Tiết thứ 21: TIẾT- LẦN 2 I MỤC TIÊU: KIỂM TRA ppt

... ổn định tổ chức 2. Kiểm tra b i cũ ? Tóm tắt truyện “bức tranh của em g i t i 3. Gi i thiệu b i m i Trả l i Hoạt động 2: HDHS thảo luận câu h i sgk (tiếp) ? Ng i em có những nét ... G I T I < Tạ Duy Anh> (tiết 2) I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Hiểu đợc n i dung ý nghĩa của truyện, tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu của ng i em g i có t i năng...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... ngư i cha, ngư i mẹ chăm lo giấc ngủ cho những đứa con, cử chỉ nhón chân nhẹ nhàng là một chi tiết đặc sắc, giản dị mà giàu súc động. ? L i n i của Bác được thể hiện qua câu thơ nào? Viết ... phương diện nào? ? Em hãy tìm những chi tiết miêu tả hình dáng, tư thế của Bác? - Anh đ i viên Hình dáng Tư thế Vẻ mặt Cử chỉ hđ, l i n i - Suy nghĩ – trả l...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... – tranh vẽ. - HS: sgk – vở ghi – vở soạn. III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò N i dung Hoạt động 1: Kh i động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra b i ... sự giận giữ và êm dịu của con sông. d. Ph i hợp tả cảnh thiên nhiên v i tả hoạt động của con ng i. Câu 4: Văn bản “Vợt thác” viết theo phơng thức miêu tả. Đúng hay sai? a. Đúng b. Sai...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Đọc BT3/ 62 - Suy nghĩ – trả l i III – Luyện tập B i tập 1 ,2/ 62 B i tập 3/ 62 - Đồng tụ - Tợng 2 ông tớng Đá R i Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - G i học sinh lần lợt đọc ... chức 2. Kiểm tra b i cũ Hãy nêu một số phơng pháp tả cảnh? Bố cục tả cảnh gồm mấy phần? N i dung m i phần. 3. B i m i - Suy nghĩ – trả l i Hoạt động 2: HDH...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... v i c II – Tự luận Câu 6: 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 7đ 2. B i m i Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh N i dung Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu tác giả ... 1 2 3 4 II – Tự luận Câu 6: Viết đoạn văn ngắn tả chuyến i liên lạc cu i cùng và sự hi sinh của Lượm? Câu 4: ý a Câu 5: 1 v i c 2 v i d 3 v i b 4...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... cách gi i thiệu v i b i 2 ở trên. - Giống: Đều gi i thiệu nhân vật. - Khác: + bt2: gt trực tiếp + bt3: gt gián tiếp ( gi i thiệu nhân vật phụ  nhân vật chính) B i 4:/101: - Gi i thiệu ... Cả 3 câu đều gi i thiệu nhân vật trực tiếp - Y/c làm b i 3/101 + Y/c thảo luận nhóm (3 phút) nhóm bàn - Y/c làm b i tập 4/103 + Câu a, b có tác dụng gi i thiệu ngo i...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... thiên nhiên làng quê qua hình ảnh các lo i chim. Thắng được tâm hồn nhạy cảm sự hiểu biết và lòng yêu thiên nhiên làng quê của tác giả - Liên hệ bảo vệ các lo i chim giữ cân bằng sinh th i. ... trường hiện nay. II / Chuẩn bị - Gv: sgk – sgv – giáo án - Hs: vở ghi – b i soạn - sưu tầm tranh ảnh các lo i chim III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học Hoạt động của giáo viên H...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Y/c làm b i tập 7/154 - Đọc y/c b i tập + Làm vào vở b i tập III – Luyện tập B i 2/ 154 Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Hệ thống kiến thức - Tiết sau: tổng kết tiếng việt - Nhắc l i - Nghe ... Kh i động 1. Kiểm tra b i cũ 2. B i m i - Nghe và ghi chép Cô Tô - Nguyễn Tuân  Lòng yêu nước (thiên nhiên, con ngư i) - Sọ dừa, thạch sanh, con hổ, thầy thuốc…. -...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... khảo 1 số đề kiểm tra - HD học sinh tham khảo – trả l i 1 số câu h i ở một số đề kiểm tra học kì. - Nghe – trả l i Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Nhắc l i kiến thức vừa ôn - Tiết sau: chuẩn ... - Nhắc l i n i dung cơ bản Cần chú ý - Y/c học sinh nắm được yêu cầu về văn bản. - Tập làm văn - Tiếng việt - Nghe 1. Đọc hiểu văn bản 2. Tiếng việt 3. Tập làm văn...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... b i tập 113 đến 121 SGK trang 99 và 100 = ( 129 + 12) – (119 + 301) = 141 – 420 = 21 d) 777 – (-111) – (- 22 2) + 20 = 777 + 111 + 22 2 + 20 = 1130 + B i tập 1 12 / 99 : a – 10 = 2a ... và b < 0 Giáo án đ i số lớp 6 - Tiết 67 – 68 ÔN TẬP CHƯƠNG II I Mục tiêu : Thông qua các câu h i ôn tập và gi i các b i tập phần ôn tập chương GV hệ thống l i các kiến thứ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 05:21