Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC (T1) docx

... Luyện tập – thực hành : Bài 1 : - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó nêu cách tính của một số phép tính . - Làm bài. Chữa bài. Nêu cách tính cụ thể của một vài phép Bước 1 : Nêu vấn đề - Có ... Nhà Ly nuôi : con gà ? Bài giải Số con gà nhà bạn Ly nuôi là : 34 – 9 = 25 ( con gà ) Đáp số : 25 con gà . Ba i 4 : - Yêu cầu HS nêu cách tìm số...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... 2.3 Luyện tập – thực hành : Bài 1 : - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó nêu - Làm bài. Chữa bài. Nêu cách 2 .Dạy – học bài mới : 2.1 Giới thiệu bài : Trong tiết học toán hôm nay, chúng ta cùng ... và giải các bài toán có liên quan . 2.2 Phép trừ 52 – 28 : 54 – 18 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng 54 – 18 ....

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... khúc gồm ba đoạn thẳng ghép lại với nhau. -Trả lời. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY bài. -Yêu cầu hs nêu tên từng đoạn thẳng trong mỗi cách vẽ. Bài 2 -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập. ... làm bài trên bảng lớp. - Cả lớp làm bài vào vở bài tập -Tính độ dài đường gấp khúc. -Muốn tính độ dài đường gấp ĐƯỜNG GẤP KHÚC ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC I.MỤ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Kiểm tra bài cũ -Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập sau: Tính: 2+5= -2 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở nháp: 2+5 =7 ... bằng 8,viết 8 TỔNG CỦA NHIỀU SỐ I. MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Nhận biết được tổng của nhiều số.  Biết cách tính tổng của nhiều số.  Chuẩn bị học phép nhân nhâ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:21

... - Chấm bài, nhận xét. * Bài 4 / 60 - Đọc yêu cầu bài toán ? - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Muốn tìm một phần mấy của một số ta làm ntn? - Muốn tìm 1/8 số ... 8. Tìm 1/8 của một số. Vận dụng để giải bài toán có lời văn. - Rèn KN tính và giải toán. - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ, Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động d...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

... Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Muốn giảm một số đi một số lần ta làm ntn? - Nhận xét, cho điểm 3/ Luỵên tập: * Bài 1: - Hát 2- ... - Chấm bài, chữa bài. * Bài 3: - Đo độ dài đoạn AB? - Giảm độ dài đoạn AB đi 4 lần thì được mấy cm? - Vẽ đoạn MN? - Chấm , chữa bài. 4/ Củng c : - Muốn giảm một s...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... 2: Thực hành * Bài 1:- BT yêu cầu gì? - Nêu cách tính GTBT? - Chữa bài, nhận xét. * Bài 2: Treo bảng phụ - Đọc đề? - GV nhận xét, chữa * Bài 3:- Bài toán cho biết gì? - Bài toán ... giá trị của biểu thức có các phép tính cộng , trừ ,nhân , chia. Vận dụng để giải toán có liên quan. - Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán. - GD HS chăm học...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 19:22

... và giải toán. - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD tính ... - Chữa bài, nhận xét * Bài 2: HD tương tự bài 1 * Bài 3:- BT yêu cầu gì? 60 + 20 - 5 = 80 - 5 = 75 - Thực hiện từ trái sang phải. - HS đọc biểu thức và tính...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 19:22

... góc? Mỗi góc có bao nhiêu số đo? GV: xOy là góc gì? GV: số đo góc bẹt là bao nhiêu? GV: so sánh số đo các góc với 180 ?  nhận xét HS: mỗi góc có một số đo HS: là góc bẹt. HS: 180 0 ... SỐ ĐO GÓC I. Mục tiêu: - Kiến thức: +Học sinh đo được số đo của một góc bằng thước đo góc + Biết môiõ góc có một số đo + Tiết so sánh phân loại góc vuông, nhọn...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... động 1: kiểm tra bài cũ 1.Dấu của tích phụ thuộc vào gì? làm bt: (143/SBT) so sánh: (-3).15 47. ( -7) -(-11)(- 10) với 0 25 – (- 37) (-29)(-154)2 với 0 2.khi nào b là ước của a,a là bội của ... III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 2: bội ước của một số ngyên GV: yêu cầu HS làm ?1 GV: yêu cầu...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21