THỰC HÀNH: SƠ CỨU CẦM MÁU ppt

... đ đ ộ ộ n n g g 2 2 : : Sơ cứu cầm máu với các trường hợp chảy máu ngoài Mục tiêu: HS thực hành đúng các thao tác cầm máu: lòng bàn tay, cổ tay Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ... ? Nêu các bước tiến hành sơ cứu cầm máu khi bị thương ở lòng bàn tay? - Trên cơ sở kiến thức sách giáo khoa, HS nêu độc lập ? Nêu các bước tiến hành sơ cứu cầm...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... tiến hành như phần 1. *Cách tiến hành: (SGK/61) 2. Chảy máu động mạch: Tập băng vết thương ở cổ tay. THỰC HÀNH: SƠ CỨU CẦM MÁU I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -HS ... bổ sung. *Có 3 dạng chảy máu: - Chảy máu mao mạch: Máu chảy ít, chậm. - Chảy máu tĩnh mạch: Máu chảy nhiều hơn, nhanh hơn. - Chảy máu động mạch: Máu chảy nhiều, m...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 08:20

... năng được học Các thao tác Ghi chú 1. Sơ cứu vết thương chảy máu mao mạch và tĩnh mạch 2. Sơ cứu vết thương chảy máu động mạch Như chúng ta đà biết máu trong cơ th tồn tại với số lượng ... biết các bước tiến hành sơ cứu cầm máu trong trường hợp chảy máu động mạch ở cổ tay Bước 1: Dß t×m, phát hiệnvị trí động mạch cánh tay vµ bãp m¹nh để làm ngừng chảy máu ở...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26

... vài hình ảnh sơ cứu khi bị mất máu Rửa vết thương bằng nước sạch III. Nội dung thực hành. 1. Nhận biết các dạng chảy máu thông qua một số hình ảnh : Chảy máu mao mạch: Lượng máu chảy ra ít, ... máu ta phải đưa nạn nhân đến trung tâm y tế gần nhất. Chảy máu động mạch: Lượng máu chảy ra nhiều, có thể phun thành vòi hoặc tia nếu ở động mạch lớn. Đây là dạng chảy máu...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 15:15

... Bài 20: thực hành: sơ cứu cầm máu A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này, học sinh phải: 1. Kiến thức : - Phân biệt được ... và cách tiến hành 1. Các dạng máu chảy: - Máu mao mạch: Chảy chậm, ít. - Máu ĐM: Chảy nhiều, mạnh thành tia, màu đỏ tươi. - Máu TM: Chảy nhanh, nhiều hơn máu MM, màu đỏ thẩm. bày, GV chốt: ... lẫn nhau. GV đánh giá, phân tích kết quả của từng...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 17:20

... chảy máu ta cần phải xử lí như thế nào để kịp thời và đúng cách ?  Tìm hiểu bài ngày hôm nay : SƠ CỨU CẦM MÁU HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động 1 : Tìm hiểu các dạng chảy máu . ... đánh giá mẫu băng đó . IV . Nhận xét buổi thực hành  GV cho HS tự nhận xét các thao tác băng bó vết thương  GV đánh giá chung về buổi thực hành ( về ý thức và kết quả ) V . DẶN DÒ :...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... chảy máu ta cần phải xử lí như thế nào để kịp thời và đúng cách ?  Tìm hiểu bài ngày hôm nay : SƠ CỨU CẦM MÁU HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động 1 : Tìm hiểu các dạng chảy máu ... xét buổi thực hành  GV cho HS tự nhận xét các thao tác băng bó vết thương  GV đánh giá chung về buổi thực hành ( về ý thức và kết quả ) V . DẶN DÒ : chậm , liên tục , khó cầm máu...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:22

... chảy máu ta cần phải xử lí như thế nào để kịp thời và đúng cách ?  Tìm hiểu bài ngày hôm nay : SƠ CỨU CẦM MÁU HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động 1 : Tìm hiểu các dạng chảy máu . ... Nhận xét buổi thực hành 2 Tĩnh mạch  Lượng máu chảy chậm , liên tục , khó cầm máu  Dùng ngón tay bị chặt miệng vết thương hoặc dùng băng dán 3 Động mạch  Lượng máu chảy n...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21