Tiết 12 Tuần 6 I Mục tiêu: 1 Kiến thức: THỰC HÀNH BIẾN DẠNG CỦA RỄ pdf
Tiết 12 Tuần 6 I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: THỰC HÀNH BIẾN DẠNG CỦA RỄ pdf
... BIẾN DẠNG CỦA RỄ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Phân biệt được 4 lo i rễ biến dạng: Rễ củ, rễ móc, rễ thở, giác mút. Hiểu được đặc i m của từng lo i rễ biến dạng phù hợp v i chức năng của ... thành bảng đặc i m các lo i rễ biến dạng II. Đặc i m và chức năng của các lo i rể biến dạng - Hoàn thành bảng trang 40 ở vở bt. - So sánh n i dung ở mục 1 để Tiết 12 THỰC HÀNH Tuần 6 ... Một số lo i rễ biến dạng thường gặp như : rễ củ, rễ móc, rễ thở, giác mút Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc i m và chức năng của rễ biến dạng. - GV...
- 6
- 373
- 0
Tiết 48 I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức.Ôn tập chuong- Giup học sinh nắm vưng kiến pptx
... t i mặt đất A 31 = Wt3 – Wt1 = -10 0 – 60 = - 16 0 J +Khi lấy mốc thế năng đáy giếng A 31 = Wt3 – Wt1 = 0 – 16 0 = - 16 0 J B i 7: Một vật có kh i lượng 3 kg được đặt ở vị trí trong ... = 14 00J = mgz 1 + mgz2 = 14 00J Vậy z 1 + z2 = 14 0047 ,6 3.9,8m Vậy vật r i từ độ cao 47,6m b/ T i vị trí ứng v i mức không của thế năng z = 0 - Thế năng t i vị trí z 1 khi vật ... T i đáy giếng h3 = -3m Wt3 = mgh3 = - 10 0J b/ Lấy mốc thế năng t i đáy giếng + T i độ cao 3m so mặt đất h 1 = 8m Wt1 = mgh 1 = 16 0 J + T i mặt đất h2 = 5m Wt2 = mgh2 = 10 0...
- 7
- 456
- 0
Khoa học CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯTHẾ NÀO ? I. Mục tiêu: 1. Kiến potx
... trứng của ngư i mẹ kết hợp v i tinh trùng của ngư i bố, biết được một v i giai đoạn phát triển của thai nhi. 2. Kĩ năng: Học sinh phân biệt được một v i giai đoạn phát triển của thai nhi. 3. ... như vậy là phân biệt đ i xử giữa bạn nam và bạn nữ Khoa học CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯTHẾ NÀO ? I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh biết sự sống của m i con ngư i được bắt đầu ... hình, nhận xét sự thay đ i của thai nhi ở các giai đoạn không? Vì sao? Giáo viên cho i m + nhận xét. - Học sinh nhận xét. 1 3. Gi i thiệu b i m i: “Cuộc sống của chúng ta được bắt...
- 7
- 789
- 0
ĐỊA LÍ CHÂU Á. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: + Nắm được độ lớn và sự đa doc
... 1 số quang cảnh thiên nhiên của Châu Á. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4’ 1 38’ 11 ’ 1. Kh i động: 2. B i cũ: 3. Gi i ... CHÂU Á. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: + Nắm được độ lớn và sự đa dạng của thiên nhiên Châu Á, vị trí, gi i hạn Châu Á. 2. Kĩ năng: + Dựa vào lược đồ, bản đồ, nêu được vị trí, gi i hạn Châu ... nào? Mục tiêu : Giúp HS nắm 1 số đặc i m tự nhiên của châu Á Phương pháp: Thảo luận nhóm, nghiên cứu bảng số liệu. + Giúp học sinh hoàn thiện câu trả l i. + Yêu cầu học sinh so...
- 5
- 400
- 0
KHOA HỌC DUNG DỊCH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa về dung pps
... VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4’ 1 12 1. Kh i động: 2. B i cũ: Hỗn hợp. - Giáo viên nhận xét. 3. Gi i thiệu b i m i: “Dung dịch”. 4. Phát triển các hoạt động: ... cán d i. - HS: SGK. III. Các hoạt động: 5. Tổng kết - dặn dò: - Xem l i b i + Học ghi nhớ. - Chuẩn bị: Sự biến đ i hoá học. - Nhận xét tiết học . TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ... động 1: Thực hành “Tạo ra một dung dịch”. Mục tiêu : Giúp HS biết cách tạo ra 1 DD Phương pháp: Thảo luận, đàm tho i. Cho HS làm việc theo -Hát -Học sinh tự đặt câu h i? -Học sinh khác...
