Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : VÙNG BẮC TRUNG BỘ pps

... sản, mỏ khoáng sản. - Phân biệt các loại khoáng sản theo công dụng. b. Kỹ năng:Phân loại khoáng sản. c. Thái đ : Giáo dục ý thức bảo vê TNTN. 2. CHUẨN B : a. Giáo viên: Giáo án, Sgk, tập ... mẫu khoáng sản. b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Trực quan. Hoạt động nhóm. - 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định lớp: (1’). 4.2. Ktb...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:22

... bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài cũ : - Nêu sự bất hợp lí trong việc sở hữu ruộng đất ở T và NM ? biện páhp khắc phục ? thái , khí hậu của KV và TG. 4) Củng cố : - Câu ... Câu 1, 2 SGK 5) Dặn dò : - Học bài 45 - Đọc SGK bài 46. 6/ Rút kinh nghiệm: - Cần giáo dục HS qua vấn đề khai thác rừng Amazôn - Tranh ảnh, tài liệu phục vụ bà...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:22

... trang và đại điền trang . III – Phương pháp : trực quan , phát vấn, diễn giảng , nhóm. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài cũ : - Quá trình đô thị hoá T và Nm có phù hợp ... - Sự phân bố NN ở T và NM . 2) Kỹ năng : đọc và phân tích LĐ để tìm ra vị trí ĐL , đặc điểm ĐH Trung và NM II – Đồ dùng dạy học : - Lược đồ NN Trung và NM -...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:22

... Phương pháp : trực quan , phát vấn , phân tích , dùng lới , diễn giảng. IV – Các bước lên lớp : - Học bài 6 1) Ổn định 2) Kiểm tra bài cũ : - MT đới nóng phân bố vùng nào trên TĐ? Kể tên các ... có đặc điểm gì ? - HS sửa BT 3,4 3) Giảng : Hoạt động 1 : KHÍ HẬU Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV : cho HS quan sát hình 5.1 yêu cầu : HS :...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:22

... nóng. 3) Giới hạn : + Bắc : Địa Trung Hải + Tây : Đại Tây Dương + Đông : giáp biển Đỏ ngăn cách Châu Á bởi kênh đào XuyÊ + Đông Nam : Ấn Độ Dương 4) Bờ biển : Ít bị cắt xẻ, ít ... CP. II – Đồ dùng dạy học : - BĐ tự nhiên Châu Phi III – Phương pháp : trực quan , phát vấn, diễn giảng , nhóm. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định :...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:22

... ĐH Trung và NM II – Đồ dùng dạy học : - BĐ tự nhiên Trung và NM III – Phương pháp : trực quan , phát vấn, diễn giảng , nhóm. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài cũ : - ... THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ (tiếp theo) I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : HS hiểu rỏ vị trí . giới hạn Trung và NM - Đặc điểm đại hình eo đất TM và quầ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:22

... cắt địa hình NM b) Khu vực Nam Mĩ : - ĐH phía tây : hệ thống Cóocđie chiếm ½ diện tích . Hệt 5 ) Dặn dò : Học bài 41 . Đọc bài 42 6/ Rút kinh nghiệm: - can làm bảng so sánh địa ... có gì khác và giống so với địa hình ở Bắc Mỹ THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : HS hiểu rỏ vị trí . giới hạn Tru...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:22

... tiêu bài học: HS can name + Kiến thức: - Địa hình khu vực ĐÔNG ÂU- - Tình hình phát triển kinh tế khu vực + Kỹ năng: rèn luyện HS phân tích lược đồ, tranh ảnh II/ Phương tiện dạy học: - ... III/ Hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài c : - Trình bày đặc điểm nền Nam ÂU? - Những tiềm năng phát triển du lịch ở khu vực 3/ Gỉang bài mới: Hoạt động 1:...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 16:20

... + Vùng trồng nho và cây ăn qu : ven biển Địa Trung Hải + Vùng trồng nho, cam, chanh, ôliu, rau: ven biển Địa Trung Hải I/ Nông nghiệp: - Tiên tiến đạt hiệu quả cao - Hình thức tổ chức: ... tên moat số trung tâm du lịch nổi tiếng ở châu ÂU 4/ Củng c : HS lên chỉ trên bản đồ về CN ở châu ÂU 5/ Dặn d : - Học bài và chuan bị bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: Ph...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 16:20

... đặt mức điện áp 9V. C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC. Thực nghiệm. D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.* ỔN ĐỊNH.( 1 phút) * H. Đ. 1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.( 7 phút) HS 1:- Hãy nêu quan ... khúc xạ. -So sánh góc tới và góc khúc xạ khi ánh sáng đi từ môi trường không khí sang môi trường nước và ngược lại. Từ đó rút ra nhận xét. HS 2: +Chữa bài tập 40- -Khi tia sá...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21