Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU pdf

... về giá trị của dấu hiệu được dễ dàng hơn. +Biết cách lập bảng “tần số” từ bảng số liệu thống kê ban đầu và biết cách nhận xét. B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -GV: Bảng phụ ghi bảng 7/ 9 ... hiệu. +Nêu các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tìm tần số của từng giá trị đó. III. Bài mới ( 37 ph) -ĐV : Nếu lập 1 bảng gồm 2 dòng,...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... hoành biểu diễn 1 .Biểu đồ đoạn thẳng: ? 1: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 28 30 35 50 -BT 10.14 SGK: Giá trị (x) 28 30 35 50 Tần số (n) 2 8 7 3 N = 20 Biểu đồ A.Mục tiêu: Học sinh đạt được: +Hiểu ... 2.Chú : Ngoài ra còn biểu đồ hình chữ nhật. 0 5 10 15 20 1995 1996 19 97 1998 Hoạt động 3: Luyện tập củng cố -Hãy nêu ý nghĩa của việc vẽ biểu đồ? -ý nghĩa:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I-MỤC TIÊU : -Hs hiểu được tính chất : cho hai đường thẳng và một át tuyến . Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì :Hai góc so ... thẳng ccắt hai đường thẳng tạo ra cặp góc slt bằng nhau thỉ hai góc trong cùng phía có tộng ntn? -Bài VN: 21;23sgk Bài 16,20-sbt /77 -Đọc bài :...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... cạnh huyền –cạnh góc vuông của hai tam giác vuông . - Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau , các góc bằng nhau . - Tiếp tục rèn ... động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Các trường hợp bằng nhau đã biết của hai tam gùiac vuông (kiểm tra bài cũ ) ? theo trường...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... + 2 1 Cộng trừ đa thức A.Mục tiêu: +HS biết cộng trừ đa thức. +Rèn kỹ năng bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu “+” hoặc dấu “-”, thu gọn đa thức, chuyển vế đa thức. B.Chuẩn bị của giáo viên ... tử của đa thức M và bậc của mỗi hạng tử. -Yêu cầu HS làm tiếp bỏ ngoặc và tiến hành cộng trừ các đơn thức đồng dạng với nhau. -Ta nói 7 là bậc của đa thức...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... biết cộng, trừ đa thức một biến theo hai cách: +Cộng, trừ đa thức theo hàng ngang. +Cộng, trừ đa thức đã sắp xếp theo cột dọc. -Rèn luyện kỹ năng cộng, trừ đa thức: bỏ ngoặc, thu gọn đa thức, ... nh : +Cần thu gọn, sắp xếp đa thức cần làm đồng thời theo cùng một thứ tự. +Khi cộng trừ đơn thức đồng dạng chỉ cộng hệ số, phần biến giữ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... tử của đa thức M và bậc của mỗi hạng tử. -Yêu cầu HS làm tiếp bỏ ngoặc và tiến hành cộng trừ các đơn thức đồng dạng với nhau. -Ta nói 7 là bậc của đa thức M. 2 .Trừ hai đa thức: -VD: P = ... Các bước: +Bỏ dấu ngoặc +áp dụng t/c giao hoán và kết hợp của phép cộng. +Thu gọn hạng tử đồng dạng. Hoạt động 2: Trừ hai đa thức -Cho 2 đa thức: P và Q...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... SGK: 70 47 2 70 1 87 70 42 70 175 70 30 )       a Cộng, trừ số hữu tỉ A.Mục tiêu: + HS nắm vững các qui tắc cộng trừ số hữu tỉ, biết qui tắc “chuyển vế” trong tập hợp số hữu tỉ. + ... tính cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng. B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -GV: Bảng phụ ghi: + Công thức cộng, trừ số hữu tỉ trang 8...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... đúng vì đa thức M = x 4 y 4 có bậc 8 IV. Đánh giá bài dạy (2 ph). -Cần nắm vững các kiến thức cơ bản của bài. -BTVN: số 25, 27/ 38 SGK. 24, 25/13 SBT và đọc bài “Cộng trừ đa thức . đa thức ... A.Mục tiêu: +HS nhận biết được đa thức thông qua một số ví dụ cụ thể. +Biết thu gọn đa thức, tìm bậc của đa thức. b.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -GV:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I-MỤC TIÊU : -Ôn lại thế nào là 2 đường thẳng song song .Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song . - Biết vẽ 9ường thẳng đi qua một ... một đường thẳng cho trươc1 và song son với đường thẳng ấy . - Sữ dụng thành thạo ê ke và thước thẳng , hoặc chỉ riêng thước thẳng để vẽ hai đường thẳng song song II...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... tập 11;12 thẳng :  Nhận xét : x A M B y Định nghóa : SGK Bài tập: Làm bài 11,12 Bài điền khuyết (làm miệng ) HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I- MỤC TIÊU : HS hiểu ... là hai đường thẳng vuông góc với nhau .công nhận tính chất . hiểu thế nào là đường trung trực của đoạn thẳng . -Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trư...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... HĐ 1: : Tiếp cận khái niệm góc đối đỉnh. 1. (SGK) GV cho HS quan sát hình vẽ 2 góc đối đỉnh, 2 góc không đối đỉnh trong SGK. GV: hai góc O 1 , O 2 ở hình 1 gọi là hai góc đối đỉnh. ...  O So sánh (1) và (2) ta có  1 O T Tính chaát HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH I. MỤC TIÊU:  Kiến thức: Hiểu thế nào là hai góc đối đỉnh. Nêu được tính chất : h...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... t/g có 6 cạnh bằng nhau , 6 góc bằng nhau 2-2 t/g bằng nhau là 2 tam giác có các cạnh bằng nhau , các góc bằng nhau 3-là hai tam giác có diện tích bằng nhau -Cho hs làm bài tập trên bảng ... HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU I- MỤC TIÊU : -Hs hiễu định nghĩa hai tam giác bằng nhau , biết viết ký hiệu về sự bằng nhau của hai tam...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... =>  BEC=  CFB(cgc)=>B E=CF Bài 27 :( đảo của bài 26) Vì G là trọng tâm => BG=2 GE; CG=2 GF mà BE=CF LUYỆN TẬP đường trung tuyến I- MỤC TIÊU : -Cũng cố kiến thức về khái niệm và tính chất đường trung tuyến ... trung tuyến ứng với một đỉnh của tam giác ?; tính chất của đường trung tuyến ?từ đó em suy ra được những điều gì ? Hoạt động...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... nhau, cả lớp viết ra vở. -GV nêu chú : Nếu n i các số a, b, c tí lệ v i 2, 3, 5 có nghĩa là : 2 3 5 a b c   -Đưa b i tập ra bảng phụ, HS đọc và làm b i trên bảng. III. Đánh giá b i dạy (2 ... dạy (2 ph). -Hoàn thiện các b i tập trên lớp -Tiếp tục ôn tập về số thực, đ i lượng tỉ lệ thuân, đ i lượng tỉ lệ nghịch, đồ thị hàm số để tiết sau tiếp...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:21