0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : NƯỚC TA BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP potx

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : NƯỚC CHAMPA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X ppt

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : NƯỚC CHAMPA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X ppt

... dậy giành độc lập. Khu Liên tự xưng làm vua, đặt tên nước là Lâm Ấp. - Sau khi nước Lâm Ấp được thành lập, tốc độ phát triển - Kĩ năng đánh giá phân tích sự kiện lịch sử. II/ NỘI ... II/ NỘI DUNG 1/ Ổn định lớp: ( TG) 1 Phút 2/ Kiểm tra bài c : ( TG) 4 Phút - Nước ta thời thuộc Đường có gì thay đổi? - Trình bày cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan ( 72 2) ( dùng lược đồ trình ... 17 GV : Dùng lược đ : Giao Châu và Champa giữa thế kỉ VI – X đã phóng to, giới thiệu cho HS biết vị trí của nước Champa. GV : Gọi HS đọc mục 1 trang 66, 67...
  • 11
  • 2,483
  • 4
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : NƯỚC VĂN LANG potx

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : NƯỚC VĂN LANG potx

... hình thành nước Văn Lang. - Nhà nước Văn Lang là nhà nước đầu tiên trong lịch sử nước nhà, tuy còn sơ khai, nhưng đó là một tổ chức quản lý đất nước vững bền , đánh dấu giai đoạn mở đầu thời ... xã hội được nảy sinh như thế nào ? 2/ Bài mới * Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về một nhà nước đầu tiên của nước ta đó là nước Văn Lang.Một nhà nước mở đầu cho một thời đại mới của dân tộc. ... dưỡng kĩ năng nhận xét, đánh giá các sự kiện lịch sử và kĩ năng vẽ sơ đồ một tổ chức nhà nước sơ khai. B/THIẾT BỊ DẠY HỌC: -Bảng ph : -Tranh ảnh về vua hùng. * Nhà nước Văn Lang chưa có...
  • 13
  • 1,747
  • 0
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG docx

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG docx

... dạy và học: 1/ Kiểm tra bài :( TG ) 4 Phút - Hãy cho biết con người đã xuất hiện như thế nào ? - Hãy cho biết vì sao xã hội nguyên thủy tan rã ? 2/ Bài mới * Về sự hình thành nhà nước ... các quốc gia cồ đại đầu tiên : 4/ Đánh gi : ( TG) 4 Phút Vua Quý tộc (quan lại) Nông dân Nô lệ Trung Quốc. HS: Xem xong bản đồ. GV: Đặt câu hỏi, hướng ... lớn). + Lưỡng H : Vua được gọi là Ensi (người đứng đầu) . 3/ Nhà nước chuyên chế cổ đại Phương Đông. - Sơ đồ nhà nước cổ đại phương Đông 3/ Sơ kết bài :Nhờ điệu kiện...
  • 9
  • 2,480
  • 2
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY pot

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY pot

... Rôma gồm những giai cấp nào? B/THIẾT BỊ DẠY HỌC: -Bản đồ châu âu: C/Các họat động dạy và học: 1/ Kiểm tra bài :( TG) 4 Phút - Kể tên những quốc gia cổ đại phương Đông và xác định ... và Italia. Nơi đây, vào khoảng đầu thiên niên kỉ I TCN, đã hình thành hai quốc gia Hy Lạp và Rôma. GV: Các quốc gia cổ đại phương Đông ra đời từ bao giờ? HS: Cuối thiên niên kỉ IV đầu thiên ... Xpáctacút ở Rôma. GV:Gọi HS đọc mục 3 trang 15, 16 SGK và đặt câu hỏi. + Em hãy cho biết xã hội cổ đại phương Đông bao gồm những tầng lớp nào? HS:+ Đứng đầu nhà nước là vua ( có quyền...
  • 10
  • 2,104
  • 4
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ pot

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ pot

... định lớp :( TG ) 1 Phút 2/ Kiểm tra bài :( TG ) 4 Phút - Trình bày ngắn gọn Lịch sử là gì ? - Tại sao chúng ta phải học Lịch sử ? 3/ Bài mới * Như bài học trước chúng ta đã biết lịch ... GV: Các em biết trên thế giới hiện nay có những cách tính lịch chính nào? HS: Âm lịch và dương lịch GV: Em cho biết cách tính của âm lịch và dương lịch? HS: + Âm lịch: dựa vào sự ... bảng đó có những loại lịch gì? HS: Âm lịch và Dương lịch. GV: Gọi một HS xác định đâu là dương lịch, đâu là Âm lịch. GV: cho HS xem quyển lịch và các em khẳng định đó là lịch chung của cả...
  • 10
  • 8,831
  • 7
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ CHỦ CỦA HỌ KHÚC, HỌ DƯƠNG pps

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ CHỦ CỦA HỌ KHÚC, HỌ DƯƠNG pps