- 6
- 561
- 0
TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được yêu pps
... pháp: Thực hành - Giáo viên trả b i cho học sinh - Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa l i - Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa l i - Học sinh đọc l i nhận xét của thầy cô, học sinh tự ... đọc l i các b i TĐ, HTL đoạn văn , đọn thơ - Chuẩn bị: “ On tập “ - Nhận xét tiết học TẬP LÀM VĂN TRẢ B I VĂN TẢ NGƯ I I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được yêu cầu của b i văn ... Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét - Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa l i chung - Học sinh theo d i câu văn sai hoặc đoạn văn sai - Giáo viên theo d i nhắc nhở học sinh tìm ra l i sai...
- 5
- 763
- 0
ĐẠO ĐỨC UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ , PHƯỜNG EM (t1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học pptx
... Hát - Học sinh trả l i. - Học sinh lăng nghe. Hoạt động nhóm bốn. ĐẠO ĐỨC UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ , PHƯỜNG EM (t1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu: - UBND ... công việc gì? Kết luận: UBND phường, xã gi i quyết rất nhiều công việc quan trọng đ i v i ngư i dân ở địa phương. Hoạt động 2: Học sinh làm b i tập 2/ SGK. Mục tiêu:HS làm tốt b i ... ngày càng giày đẹp? - Nhận xét, ghi i m. 3. Gi i thiệu b i m i: Tôn trọng UBND phường, xã (Tiết 1) . 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Học sinh thảo luận truyện “Đến uỷ ban...
- 6
- 757
- 1
Hoạt động tập thể lớp 2 - NHẬN XÉT TÌNH HÌNH LỚP I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến pps
... hoạt. II/ CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : B i hát, chuyện kể, báo Nhi đồng. 2.Học sinh : Các báo cáo, sổ tay ghi chép. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 15 ’ ... Tiết 4 : NHẬN XÉT TÌNH HÌNH LỚP I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Biết nhận xét tình hình lớp qua 1 tuần học. 2.Kĩ năng : Rèn tính mạnh dạn, tự tin. 3.Th i độ : Có ý thức, kỉ cương trong sinh ... 3 đạt gi i 3 văn nghệ. Bạn Hoàng Oanh gi i khuyến khích văn nghệ, Minh Thư gi i 3 vẽ tranh, Kiều Anh gi i 2 kể chuyện. Hoạt động 2 : Nhận xét tình hình lớp Mục tiêu : Học sinh biết nhận...
- 3
- 993
- 3
ĐỘ TAN CỦA MỘT CHẤT TRONG NƯỚC I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu pdf
... NƯỚC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu được kh i niệm chất tan và chất không tan. Biết được tính tan của một số axit, bazơ, mu i trong nước. - hiểu được độ tan của một chất trong ... c i Kẹp gỗ: 4 c i Tấm kính: 8 c i Đèn cồn: 4 c i - Hóa chất: H20, NaCl, CaCO3 III. Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra b i cũ: 1. hãy nêu các kh i niệm: dung dịch , dung m i, chất tan. 2. ... b i tập số 3, 4. B. B i m i: Hoạt động 1: Chất tan và chất không tan: GV: Hướng dẫn các nhóm làm thí nghiệm - Thí nghiệm 1: Cho bột CaCO3 ĐỘ TAN CỦA MỘT CHẤT TRONG NƯỚC I. Mục tiêu:...
- 6
- 755
- 2
THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH MỘT KHẨU PHẦN CHO TRƯỚC I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -HS pptx
... phẩm A A 1 A2 Prôtêin Lipit Gluxit Năng lượng khác (Kcal) Gạo tẻ 400 0 400 31 ,6 4 304,8 13 76 Cá chép 10 0 40 60 9 ,6 2, 16 0 57 ,6 Tổng cộng 81, 55 33, 31 390 ,68 215 9,85 -GV ... vở. III.PHƯƠNG PHÁP: -Thực hành – thí nghiệm, hoạt động nhóm, hoàn tất một nhiệm vụ, động não. IV.TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1. Kh i động (2 phút) -Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS khi thực hành lập ... cầu dinh dưỡng THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH MỘT KHẨU PHẦN CHO TRƯỚC I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -HS nhận biết được các bước tiến hành lập một khẩu phần. -Dựa trên một khẩu phần mẫu trong b i, tính...
- 8
- 2,774
- 6
Từ khóa: bài 12 biến dạng của rễsinh học 6 biến dạng của rễbiến dạng của rễ lớp 6sinh học 6 sự biến dạng của rễbài 12 sự biến dạng của rễBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam