Sáng kinh nghiệm tiếng việt lớp 3 – dạy làm tập làm văn như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới ppt

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

... lớn vào việc giảng dạy môn Tiếng Việt nói chung và phân môn Tập làm văn lớp 3 nói rêng. Vấn đề đặt ra là: người giáo viên dạy tập làm văn theo hướng đổi mới như thế nào để đáp ứng được khả năng ... cách ứng xử linh hoạt trong cuộc sống; hình thành cho học sinh kiến thức về mối quan hệ tương thân SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Dạy Tập làm văn...
Ngày tải lên : 24/10/2013, 10:15
  • 26
  • 4.3K
  • 41
Tài liệu Dạy học Toán lớp 2 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới doc

Tài liệu Dạy học Toán lớp 2 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới doc

... tính nhân 4x3= 12(cm) .     Sáng kiến kinh nghiệm Đề Tài: Dạy học Toán lớp 2 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới b. Chương trình: Lớp 1: 1 tuần 4 tiết x 35 tuần ... trình thực hiện chuyên đề Dạy Toán như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới chúng tôi đã tìm đọc và tham khảo các tài liệu dạy học của bộ môn, cũng nh...
Ngày tải lên : 24/12/2013, 04:16
  • 32
  • 2.7K
  • 33
DẠY TẬP LÀM VĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI

DẠY TẬP LÀM VĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI

... hành nghiên cứu và thực nghiệm chuyên đề " ;dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới& quot;. II. CƠ SỞ THỰC TIỄN VÀ LÝ LUẬN 1. Cơ sở lý luận Tập làm văn là một trong những ... quanh một chủ điẻm ở tất các các phân môn.     Sáng kiến kinh nghiệm Đề Tài DẠY TẬP LÀM VĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI...
Ngày tải lên : 24/10/2013, 10:15
  • 42
  • 3.5K
  • 45
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - DẠY TẬP LÀM VĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI" docx

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - DẠY TẬP LÀM VĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI" docx

... CÁC HÌNH THỨC LUYỆN TẬP LÀM VĂN LỚP 3 II. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN III. QUY TRÌNH TIẾT TẬP LÀM VĂN LỚP 3 IV. CÁC BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP 3 THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI 1. Luôn chú ... khi dạy phân môn tập làm văn lớp 3. Khi dạy tập làm văn giáo viên cần hiểu rõ tính tích hợp thức giữa các phân môn trong môn Tiếng Việt như: Tập đọc, kể chuyện, Chí...
Ngày tải lên : 14/12/2013, 11:15
  • 29
  • 1.7K
  • 11
Sáng kinh nghiệm tiếng việt lớp 3 – dạy làm tập làm văn như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới ppt

Sáng kinh nghiệm tiếng việt lớp 3 – dạy làm tập làm văn như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới ppt

... văn rèn luyện cho học sinh các kỹ năng tạo tập văn bản, Sáng kinh nghiệm tiếng việt lớp 3 – dạy làm tập làm văn như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN…. TRƯỜNG TIỂU ... làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới . II. CƠ SỞ THỰC TIỄN VÀ LÝ LUẬN 1. Cơ sở lý luận Tập làm văn...
Ngày tải lên : 07/08/2014, 17:22
  • 4
  • 618
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới hiện nay pptx

Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới hiện nay pptx

... trong dạy Tập làm văn ở lớp 3 theo chương trình đổi mới. - Nghiên cứu nội dung chương trình sách giáo khoa và hình thức luyện tập (dạy và học) trong giờ Tập làm văn ở lớp 3 như thế nào ? - ... pháp dạy Tập làm văn lớp 3 theo hướng đổi mới. - Rút ra bài học cho bản thân. III. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU. - Học sinh lớp 3. - Hoạt độ...
Ngày tải lên : 06/07/2014, 23:20
  • 19
  • 1.4K
  • 15
CHUYÊN ĐỀ DẠY TOÁN LỚP 2 NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YC ĐỔI MỚI

CHUYÊN ĐỀ DẠY TOÁN LỚP 2 NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YC ĐỔI MỚI

... học sinh làm trên mô hình để tìm ra số 130 , 140, 150, 160, 170, 180, 190, 200. 1.2. Dạy học các phép tính. a. Mục tiêu: 9 Dạy học Toán lớp 2 nh thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới pháp dạy học ... Trên cơ sở dạy số điều chỉnh dạy đại lợng và đo đại lợng, các yếu tố đại số, giải các bài toán có lời văn, yếu tố thống kê. 3 Dạy học Toán lớp 2 nh thế nà...
Ngày tải lên : 29/09/2013, 16:10
  • 20
  • 5.5K
  • 85
Sáng kiến kinh nghiệm: Tiếng việt lớp 1 ppt

Sáng kiến kinh nghiệm: Tiếng việt lớp 1 ppt

... 2(từ 30 -35 , ) 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Luyện đọc lại vần mới học ở tiết 1 +Đọc câu ứng dụng. -Yêu cầu HS quan sát tranh – GV rút câu ứng dụng ghi bảng.Gọi HS đọc tìm tiếng có vần mới .ĐV ... bảng làm ,cả lớp làm bảng con.NX sửa sai. Phần b: Hs làm nhẩm sau đó nêu KQ nối tiếp . GV NX ghi kết quả. Bài 2: HDHS cách làm bài. -Gọi 1 HS lên bảng làm – Cả...
Ngày tải lên : 22/03/2014, 14:20
  • 32
  • 1K
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TIẾNG VIỆT LỚP MỘT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TIẾNG VIỆT LỚP MỘT

... sinh. Tiếng Việt gồm nhiều phân môn: Tập đọc, từ ngữ, ngữ pháp, chính tả, tập làm văn. Phân môn tập đọc có vị trí quan trọng. Dạy tốt phân môn này đáp ứng một trong 4 kỹ năng sử dụng tiếng Việt. ... Trấn Cửa Việt - 17 - Sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp Một trong các tiết tập đọc” Chương IV DẠY THỰC NGHIỆM Tôi đã tiến...
Ngày tải lên : 05/07/2014, 07:00
  • 31
  • 506
  • 8
Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt :Tên bài dạy: Ôn tập học vần doc

Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt :Tên bài dạy: Ôn tập học vần doc

... tập: a) Các chữ và âm vừa học. GV đọc âm. b) Ghép chữ thành tiếng. GV sửa lỗi phát âm cho HS. c) Đọc TN ứng dụng: Cô có các từ ứng dụng: tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề. d) Tập viết TN ứng ... câu ứng dụng; truyện kể cò đi lò dò. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Ổn định. 2. Bài cũ: gọi 2 HS đọc bài: t, th, tổ, thỏ, ti vi, thợ mỏ. - Câu ứng dụng: 2 HS viết: t, th, tổ, th...
Ngày tải lên : 21/07/2014, 22:22
  • 4
  • 1.7K
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: