0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - CHƯƠNG 3 ppt

NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - CHƯƠNG 3 ppt

NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - CHƯƠNG 3 ppt

... GEN• - Vector plasmid• - Phage lamda• - Cosmid• - YAC (Yeast artificial chromosome –NST nhân tạo của nấm men)• - Ti-plasmid từ vi khuẩn Agrobacterium tumefaciens• - Phage 1 mach M 13. II. ... Lai tại chỗ (in situ hybridisation) CHƯƠNG IIICÁC KỸ THUẬT CỦA CÔNG NGHỆ GENI- SƠ ĐỒ KHÁI QUÁTII- CÁC CÔNG CỤIII- CÁC KỸ THUẬT VÀ PHƯƠNG PHÁP CĂN BẢNIV- PHƯƠNG PHÁP PCRV. XÁC ĐỊNH TRÌNH ... Các c-DNA mạch đơn có thểđược biến thành mạch kép nhờ DNA polymerase và được gọi là c-DNA kép (c-DNA duplex) . • Đoạn c-DNA kép được gắn vào plasmid và biến nạp vào vi khuẩn để tạo dòng c-DNA....
  • 46
  • 312
  • 0
NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - CHƯƠNG 4 ppt

NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - CHƯƠNG 4 ppt

... 20 năm)CHƯƠNG IVCÁC ỨNG DỤNG CỦA CÔNG NGHỆ GENI- KHAI THÁC DNA CÁC BỘ GENII- CÔNG NGHỆ RNAIII-CN PROTEIN TÁI TỔ HPIV-CHẨN ĐOÁN PHÂN TỬV. CÁC VI SINH VẬT CHUYỂN GENVI. CÁC THỰC VẬT CHUYỂN ... 3. Công nghệ bề mặt tế bào nấm men•Thụ quan•Nhận diện tế bào•Enzyme•Kháng nguyên•Cố định chất xúc tác sinh học •Liên kết tế bào•Kháng thể•Vaccine•Chuyển hoá sinh học Cảm biến sinh học •Nhận ... Sử dụng các công cụ và công nghệ để khai thác bộ gen người. – Sinh học phát triển ở mức cao hơn như Sinh học các hệ thống (the Systems Biology).– Sự phát triển hàng loạt các công nghệ then...
  • 81
  • 415
  • 0
NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - CHƯƠNG 7 ppt

NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - CHƯƠNG 7 ppt

... VI. CÁC METABOLITE SƠ CẤP• VII. CÔNG NGHỆ THUỐC KHÁNG SINH (ANTIBIOTICS)• VIII. CHUYỂN HOÁ SINH HỌC• IX. CÁC BIOPOLYMER VÀ BIOSURFACTANT• X. CÔNG NGHỆ SINH HỌC KHAI KHOÁNG • − Lên men liên ... sung CHƯƠNG VIIICÁC SẢN PHẨM CỦA CÔNG NGHỆLÊN MEN• I. TỔNG QUAN VỀ CÁC SẢN PHẨM CỦA CNLM• II. SẢN XUẤT SINH KHỐI VI SINH VẬT• III. CÔNG NGHIỆP VACCINE• IV. PROTEIN ĐƠN BÀO (SCP)• V. CÔNG ... sản phẩm và tinh chế• Thu sản phẩm là công việc tốn kém. Chi phí này chiếm tơí 50% giá thành hoặc cao hơn. Các kiõ thuật của công nghệ hoá học, công nghệ thực phẩm được sử dụng chủyếu ở bước...
  • 201
  • 430
  • 0
NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - CHƯƠNG 2 doc

NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - CHƯƠNG 2 doc

... CỦA WATSON-CRICK•–Năm19 53, mô hình cấu trúc phân tửDNA của Watson-Crick đặt nền móng chosự phát triển của Sinh học phân tử. " Học thuyết trung tâm " của sinh học phân tử :• DNA > ... Năm 191 0-1 920, T.H.Morgan với thuyết DI TRUYỀN NHIỄM SẮC THỂ.• Năm 19 53, J.Watson, Fr.Crick với chuỗi xoắnkép DNA.• Năm 19 73, KỸ THUẬT DI TRUYỀN ra đờiMÔ HÌNH CẤU TRÚC DNA CỦA WATSON-CRICK•–Năm19 53, ... bào là đơn vị cơ sở của Sinh giới. • 2. Tế bào nhân sơ Prokaryotae và nhân chuẩn Eukaryotae• 3. Phân bào và sự chết theo chương trình (apoptosis) của tế bào• 4. Hoá học của tế bào : Tế bào...
  • 44
  • 330
  • 0
NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - CHƯƠNG 5 pps

NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - CHƯƠNG 5 pps

... yếulàđiềuhòamiễndịchInterferon (IFN) - Phát hiện: 1957 - Động vậtcóxương sống - Loài hữunhũ có ít nhất3 loại:IFN-a, IFN-b, IFN-g - Ở người:16 IFN-a, 1 IFN-b, 1 IFN-gIII. CÁC ENZYME CÔNG NGHIỆP• 1. Khái ... 2 thành phần chủ yếu:• 1 thụ thể sinh học và 1 hệ thống chuyển tiếp(transducer).• Biosensor = Bioreceptor + Transducer• Cảm biến sinh học = Thụ thể sinh học + Hệchuyển tiếp ... bằng các phương pháp hóa lý. • Hệ thống nhậndạng sinh học - Enzyme, kháng thể cũngcó thể là acid nucleic, vi khuẩn, sinh vật đơnbàovàmôcủacác sinh vậtbậccao. • Bộ chuyển đổi sẽ dò các tương...
  • 58
  • 443
  • 0
NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - CHƯƠNG 6: SINH HỌC CỦA CÁC VI SINH VẬT CÔNG NGHIỆP pps

NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - CHƯƠNG 6: SINH HỌC CỦA CÁC VI SINH VẬT CÔNG NGHIỆP pps

... (end product repression).CHƯƠNG 6 SINH HỌC CỦA CÁC VI SINH VẬT CÔNG NGHIỆP• I. HAI SIÊU GIỚI VI KHUẨN THỰC VÀ CỔVI KHUẨN• II. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA VI SINH VẬT• III. KĨ THUẬT VÔ TRÙNG• IV. ... cổ vi khuẩn là nhóm sinh vật cổ nhất vàkhác với VK ở nhiều đặc tính sinh hóa. Vách tế bào không có peptidoglucan như ởEubacteria. Màng tế bào có lipid khác thường. • ARN-polymerase của cổ ... Đặc biệt, có thể dùng kính không dính bụi.V. CÁC NHÓM VI SINH CÔNG NGHIỆP CHỦ YẾU• 1. Vi khuẩn lacticNguồn gốc của lên men lactic acid công nghiệp có từ năm 1857, khi L. Pasteur xuất bản cuốn...
  • 58
  • 463
  • 0
Nhập môn công nghệ sinh học 3

Nhập môn công nghệ sinh học 3

... V. Công nghệ tái tổ hợp vi sinh vật Không có một lĩnh vực nào của công nghệ sinh học thực nghiệm lại phát triển nhanh chóng như công nghệ di truyền (genetic engineering) hay Nhập môn Công nghệ ... Alcohol-dehydrogenase CH 3 CH2OH CH 3 CHO + 2H (Ethanol) (Acetaldehyde) OH CH 3 CH CH 3 COOH + 2H (Acetic acid) OH (Acetaldehyde) Aldehyde-dehydrogenase Nhập môn Công nghệ sinh học ... cần giữ 2 9 -3 1oC . - Thời kỳ giữa khoảng 1 4-1 8 giờ. Mốc phát triển nhanh, hô hấp mạnh. Sợi nấm có thể quan sát thấy bằng mắt thường, lúc đầu lớp lông có Nhập môn Công nghệ sinh học 83 khi...
  • 34
  • 1,129
  • 5
Nhập môn công nghệ sinh học 1

Nhập môn công nghệ sinh học 1

... được hai nhóm công nghệ sinh học là: Nhập môn Công nghệ sinh học 8 - Công nghệ sinh học enzyme hay công nghệ enzyme (enzyme biotechnology) Gần đây, đối với các nhân tố sinh học dưới tế ... thành công nghệ sinh học Công nghệ sinh học phát triển cho đến ngày nay, đã qua ba giai đoạn chính: - Công nghệ vi sinh. - Công nghệ tế bào (nuôi cấy mô và tế bào động-thực vật ). - Công nghệ ... phục vụ của công nghệ sinh học, có thể chia ra các lĩnh vực công nghệ sinh học khác nhau như: - Công nghệ sinh học nông nghiệp (biotechnology in agriculture) - Công nghệ sinh học chế biến...
  • 26
  • 2,213
  • 6
Nhập môn công nghệ sinh học 2

Nhập môn công nghệ sinh học 2

... cloning sites (vùng 3- : - . 2.600 bp, mang gen Ampr và gen lacZ’ lacZ’. N có ưu điểm klacZ’. - . 3. 000 bp, mang gen Ampr, gen lacZ. - .2.6). Nhập môn Công nghệ sinh học 45 ... như Mbo - - . (clone). . Nhập môn Công nghệ sinh học 38 - Cắt trên những vị trí nằm đối xứng quanh một đường thẳng đối xứng để tạo ra những phân tử đầu so le (đầu dính) (Hình 2 .3, A2 và ... của E. coliase 3 - (polymerase 5’ 3 . . 3. 1.2. Các adapter vector DNA . Nhập môn Công nghệ sinh học 33 (physical mapping). 2. Sinh tổng hợp cDNA từ mRNA Đoạn DNA được tổng...
  • 28
  • 1,373
  • 9
Nhập môn công nghệ sinh học 4

Nhập môn công nghệ sinh học 4

... hygroscopicusbar. - Gen gus A. G - - - - gen gus - - - - - - - - - - - chuy . - Gen lacZ. Gen mã hóa cho enzyme - 116 kD. Gen lac E. coli Nhập môn Công nghệ sinh học 101 - Đoạn mầm: măng tây… ... những yêu cầu tương tự với nuôi cấy mô phân sinh đỉnh, nó chỉ khác về nguồn mẫu vật và nguồn Nhập môn Công nghệ sinh học 93 Chương 4 Công nghệ sinh học thực vật I. Mở đầu Nuôi cấy mô thực ... Exercises. CRC Press, New York, USA. Nhập môn Công nghệ sinh học 115 - A. tumefaciensđư A. tumefaciens -plasmid (T-DNA). 1.2. Ti-plasmid - . Ở vi kh - . Agrobacteriumcis và trans. Đây...
  • 47
  • 1,097
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: bộ môn công nghệ sinh họctài liệu nhập môn công nghệ sinh họcbài tiểu luận môn công nghệ sinh họcbài giảng nhập môn công nghệ sinh họcnhap môn công nghệ sinh họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM