Hóa học lớp 12-tóm tắt lý thuyết chương cacbohidrat ppsx

TOM TAT LY THUYET CHƯƠNG II - ĐỘNG LỰC HỌC

TOM TAT LY THUYET CHƯƠNG II - ĐỘNG LỰC HỌC

... chương 2 - ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Trang 1 TÓM TẮT CHƯƠNG II - ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM I . BA ĐỊNH LUẬT NEWTON: ĐỊNH LUẬT NỘI DUNG BIỂU THỨC Ý NGHĨA CHÚ Ý I Vật không chịu tác dụng của lực ... tắt chương 2 - ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Trang 2 F = - k.∆l Độ lớn : F = k∆l ∆l = 0 l l − : Độ biến dạng (m) ; K : Độ cứng ( N/m) 3. Lực ma sát : a Lực ma sát trượt...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 17:10

5 786 14
TOM TAT LY THUYET CHUONG II

TOM TAT LY THUYET CHUONG II

... ) 3. Các dạng nguồn điện hoá học : a. Pin Vôn-ta b. Pin Lơ-clan-sê ( Pin khô ) c. Accu chì III . ĐIỆN NĂNG – CÔNG – CÔNG SUẤT : CÔNG CÔNG SUẤT DÒNG ĐIỆN A = qU = UIt DÒNG ĐIỆN P = UI NGUỒN ... điện ( hạt / m 3 ) - v là vận tốc trung bình của các hạt mang điện ( m/s) - q là điện tích ( C ) II. NGUỒN ĐIỆN : 1. Định nghĩa : Thiết bị tạo ra hiệu điện thế nhằm duy trì dòng điện trong mạch...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 04:10

2 519 1
tom tat ly thuyet chuong 3 hinh hoc 12 phan 1

tom tat ly thuyet chuong 3 hinh hoc 12 phan 1

... vectơ: (Chƣơng trình nâng cao) a) Định nghĩa: Cho 1 2 3 a a a a( , , )  , 1 2 3 b b b b( , , )  . 2 3 3 1 12 2 3 3 2 3 1 1 3 1 2 2 1 2 3 3 1 1 2 a a a a aa a b a b a b a b a b a b a b a b b ... Trang 3 1 1 2 2 3 3 a b a b a b a b. . . .   1 1 2 2 3 3 0a b a b a b a b  2 2 2 2 1 2 3 a a a a  222 1 2 2 a a a a  1 1 2 2...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 22:29

11 1,5K 11
tom tat ly thuyet chuong 3 hinh hoc 12 phan 2

tom tat ly thuyet chuong 3 hinh hoc 12 phan 2

... a d M d a , ( , )    1 a  2 a  1 2 1 2 12 12 a a M M d d d aa ,. ( , ) ,    12 aa,  12 aa,  12 12 12 aa aa aa . cos , .    1 2 3 a a a a( ; ; )  n A B C( ; ; )  ... vuông góc của M0 trên đường thẳng .  1 2 3 2 2 2 2 2 2 1 2 3 Aa Ba Ca d A B C a a a sin ,( ) . 0 0 0 0 M x y z( ; ; ) 1 2 3 a a a a( ; ; )  1...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 22:29

10 618 2
bài tập hóa học lớp 11 tổng hợp từng chương

bài tập hóa học lớp 11 tổng hợp từng chương

... trong hỗn hợp? Đs:%CH 3 OH =11, 07; %C 2 H 5 OH=23,88 Bài 5 :Đốt cháy 5,8g chất hu cơ Ata thu đợc 2,65g Na 2 CO 3 , 2,25g H 2 O và 12,1g CO 2 TRƯỜNG THPT TÂN CHÂU BÀI TẬP TỰ LUẬN HÓA HỮU CƠ 11 GV: ... ( H 2 SO 4 đ, 170 0 C ). TRNG THPT TN CHU BÀI TẬP TỰ LUẬN HÓA HỮU CƠ 11 GV: MAI VĂN HẢI Đs:CH 3 COOH; 0,4M; 0,6M; 1,792lít; 0,871 Bài 11: Cho hỗn hợp gồm 2 axit cacboxylic no đơn c...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 19:59

