Giáo án Đại Số lớp 8: PHÉP CỘNG PHÂN THỨC ĐẠI SỐ doc
Giáo án Đại Số lớp 8: PHÉP CỘNG PHÂN THỨC ĐẠI SỐ doc
... 21b; BT 22; 23a,b,c /46
PHÉP CỘNG PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I. MỤC TIÊU
- HS nắm chắc quy tắc phép cộng hai phân thức và biết vận
dụng để thực hiện phép cộng phân thức đại số.
- Rèn luyện kĩ năng ... chốt phương phép
cộng 2 phân thức khác mẫu?
+ Cho biết quy tắc của phép cộng
2 phân thức khác mẫu?
GV: các nhóm làm ví dụ 2?
+ Cho biết kết quả của từ...
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 20: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I ppt
... II
PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 20:
Bài 1:
PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I.Mục tiêu:
- Học sinh nắm chắc khái niệm phân thức đại số.
- Học sinh hình thành kỹ năng nhận biết 2 phân
thức ... là các
đa thức, B 0
-HS ghi bài
-HS cho vài ví
dụ
biểu thức .
H1:Nhận xét
dạng của các
biểu thức này?
-Đây là các phân
thức đại số
H2: Thế nào là 1...
Giáo án Đại Số lớp 8: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC (TIẾT 1) doc
... hằng đẳng
thức? Kể tên
a) (x+1) (x2+ x+1) = x3-1
b) 8x3 -y3= (2x-y)(4x2+2xy+y2)
c) Hãy đánh dấu (X) vào đáp số
đúng của tích (x+2)(x2-2x+4)
x3+8 X
HS nhận xét
HS: 7 hằng đẳng thức
HĐ3: ...
bằng tích của tổng số thứ nhất
với số thứ hai và bình phương
thiếu của 1 hiệu
áp dụng
a) x3 + 8=x3 +23
NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU
- Nắm được các hằng đẳng thức: t...
Giáo án Đại Số lớp 8: RÚT GỌN PHÂN THỨC ppt
... nắm được phương pháp rút gọn phân thức
- Vận dụng để rút gọn phân thức
II. CHUẨN BỊ
a. GV: Bảng phụ, thước.
b. HS : Thước
Ôn tính chất cơ bản của phân thức đại số, quy tắc đổi
dấu .
III. ... thức, cho ví dụ?
2. Chữa BT 5/38 sgk
* Phân thức A trong đẳng thức
2
x 1 A
x 1 x 1
là :
A. x-1 ; B. 1 ; C. x2+1 ; D. Cả
A,B,C đều sai
GV: Rút gọn phân...
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Phép cộng không nhớ 1000
... Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000.
Tuần : 31
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.
- Biết cách đặt tính rồi cộng các số có 3 chữ số theo cột dọc.
II./ ĐỒ ... Hoạt động 1: Giới thiệu bài- Ghi đề.
8’ 2. Hoạt động 2: Cộng các số có ba chữ số.
Mục tiêu: Nắm được cáh đặt tính rồi cộng các
số có 3 ba chữ số.
Cách tiến hành:
- GV nêu nhiệm...
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Phép cộng trong phạm vi 1000
... Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000.
Tuần : 30
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.
- Biết cách đặt tính rồi tính rồi cộng các số có ba chữ số theo cột dọc.
II./ ... động 1: Giới thiệu bài – ghi đề.
8’ 2. Hoạt động 2: Cộng các số có hai chữ số.
Mục tiêu : Nắm được cách đặt tính rồi cộng các
số có ba chữ số.
Cách tiến hành :
- GV nêu...
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: SO SÁNH TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CÂY CÔNG NGHIỆP LÂU NĂM Ở TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ VỚI TÂY NGUYÊN pptx
...
lượng 47 nghìn tấn chiếm 62,1
% cả nước
*Cà fê:Mới trồng thủ nghiệm ở
một số nơi
2.Báo cáo tình hình sản xuất , phân bố và tiêu thụ sản phẩm cây
chè
Cây chè có nguồn gốc ở vùng cận nhiệt, ... Bộ?
TL:Cao su, điều, hồ tiêu
? So sánh sự chênh lệch về diện tích, sản lượng các cây
chè, cà fê ở hai vùng?
TL
Tây Nguyên Trung du và miền núi Bắc Bộ
một số nước trên thế giới như Ch...
PHÉP CỘNG PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
...
I.
I.
CỘNG HAI PHÂN THỨC
CỘNG HAI PHÂN THỨC
CÙNG MẪU
CÙNG MẪU
Quy tắc: Muốn cộng hai phân thức cùng mẫu thức ta cộng các
tử thức với nhau, giữ nguyên mẫu thức, rồi rút gọn phân thức
vừa ... )
1x2
1x
1x1x2
1x
1x1x2
x41x2x
1x1x2
x41x
1x1x
x2
1x2
1x
1x
x2
2x2
1x
2
2
2
2
+
−
=
+−
−
=
+−
−++
=
+−
−+
=
+−
−
+
−
+
=
−
−
+
−
+
3/Bài mới:
Bốn phép tính trên Phân thức...
GAĐT - PHÉP CỘNG PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
...
PHÉP CỘNG PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
2/ Cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau
a/Quy tắc: Muốn cộng hai phân thức có mẫu thức
khác nhau ta quy dồng mẫu thức, rồi cộng các phân
thức cùng mẫu thức ...
I.
I.
CỘNG HAI PHÂN THỨC
CỘNG HAI PHÂN THỨC
CÙNG MẪU
CÙNG MẪU
Quy tắc: Muốn cộng hai phân thức cùng mẫu thức ta cộng các
tử thức với nhau, giữ nguyên mẫu...
phep cong phan thuc dai so
...
Đ5 :
Phép cộng các phân thức đại số
bài1 : Chọn đáp án đúng ;
Muốn cộng hai phân thức cùng mẫu ta thường làm như sau
1/ Cộng tử thức với nhau
2/ Cộng tử thức với tử thức , mẫu thức với mẫu thức ... Cộng các tử thức với nhau , giữ nguyên mẫu thức rồi rút gọn phân thức vừa tìm được
4/ Cộng tử thức với tử thức , rút gọn phân thức vừa tìm đư...