... đồ lịch sử, phân tích, nhận định, đánh giá sự kiện lịch sử. II/ NỘI DUNG 1/ Ổn định lớp: ( TG)……… 2/ Kiểm tra bài c : ( TG)……… - Em hãy thống kê những cuộc khởi nghĩa lớn của nhân dân ta ... đế, thành lập nước Nam Hán. GV: Nhà Nam Hán có ý định xâm lược nước ta, Khúc Hạo đã gửi con trai mình là Khúc Thừa Mỷ sang làm con tin. GV: Theo em, ... giành lại độc lập cho đất nước như thế nào? 2/ Trìng bày diễn biến chính của cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ nhất. IV/ DẶN DÒ HỌC SINH: ( TG)……… - HS học theo câu hỏi cuối bài ở...
  • 12
  • 2,121
  • 0
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG ( NĂM 40) docx

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG ( NĂM 40) docx

... nữ nước ta lấy người Hán…… GV: Em biết gì về Thái thú Tô Định ( người Hán) ở nước ta? HS trả lời GV: Nhân dân Châu Giao bị nhà Hán bóc lột như thế nào? Nhà Hán đưa người Hán ... ta phải theo phong tục của Hán. 17 hoá đối với dân ta, bắt dân ta ăn, mặc, ở, sinh hoạt giống người Hán, cho người Hán di cư sang nước ta lập ... Nhân dân ta bị nhà Hán bóc lột rất nặng nề, nên cuộc sống ngày càng khốn khổ. + Chúng đưa người Hán nước ta nhằm biến nước ta thành quận, huyện của Trung Quốc, đồng hoá dân ta. GV: Yêu...
  • 16
  • 5,085
  • 5
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA ppt

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA ppt

... Lúc đầu công cụ chỉ là những hòn cuội, ghè đẽo thô sơ ( Sơn Vi) sau đó đuợc mài vát một bên làm rìu tay, tiến tới rìu tra cán ( Hòa Bình – C/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1 / Kiểm tra bài c : ... đầu, người tinh khôn sống như thế nào ? 2 / Bài mới * Ở bài trước chúng ta đã tìm hiểu về sự xuất hiện và các giai đoạn phát triển của người nguyên thủy trên đất nước ta, hôm nay chúng ta ... so sánh. B/ THIẾT BỊ DẠY HỌC : Hoà Bình – Bắc Sơn còn biết làm gì? HS trả lời + Những võ ốc được xuyên lỗ + Vòng đeo tay bằng đá + Chuỗi hạt bằng đất nung GV:...
  • 12
  • 4,986
  • 8
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANG pot

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANG pot

... CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1/ Kiểm tra bài c : ( TG) 4 Phút - Hãy nêu nhà nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh nào ? - Hãy nêu nhà nước Văn Lang thành lập ? - Hãy nêu nhà nước Văn Lang ... tưởng - Bước đầu giáo dục cho HS lòng yêu nước và ý thức về văn hoá dân tộc. 3/ Kĩ năng - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng quan sát hình ảnh và nhận xét. B/ THIẾT BỊ DẠY HỌC : Bảng ph : C/ CÁC ... - Họ bắt đầu biết rèn sắt. 10 ( đúc đồng ở làng Ngủ Xá). GV: Theo em, việc tìm thấy trống đồng ở nhiều nơi trên đất nước ta và ở nước ngoài...
  • 13
  • 1,210
  • 1
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : KHỞI NGHĨA LÝ BÍ NUỚC VẠN XUÂN ( 542 – 602) potx

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : KHỞI NGHĨA LÝ BÍ NUỚC VẠN XUÂN ( 542 – 602) potx

... Lý Bí xưng đế và lập nước Vạn Xuân có ý nghĩa to lớn với lịch sử dân độc. 2/ Tư tưởng GV: Tổ chức bộ máy nhà nước của nhà lương ở nước ta có gì thay đổi? ... nhà nước Vạn Xuân như thế nào? HS trả lời GV: Đây là bộ máy nhà nước phong kiến độc lập trung ương tập quyền sơ - Lý Nam Đế thành lập triều đình với 2 ban: văn, ... Trung Quốc. Ý chí độc lập của dân tộc Việt Nam rất đậm nét ( Trung Quốc có hoàng đế đứng đầu, Vạn Xuân cũng có hoàng đế đứng đầu, ta không thua kém Trung Quốc). + Đặt tên nước là “ Vạn Xuân”...
  • 11
  • 3,751
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy cuộc kháng chiến lần thứ hai chống quân xâm lược mông cổ 1285 ppsgiáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân xâm lược nguyên 12871288ptgiáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy ôn tập chương ii và chương iii ppsgiáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy giải phóng nghệ an tân bình thuận hóa và tiến quân ra bắc 1424 1426 potxgiáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy ấn độ thời phong kiến docgiáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy sinh hoạt xã hội và văn hóa pptchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