17 4,1K 2
Tin học lý thuyết - Chương 6 ppsx

Tin học lý thuyết - Chương 6 ppsx

... δ(q 1 , 1, B) = {(q 1 , YB)} 10)δ(q 2 , ε, R) = {(q 2 , ε)} 14 Tương đương giữa PDA và CFL Định lý 6. 4: Nếu L được chấp nhận bởi một PDA chấp nhận chuỗi bởi Stack rỗng thì L là ngôn ngữ phi ngữ ... [q, A, q 1 ] → a 12 Tương đương giữa PDA với Stack rỗng và PDA với trạng thái kết thúc Định lý 6. 2: Nếu một ngôn ngữ phi ngữ cảnh L được chấp nhận bởi một PDA chấp nhận chuỗi bởi Stack...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 05:20

16 248 0
Tin học lý thuyết - Chương 5 ppsx

Tin học lý thuyết - Chương 5 ppsx

... ngôn ngữ không chấp nhận chuỗi rỗng ε thì không cần luật sinh A  ε . 14 Luật sinh ε Định lý 5. 3: (loại bỏ luật sinh A  ε ) Cho CFG G(V, T, P, S) và L là ngôn ngữ sinh ra bởi G. Khi đó ... a không đ ổ i, nhưng s ố ký hi ệ u b (ho ặ c c) s ẽ thay đ ổ i. 13 Các ký hiệu vô ích Định lý 5. 2: mỗi ngôn ngữ phi ngữ cảnh (CFL) không rỗng được sinh ra từ một văn phạm phi ngữ cảnh (CFG...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 05:20

27 241 1
Hóa học lớp 12-tóm tắt lý thuyết chương cacbohidrat ppsx

Hóa học lớp 12-tóm tắt lý thuyết chương cacbohidrat ppsx

... bị mất và khi để nguội màu xanh tím xuất hiện trở lại. IV – SỰ CHUYỂN HÓA TINH BỘT TRONG CƠ THỂ (SGK hóa học nâng cao lớp 12 trang 43) V – SỰ TẠO THÀNH TINH BỘT TRONG CÂY XANH (PHẢN ỨNG QUANG ... kết β – 1,4 – glicozit 2. Đặc điểm - Mạch phân tử không nhánh, không xoắn, có độ bền hóa học và cơ học cao - Có khối lượng phân tử rất lớn (khoảng 1.000.000 – 2.400.000) - Xenlul...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:21

15 8K 72
Một số biện pháp nhằm tích cực hóa họat động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 10 phần phi kim chương trình chuẩn trung học phổ thông

Một số biện pháp nhằm tích cực hóa họat động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 10 phần phi kim chương trình chuẩn trung học phổ thông

... BI TH HOA MAI MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 PHẦN PHI KIM CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUÂ ̣ N ...  : Một s biện pháp nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học 10 phần phi kim chƣơng...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:05

116 470 0
TÓM TẮT LÝ THUYẾT CHƯƠNG TỨ GIÁC- CÔ ĐỘNG

TÓM TẮT LÝ THUYẾT CHƯƠNG TỨ GIÁC- CÔ ĐỘNG

... xứng.  Tgiác có 2 cặp cạnh đối //  Tgiác có 2 cặp cạnh đối bằng nhau.  Tứ giác có 1 cặp cạnh đối song song và bằng nhau.  Tứ giác có 2 cặp góc đối bằng nhau.  T.giác có 2 đ.chéo cắt nhau tại tr.điểm ... CÁC TỨ GIÁC ĐẶC BIỆT  TÊN HÌNH VẼ TÍNH CHẤT VỀ CẠNH TÍNH CHẤT VỀ GÓC TÍNH CHẤT VỀ . CHẫO TRC I XNG DU ... h.b.hnh AC = BD Nh h.b.hnh Hai trc đ/x là 2 đ.thg đi qua g/đ 2 đ/c và...

Ngày tải lên: 07/05/2015, 20:00

1 1,5K 12
Tóm tắt lý thuyết chương phản ứng Oxy hóa- khử

Tóm tắt lý thuyết chương phản ứng Oxy hóa- khử

... phản ứng Phản ứng oxi hóa- khử nội phân tử: Là phản ứng oxihóa- khử trong đó chất khử và chất oxihóa đều thuộc cùng phân tử. KClO 3 2 nung MnO KCl + 3 2 O 2 Phản ứng tự oxihóa- tự khử ... Tóm tắt lý thuyết hoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 15 Chƣơng 4: PHẢN ỨNG OXYHOÁ - KHỬ PHẢN...

Ngày tải lên: 20/05/2015, 12:10

3 2,5K 17
w