Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG PHÁT SÁNG CỦA DÒNG ĐIỆN docx

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC docx

... – Bài tập về nh : bài tập 24 – 25.1 (Sách bài tập). 2. Kiểm tra bài c : Sửa bài kiểm tra 1 tiết và phát bài. 3. Giảng bài mới: GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Tổ chức tình huống ... nước và theo dõi nhiệt độ của băng phiến. khi nhiệt độ băng phiến lên tới 60oC thì cứ sau 1 phút lại ghi nhiệt độ và nhận xét về thể I. Sự nóng chảy: C 1: Nhiệt ... 4. Củng cố bài: – Băng phiến nóng chảy ở bao nhiêu oC. SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC I. MỤC TIÊU: 1. Nhận biết và phát biểu được những đặc trưng của sự nóng chảy. 1. Vận dụng được kiến...

7
1,243
0

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC doc

... Vận dụng: 4. Củng cố bài: 3. Giảng bài mới: (35 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: (2 phút) Tổ chức tình huống học tập. Mục tiêu của bài ... ghi nhớ. Ghi nh : Lực tác dụng lên vật có thể làm biến đổi chuyển động của vật đó hoặc làm nó biến dạng. 5. Dặn d : Học sinh làm bài tập số 7. 3 sách bài tập. Xem trước bài: Trọng lực – Đơn ... HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC I. MỤC TIÊU: 1. Nêu được một số thí dụ về lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động của vật đó. 2. Nêu được một số thí dụ về lực tác dụng lên vật làm biến...

7
1,491
0

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG pps

... 5) Dặn dò : - Học bài 8 - Chuẩn bị bài 9 Bài 9 : việc canh tác lúa nước và với điều kiện KH NĐ GM khu vực ĐNÁ và Nam Á là nơi rất thuận lợi cho việc canh tác lúa nước . GV : hướng dẫn ... tác lúa nước và DC . 2) Kĩ năng : - Nâng cao kĩ năng phân tích ảnh ĐL . - Rèn kĩ năng lập sơ đồ mối liên hệ . 3) Thái độ : tác động của con người lên TN  tác hại về MT. II – Đồ dùng dạy ... Việc tổ chức sx của đồn điền ntn ? (có KH và sử dụng máy móc  SP làm ra rất nhiều ) GV : đúc kết , nêu lên ưu nhược điểm của phương thức sx lớn trong các đồn điền ( ưu : tạo ra khối lượng...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ (tiếp theo) doc

... KV Anđét và Eo đất TM phát triển CN khai kháong phục vụ XK. KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ (tiếp theo) I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Tình hình phát triển và phân bố sx CN ở T và NM - Việ ... III – Phương pháp : trực quan , phát vấn, diễn giảng , nhóm. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài cũ : - Nêu sự bất hợp lí trong việc sở hữu ruộng đất ở T và NM ? biện páhp ... páhp khắc phục ? thái , khí hậu của KV và TG. 4) Củng cố : - Câu 1, 2 SGK 5) Dặn dò : - Học bài 45 - Đọc SGK bài 46. 6/ Rút kinh nghiệm: - Cần giáo dục HS qua vấn đề khai thác...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ pdf

... – Phương pháp : trực quan , phát vấn, diễn giảng , nhóm. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài cũ : - Quá trình đô thị hoá T và Nm có phù hợp với trình độ phát trei63n KT ... ở T và NM . 2) Kỹ năng : đọc và phân tích LĐ để tìm ra vị trí ĐL , đặc điểm ĐH Trung và NM II – Đồ dùng dạy học : - Lược đồ NN Trung và NM - Tư liệu , tranh ảnh về tiểu điền trang và đại ... trồng chính và sự phân bố : - Yêu cầu nghiên cưú cá nhân vào nước ngoài . b) Các ngành NN : - Trồng trọt : + Chủ yếu : cây CN và cây ăn quả . + 1 số nước phát triển LT...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA pot

... Giảng : Hoạt động 1 : KHÍ HẬU Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV : giới thiêu cho HS xác định khu vực KH NĐ GM trên hình 5.1 HS : quan sát Hình 7. 1 ,7. 2 ,7. 3 , 7. 4  Chia nhóm . N 1: Quan ... N 1: Quan sát hình 7. 1 , 7. 2 , nhận xét : I - KHÍ HẬU : Nam Á và Đông Nam Á … con người (SGK) , bổ sung và góp ý. GV : chuẩn xác và tóm tắt đặc điểm KH NĐ GM và ảnh hưởng của nó tới sx nông ... có năm rét ít. Hoạt động 2 : CÁC ĐẶC ĐIỂM KHÁC CỦA MÔI TRƯỜNG GV : hướng dẫn HS quan sát hình 7. 5 và 7. 6 II - CÁC ĐẶC ĐIỂM KHÁC CỦA ? Qua hình 7. 5 , 7. 6 em có nhận xét gì về màu sắc...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI pps

... được nhiều loại cây LT và cây CN. Đây là 1 trong những KV đông dân của TG . MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : Đ² của MT nhiệt đới và của KH nhiệt đới . - Nhận biết ... của MT nhiệt đới . - xác định vị trí của các đại điểm MaLaCan và Giamana trên BĐ 5.1 HS quan sát BĐ nhiệt độ và LM I - KHÍ HẬU : - Vị trí : từ 5° đến chí tuyến ở 2 bán cầu . - Đ² KH : ... Giảng : Hoạt động 1 : KHÍ HẬU Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV : cho HS quan sát hình 5.1 yêu cầu : HS : xác định MT đới nóng và chỉ ra các loại MT ở đới nóng , chi? MT nhiệt đới yêu cầu...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ (tiếp theo) ppt

... Trung và NM II – Đồ dùng dạy học : - BĐ tự nhiên Trung và NM III – Phương pháp : trực quan , phát vấn, diễn giảng , nhóm. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài cũ : - Nêu ... NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ (tiếp theo) I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : HS hiểu rỏ vị trí . giới hạn Trung và NM - Đặc điểm đại hình eo đất TM và quần đảo Ăng ti 2) Kỹ năng : đọc và phân tích ... nhiên của lục địa Nm và Châu Phi giống nhau ở đặc điểm gì ? ( nằm trong đới nóng ) ? Dựa vào lược đồ MT tự nhiên và SGK cho biết Trung và NM có các MT chính nào ? Phân bố ở đâu ? ? Dựa vào...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ docx

... NM II – Đồ dùng dạy học : - BĐ tự nhiên Trung và NM III – Phương pháp : trực quan , phát vấn, diễn giảng , nhóm. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài cũ : - Nêu đặc điểm ... tiêu : 1) Kiến thức : HS hiểu rỏ vị trí . giới hạn Trung và NM - Đặc điểm đại hình eo đất TM và quần đảo Ăng ti 2) Kỹ năng : đọc và phân tích LĐ để tìm ra vị trí ĐL , đặc điểm ĐH Trung và ... và thực vật phân hoá theo hướng nào ? ( đông – tây) Quan sát H41. 1và lát cắt địa hình NM b) Khu vực Nam Mĩ : - ĐH phía tây : hệ thống Cóocđie chiếm ½ diện tích . Hệt 5 ) Dặn dò :...

Giáo án Địa lý lớp 7 : Tên bài dạy : KHU VỰC TÂY VÀ TRUNG ÂU pot

... của các nước Bắc ÂU với đời sống và sản xuất 3/ Gỉang bài mới: 5/ Dặn d : - Học bài và chuan bị bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: - can có tranh ảnh để bài học thêm phong phú ... tiêu bài học: HS can name + Kiến thức: - Địa hình khu vực Tây và Trung ÂU - Tình hình phát triển kinh tế khu vực + Kỹ năng: rèn luyện HS phân tích lược đồ, tranh ảnh II/ Phương tiện dạy học: ... Tây và Trung ÂU - Hình ảnh, tư liệu về khu vực III/ Hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài c : - Trình bày đặc điểm nền KT ở Bắc ÂU? - Nêu những khó khăn về điều kiện tự nhiên của...

Xem thêm