0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 8 xé, dán hình con mèo (tiếp) doc

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 5

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 5 "Sử dụng bản đồ, lược đồ trong dạy địa lý 5" pptx

... 5". Phần II : A - Nội dung đề tài : 1. Những vấn đề cần giải quyết :· Hệ thống bài dạy địa ở lớp 5 gồm 30 bài trong đó có : 15 bài địa lý Việt Nam. 15 bài địa lý Thế giới.· Đặc trưng của ... trong tiết dạy địa lý 5". Thông qua một số bài cụ thể : Bài 8 : Dân số nước ta Bài 9 : Các dân tộc . Sự phân bố dân cư. Bài 24 + 25 : Châu Phi Bài 26 : Châu Mỹ 4. Phương hướng giải quyết ... hơn, kết quả 10 0% học sinh hứng thú học tập và hiểu bài thuộc bài ngay tại lớp. Nguyễn Hữu Tú trường tiểu học Nghĩa Hành6Nếu sử dụng riêng bản đồ thì chưa đủ, học sinh sẽ thụ động công nhận ghinhớ...
  • 7
  • 2,802
  • 39
Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 – bí quyết giúp bạn học giỏi ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 bí quyết giúp bạn học giỏi ppt

... Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 bí quyết giúp bạn học giỏi Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát ... học, từ cách ổn định lớp, kiểm tra bài cũ đến cách học bài mới, củng cố, dặn dò. Những hoạt động đó giúp học sinh lĩnh hội kiến thức một cách tự giác, chủ động, tích cực, sáng tạo và ngày càng ... pháp hướng dẫn học sinh ghi nhớ sự kiện lịch sử, nắm vững và sử dụng sách giáo khoa, vở bài tập, tiến hành công tác ngoại khoá… Nhưng việc sử dụng hệ thống câu hỏi trong dạy học nói chung, dạy...
  • 3
  • 2,776
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 5

... giankhảo sỏt Lớp 5A1 29học sinh5A2 29học sinh5A3 29học sinh5A4 28 học sinhToàn khối 11 5 học sinhĐầu thỏng 10 /2006Hoàn thànhtốt (A*)9 31, 1%724 ,1% 15 51, 7% 10 35,7% 41 36,65%Hoàn ... 20 22 14 18 7423TRƯỜNG TH TRƯNG VƯƠNG(A) 68, 9% 75,9% 48, 3% 64,3% 63,35%Chưa hoànthành (B)0 0 0 0 0Cuối thỏng3/2007Hoàn thànhtốt (A*) 14 48, 3% 12 41% 21 72,4% 16 57 ,1% 6354 ,8% Hoàn ... sâu. 1 vòng 1 phút- Giáo viên quan sát, nhắc nhởhọc sinh. - Xoay các khớp: Cổ tay, cổchân, gối, hông. 11 :4n/đ.tác3. Kiểm tra bài cũ: 1 phút 1 - 2 phút 1 - 2 học sinh thực hiện cả lớp nhận...
  • 31
  • 8,395
  • 197
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 9 làm thế nào để sử dụng phươngpháp đọc diễn cảm có hiệu quả nhất

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 9 làm thế nào để sử dụng phươngpháp đọc diễn cảm có hiệu quả nhất

... diễn cảm không phải là thủ thuật do chủ quan ngời đọc tạo nên mà chínhlà hình thức lao động phù hợp với bản chất hình tợng và qui luật sáng tác. Đọcdiễn cảm là một hoạt động sáng tạo đặc biệt, ... trên nền đọc diễn cảm. Là một giáo viên mới ra trờng kinh nghiệm cha có là bao, song tôi đà áp dụngphơng pháp đọc diễn cảm vào bài dạy Bài thơ về tiểu đội xe không kính.Tuykết quả đạt đợc ... hy vọng bài viết của tôi góp phầnvào việc nâng cao chất lợng giảng dạy môn văn trong nhà trờng THCS .II - Mục đích, nhiệm vụ ph ơng pháp nghiên cứu : 1, Mục đích nghiên cứu : Trang 1 Đọc...
  • 10
  • 3,517
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 8 sử dụng grap trong dạy học lí thuyết của một số giờ học ngữ văn lớp 8 nói chung và phân môn tiếng việt lớp 8 nói riêng

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 8 sử dụng grap trong dạy học lí thuyết của một số giờ học ngữ văn lớp 8 nói chung và phân môn tiếng việt lớp 8 nói riêng

... 0#3a") 8,8% B(="( 8 1 8% 7O;" 1 B(-G72 1 2 8 $c$ 1 2.3nhà trờng ...  1 "5>.42 8 1 8% E"!)65c,7A(Fg(N7OE,!"J"(F2 8 1 8% , 8 (TK(A$+A'.h7<="(&%JT]="(T+6i+"j"d)" 1 7G72a2 8 $$ 1 2+&]a 8 &="( 8 1 8% (7O+]"!" 1 5(!. 1 2 8 1 8% +7OE7<="(F" 8 %B(d+&%k8l37(R+M&*2AP 8 E7$+\dDF+k8lO]m&+M9,7k8l 88; 3"%-")b"7A(m++/( ... ý kiến cho sáng kiến kinh nghiệm của tôi đợc hoàn thiện và tốt hơn.ý kiến của hội đồng khoa học tr ờng thcscẩm ninhý kiến của hội đồng khoa học phòng gd&đthuyện ân thi 12 ...
  • 12
  • 1,844
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cách làm bài  nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

