (t1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu: - UBND ... công việc gì?  Kết luận: UBND phường, xã gi i quyết rất nhiều công việc quan trọng đ i v i ngư i dân ở địa phương.  Hoạt động 2: Học sinh làm b i tập 2/ SGK. Mục tiêu:HS làm t...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:21

... hoạt. II/ CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : B i hát, chuyện kể, báo Nhi đồng. 2.Học sinh : Các báo cáo, sổ tay ghi chép. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 15 ’ ... Tiết 4 : NHẬN XÉT TÌNH HÌNH LỚP I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Biết nhận xét tình hình lớp qua 1 tuần học. 2.Kĩ năng : Rèn tính mạnh dạn, tự tin. 3.Th i độ : Có ý thức, kỉ cương tro...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... NƯỚC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu được kh i niệm chất tan và chất không tan. Biết được tính tan của một số axit, bazơ, mu i trong nước. - hiểu được độ tan của một chất trong ... c i Kẹp gỗ: 4 c i Tấm kính: 8 c i Đèn cồn: 4 c i - Hóa chất: H20, NaCl, CaCO3 III. Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra b i cũ: 1. hãy nêu các kh i niệm: dung dịch , dung m i...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:20

... phẩm A A 1 A 2 Prôtêin Lipit Gluxit Năng lượng khác (Kcal) Gạo tẻ 400 0 400 31 ,6 4 304,8 13 76 Cá chép 10 0 40 60 9 ,6 2, 16 0 57 ,6 Tổng cộng 81, 55 33, 31 390 ,68 215 9,85 -GV ... vở. III.PHƯƠNG PHÁP: -Thực hành – thí nghiệm, hoạt động nhóm, hoàn tất một nhiệm vụ, động não. IV.TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1. Kh i động (2 phút) -Mục tiêu: Tạo hứng th...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 08:20