... trang sử đầu
tiên
-2500 năm TCN: thành thị
xuất hiện (sông Ấn).
-1500 năm TCN: (sông
Hằng).
-TK VI TCN: Nhà nước
Magađa thống nhất
hùng mạnh (cuối TK III
TCN).
-Sau TK III: ... của Aán Độ.
GV: -Nhà nước Magađa
thống nhất ra đời trong
hoàn cảnh nào?
- Đất nước Magađa tồn tại
trong bao lâu?
- Vương triều Gupta ra đời
vào thời gian nào?
HS đọc phần...
... tra bài c :
III. Bài mới:
Thế kỉ XIII Đại Việt là một trong những nước hùng mạnh. đánh
tan 3 cuộc xâm lược của quân Mông –Nguyên xây dựng một
nhà nước phát triển thịnh vượng.Vì sao nhà Trần ... BÀI TẬP CHƯƠNG III
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Hệ thống kiến thức đã học ở chương III.
2. Kỹ năng:
- Kỹ năng sử dụng bản đồ, kiến thức, lịch sử đã học để l...
... tự
cường dân tộc lòng yêu nước, yêu quê hương.
B. Phương tiện dạy học:
Bảng phụ, BT.
C. Thết kế bài học:
I. Ổn định lớp:
177 4
Năm
177 3
Năm
177 1
Bài tập 2: Giải thích chủ trương của ... Trung có ý nghĩa gì?
III. Bài mới:
Bài tập 1: Lập bảng thống kê hoạt động của nghĩa quân Tây
Sơn từ 177 1 - 178 9.
Năm
178 9
Năm
178 8
Năm
178 6
Năm
178 5
Năm...
...
HS:Đọc
bài tập
2 sau
khi
thống
nhất đất
nước
Đinh
BT 2: Những việc làm của Đinh Bộ Lĩnh sau
khi lên ngơi.
+ Đặt tên nước.
+ Định đơ.
+ Phong vương.
+ Các biện pháp xây dựng đất nước ...
1. Kiến thức:
- Hệ thống kiến thức lịch sử thời Ngô - Đinh - Tiền Lê.
- Nắm được quá trình thống nhất đất nước cũng như công cuộc
xây dựng và bảo vệ đất...
...
III. Bài mới:
Bài tập 1: ầu thế ki XV dân tộc ta đã có cuộc kháng chiến
chống quân xâm lược:
A. Nhà Tống B. Mông-Nguyên
C. Nhà Minh D .Nhà Thanh
Bài Tập 2 :Bài học rút ra từ cuộc kháng chiến ... tài.
Bài tập 3:Hoàn chỉnh bảng thống kê cuộc khởi nghĩa Lam
Sơn(1418-14 27)
Các đặc
điểm
Giai
đoạn:1418-
1423
Giai
đoạn:1424-
1426
Giai đoạn
1426-14 27
Nhiệm vụ -X...
... Mút?
Bài tẫp 13 :Nhà Nguyễn làm gì để lập lại chế độ phong kiến tập
quyền?
IV. Củng cố :
V. Dặn d :
Học bài , ôn tập.
D. Rút kinh nghiệm:
BÀI TẬP LỊCH SỬ CHƯƠNG VI
A. Mục tiêu bài học:
1/. ... kể tên các
nhà thơ, nhà
văn, khoa học
nửa sau thế kỷ
XVIII và nửa
đầu thế kỷ
XIX.
HS dựa vào
phần II bài 28.
Bài tập 2:
+ Văn thơ.
+ Sử học.
+ Địa lý....
...
trong thành th :
Bài tập 3: Nêu những thành tựu
văn hóa của trung quốc thời
phong kiến:
-Tư tưởng:
Văn học:
Sử học:
Khoa học –Kĩ thuật:
Bái tập 4:
a.Trong ... tập.
PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG KTBS
Bài tập 1 trang 3 sách bài tập
HS đọc bài tập GV gọi hs lên
bảng làm cả lớp theo dõi nhận
xét.
Bài tập 1:
a.Đánh dấu và...
... thức bảo vệ đất nước, chống mọi âm
mưu chia cắt lãnh thổ.
B. Phương tiện dạy học:
- Bản đồ Việt Nam.
C. Thiết kế bài học:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài c :
Nhận xét triều đình nhà lê thế ... hình chính trị nước ta thế kỷ XVI - XVII?
V. Dặn d : Học bài - soạn bài 23.
CÁC CUỘC CHIẾN TRANH NAM
BẮC TRIỀU VÀ TRỊNH - NGUYỄN
A. Mục tiêu bài học:
1/. Kiến thức...
... Phương tiện dạy học:
Lược đồ những nơi bùng nổ cuộc đấu tranh lớn của nhân dân
chống vương triều Nguyễn nửa đầu thế kỷ XX.
C. Thết kế bài học:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài c :
- 1856 ...
IV. Củng cố - luyện tập:
Tóm tắt những nét chính về các cuộc khởi nghĩa nửa đầu thế kỷ
XIX?
V. Dặn d :
Học bài. làm bài tập &soạn bài 28
D. Rút kinh nghiệm:
-Th...
... thức:
-Trong số các quốc gia Đông Nam Á, Lào, Cam-pu-chia là 2
nước láng giềng gần gũi với Việt Nam
-Những giai đoạn lịch sử lớn của hai nước.
2.Kĩ năng:
Lập được biểu đồ các giai đoạn lịch ... thời kì thịnh vượng.
- Đối nội: Chia đất nước thành các
mường, đặt quan cai trị, xây dựng
quân đội vững mạnh.
- Đối ngoại: Luôn giữ mối quan
hệ hòa hiếu với các nước nhưng...