Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : HỆ PHƯƠNG TRÌNH MŨ - LÔGARIT ppt

... GV nhấn mạnh việc giải hệ phương trình mũ, hệ phương trình lôgarit về cơ bản cũng giống như giải các hệ phương trình đại số mà HS đã được học. HĐ 2: Giải hệ phương trình mũ ( bằng pp đặt ẩn ... góp ý bài giải. Đk: u>0 , v>0 Ví dụ 1: Giải hệ phương trình m : 3x-3+2y= 4 3x- 4.2y=1  3x-3+2y= 4 3x-3.2y = 3. Đặt u= 3x...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... trình bày cách giải Lên bảng trình bày bài giải Nhận xét sửa chữa b/ Ví dụ 1: Giải các BPT sau: 2x+ 4- 3.2x+2 +2x+1 > 3x+2 - 5. 3x 4x < 3.2x + 4 HĐ 2: Giải BPT lôgarit: HĐTP 1: ... 4: Gợi ý và đáp án của H2 BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT I/ Mục tiêu: + Về kiến thức: Học sinh nắm được cách giải một vài dạng BPT mũ và lôgarit đơn g...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... tư duy thái đ : - Phát triển tư duy linh hoạt. -Học sinh tích cực tham gia vào bài học, có thái độ hợp tác. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Giáo viên : - Bài tập sgk - Lập các phiếu ... Khi đ : dxex x  2 =x2.ex- dxex x  = x2.ex-x.ex- ex+C - : Đặt u = lnx, dv= dx  du = x 1 dx, v = x Khi đó : dxx  ln = xlnx -...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... và phương pháp tích phân từng phần - về kĩ năng : vận dụng 2 phương pháp trên để giải bài toán tích phân - về tư duy ,thái độ : tư duy logic,sáng tạo ,có thái độ học tập tích cực,làm việc ... tiêu: -về kiến thức : + giúp học sinh hiểu và nhớ công thức (1) và (2) trong sgk là cơ sở 2 phương pháp tích phân + biết 2 phương pháp cơ bản để tính tíc...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... học bài ở nhà và ra bài tập về nh :1 ’ - Học thuộc các khái niệm, định lí - Giải các bài tập trong sách giáo khoa V. Phụ lục: Bảng phụ 1:Xét sự biến thiên của hàm số y = -x3 + 3x2 + 2 Giáo ... khoa. + Học sinh: làm bài tập ở nhà và nghiên cứu trước bài mới. III. Phương pháp: - Thuyết trình, kết hợp thảo luận nhóm và hỏi đáp. IV. Tiến trình bài học...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... hàm số sau: 2 2 / 1 / 1 x a y x b y x x = + = + + Bài 2 2: Tìm m để h/s sau có CĐ, CT 2 1 1 x mx y x + - = - 20’ +Nhóm 1: giải bài 27a +Nhóm 2: giải bài 27c +Nhóm 3: giải bài 27d ... 5/ Hướng dẫn học ở nh : III/ Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp IV/ Tiến trình tiết dạy: 1/ Ổn định lớp:2’ 2/ Kiểm tra bài c : 10’ H 1: Nêu điều kiệ...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... 6’ -GV cho HS tham khảo Sgk. -GV cho HS làm HĐ trang 26 Sgk y= 2x 2-4 x -GV cho HS giải BT 31/27 Sgk y0 -Nêu được đỉnh của Parabol -Công thức chuyển hệ toạ độ -PT ... vấn đáp. IV/ Tiến trình bài học: Ôn định tổ chức: Kiểm tra bài c :( 7’) Nêu lại định nghĩa đồ thị hàm số y=f(x) xác định trên tập D Đồ thị hàm số y =2x + 3, y = 3x2 -2 x -1...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... - gv cho hs tiếp cận đè bài - hãy nêu cách tìm tiệm cận đứng -cho 1 h/s lên hảng giải và các h/s còn làm việc theo nhóm -Hs tìm hiểu đề bài và tìm cách giải quyết bài toán ... Củng c : - Nắm vứng phương pháp tìm tiệm các đường tim các đường tiệm cận của đồ thị hàm số - Nắm vững công thức chuyển đổi hệ tọa độ theo véc tơ cho trước. 5.Dặn d...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... Học sinh: – Sách giáo khoa. – Kiến thức về giới hạn. III. Phương pháp: Dùng các phương pháp gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm IV. Tiến trình bài học: 1. ... tích cực trong học tập. – Chủ động phát hiện, chiếm lĩnh tri thức mới, biết quy lạ về quen, có tinh thần hợp tác xây dựng cao. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: Giáo viên...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... lời : Bđổi vế trái của pt : x 3-3 x2+m+2=0 về dạng x 3-3 x2+1+m+1=0 x 3- 3x2+1= -m-1 TL 1: Dạng trùng phương y’ có bậc 3 TL 2: Để hàm số có 3 cực trị y’=0 có 3 nghiệm phân biệt TL 3: Bài ... Bài 46a -Chỉnh sửa ,hoàn thiện - ánh giá cho điểm -Học sinh khác nhận xét bổ sung m-20 f (-1 )  0  -m-+3 0  m -1 , 2  m 3...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22