... cho biết dàn bài chung của bài văn nghị luận về một SV-HT đời sống gồm mấy phần?HS: 3 phần+ Mở bài : (Nhiệm vụ)+ Thân bài (Nhiệm vụ)+ Kết bài (Nhiệm vụ)HS đọc lại? Từ dàn bài trên đây ... hÃy triển khai viết bài. 3/ Viết bài :GV: Gợi ý cách viết: (về nội dung, về hình thức)- Chia lớp thành hai nhóm thảo luận.GV giao nhiệm vụ: Cả lớp hÃy triển khai luận điểm 1 thành một đoạn ... rộngD/Củng cố dặn dò: GV khái quát lại toàn bài HS học thuộc ghi nhớ và lập dàn bài cho bài tập số 1 SGK. Đọc trớc bài: Chơng trình địa phơng . 8 ? Nhận xét gì về những SV-HT nêu ra trong...
  • 8
  • 5,037
  • 48
Tài liệu Thủ công 1 - Bài 7: XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (tiết 1) pdf

Tài liệu Thủ công 1 - Bài 7: XÉ, DÁN HÌNH CONCON (tiết 1) pdf

... của gà con. Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) -Yêu cầu HS nhắc lại qui trình xé, dán hình con con - Chuẩn bị giấy, bút chì, hồ dán … cho bài học sau “ xé ,dán hình hình con con ( tiết ... của HS Hoạt động 1: Dán bài mẫu Mục tiêu: HS biết quan sát nhận biết cách xé dán hình con gà. Cách tiến hành: Cho HS xem bài mẫu và đàm thoại. GV dán hình con con ở từng phần và hỏi: ... I.Mục tiêu: 1 .Kiến thức : HS biết cách xé hình con con đơn giản. 2.Kĩ năng : Xé , dán được hình con con đơn giản, dán cân đối, phẳng. 3.Thái độ : Biết yêu quí con vật nuôi. II.Đồ...
  • 7
  • 3,683
  • 12
Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2

Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2

... mức độ cao hơn Ví dụ: Có 1 can 7lít và 1 can 2lít. Làm thế nào để đong đợc 3 lít nớcTác giả: Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh 1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng ... từng dạng bài. Đặc biệt là dạng Toán Đại l ợng, đo đại lợng là tuyến kiến thức gắn bó chặt chẽ với đời sống thực tiễn, vì vậy so với lớp 2 cũ.Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 1 Sáng kiến kinh nghiệm ... học. 8. Đề xuấtTác giả: Nguyễn Thị Nhàn 7 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninhngày (sáng, tra, chiều, tối), các ngày trong tuần. Chẳng hạn biết diễn tả em ngủ dạy lúc 6giờ sáng...
  • 8
  • 4,065
  • 118
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2

... saiKhoanhđúngKhoanhsaiĐếm đúng Đếm sai2A 19 / 21 em 2/ 21 em 10 / 21 em 11 / 21 em 8/ 21 em 13 / 21 em2B 9 / 18 em 9 / 18 em 10 / 18 em 8 / 18 em 4 / 18 em 14 / 18 em2C 5 /11 em 6 /11 em 4 /11 em 7 /11 em 4 /11 em 7 /11 em2. Nhận xét: Qua ... 19 / 21 em 2/ 21 em 20/ 21 em 1/ 21 em2B 17 / 18 em 1/ 18 em 17 / 18 em 1/ 18 em2C 9 /11 em 2 /11 em 9 /11 em 2 /11 em3. Nhận xét: Nhìn vào bảng kết quả thực nghiệm so với lần trớc ở cả 3 lớp Thì lớp 2B có ... 9 hình số ) không có 2- Hình tứ giác ghép đôi ( 1+ 2) 1 hình 5 3- Hình tứ giác ghép 3 (1+ 2+3), (1+ 2+5) 2 hình 4- Hình tứ giác gép 4 (2+3+4+5) 1 hình Vậy số hình tứ giác có tất cả là: 0 +1+ 2 +1= ...
  • 10
  • 9,104
  • 254

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn thủ công tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn thủ côngsáng kiến kinh nghiệm môn chính tả lớp 1sáng kiến kinh nghiệm môn học vần lớp 1sáng kiến kinh nghiêm môn đạo đức lớp 1sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 1sang kien kinh nghiem mon am nhac lop 1sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ mẫu cái ấm trà pptsáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – bài xòe hoa ppssáng kiến kinh nghiệm môn mĩ thuật lớp 1 – phương pháp giúp học sinh vẽ hình tự tin tạo bố tranh đề tài ppssáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học vẽ đề tài trường em ppsxsáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc docBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM