0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ BẮC MĨ pptx

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ BẮC MĨ pptx

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN BẮC pptx

... Đồ dùng dạy học : - Bản Đồ phân bố dân Bắc - Bảng dân số và mật độ dân số của Hoa Kỳ, Canada, Mêhicô - Một số hình ảnh về đô thị Bắc Mĩ. 5) HDVN : 5’ - Học bài 37 - Làm bài tập bản ... DÂN CƯ BẮC MĨ I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được sự phân bố dân Bắc gắn liền với quá trình khai thác lãnh thổ . - Các luồng di chuyển dân từ vùng Công ... nội dung : + Nêu tên một Khu Vực có Mật Độ Dân Số theo chú dẫn H 37. 1 SGK -Tại sao ở miền bắcvà ở phía tây dân lại quá thưa thớtnhư vậy? + Giải thích sự phân bố dân Bắc Mĩ. GV...
  • 6
  • 1,050
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ ppt

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM ppt

... dùng dạy học : - BĐ tự nhiên Trung và NM - Lược đồ các đô thị CMĩ III – Phương pháp : trực quan , phát vấn, diễn giảng , nhóm. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài : - ... dòng VH : Anhđiêng, Ohi va Âu . - Dân phân bố ko đều. - Chủ yếu : tập trung ở ven biển, cửa sông và trên các cao nguyên. - Thưa thớt ở càc vùng DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ ... triển . Hoạt động 2 : DÂN CƯ VÀ ĐÔ THỊ MT HS nắm đặc điểm dân nền văn hoá ? ? Dựa vào H 35.2 cho biết khái quát lịch sử nhập vào T và NM . ( luồng nhập của người TBN và BĐN...
  • 6
  • 652
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – KINH TẾ CHÂU ĐẠI DƯƠNG pot

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN – KINH TẾ CHÂU ĐẠI DƯƠNG pot

... điểm thành phần dân Đặc điểm phân bố dân Đặc điểm dân thành thị Bản địa Nhập - DS : ít 31 triệu người - MĐ thấp: 36 ng/Km² - Phân bố : không đều + Đông dân : Đông và ĐNÔxtrâylia,Niudilen ... xanh” của TBD 3) Giảng : Hoạt động 1 : DÂN CƯ Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV yêu cầu HS thảo luận nhóm : - Chai lớp theo 4 nhóm tảho luận theo bảng số liệu sau : N1 : xác định đặc điểm ... N2 : xác định đặc điểm đặc điểm thành phần DC Châu ĐD N3, N4 : xác định dân Châu ĐD (N 3: bản địa , N 4: nhập cư) - Đại diệân nhóm báo cáo kết quả . nhóm khác theo dõi và bổ sung. I – DÂN...
  • 5
  • 730
  • 1
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – XÃ HỘI CHÂU PHI doc

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN – XÃ HỘI CHÂU PHI doc

... nhóm IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài : - Phân tích BĐ nhiệt độ và LM của BĐ KH A,B,C,D 3) Giảng : Hoạt động 1 : LỊCH SỬ VÀ DÂN CƯ Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV ... . b) Dân : phân bố không đều . - Sự phân bố dân ở CP phụ thuộc chặt chẽ vào đặc điểm của các MT tự nhiên . DÂN CƯ – XÃ HỘI CHÂU PHI I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm ... xét : - Đặc điểm cơ bản nhất của phân bố dân ở Châu Phi. - Trình bày sự phân bố dân trên lược đồ (địa bàn phân bố của 4 loại mật độ dân số ) ? Dựa vào H 29.1 kết hợp với hình 27. 2...
  • 8
  • 750
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : KINH TẾ BẮC MĨ (Tiếp theo) ppsx

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : KINH TẾ BẮC (Tiếp theo) ppsx

... trình bày sự phân bố sản xuất Nông Nghiệp ở Bắc 3) Bài mơí :3 8’ Hoạt động 2 : 28’ CÔNG NGHIỆP BM CHIẾM VỊ TRÍ HÀNG ĐẦU TRÊN THẾ GIỚI: Hoạt động dạy và học Ghi bảng MT HS nắm CN chế biến ... GDP - Tranh ảnh về công nghiệp và dịch vụ các nước ơ III– Các bước lên lớp : 1) Ổn định lớp :1 ’ 2) Kiểm tra bài : 6’ - Hãy cho bíêt những điều kiện nào làm cho nền Công Nghiệp Hoa Kỳ ... nghiệp quan trọng của các nước Bắc Mĩ. Những năm gần đây,sản xuất công nghiệp Hoa Kỳ biến đổi như thế nào? 5)HDVN:5’ - Học bài 39 . -Làm BTBĐ+BTTH bài 39 - Đọc SGK bài 40.trả lời câu hỏi in...
  • 6
  • 765
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : KINH TẾ BẮC MĨ pps

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : KINH TẾ BẮC pps

... Ổn định lơp’ :1 ’ 2) Kiểm tra bài 7 - Trình bày và giải thích sự phân bố dân Bắc - Thiên nhiên Bắc Mỹ có thuận lợi và khó khăn gì ? 3) Bài mới : 37 Hoạt động 1 : 27 NỀN NÔNG ... trọng cua’ Bắc 2) Kỹ năng: - Phân tích lược đồ - Hiểu sự phân bố các ngành nông nghiệp và công nghiệp Bắc 3)Thái độ :giáo dục yêu tinh thần dân tộc. II – Đồ dùng dạy học : - Lược ... kiện tự nhiên thuận lợi - Có trình độ Khoa Học KINH TẾ BẮC MĨ I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được nền nông nghiệp BẮC MĨ - SX nông nghiệp phụ thuộc vào thương mại và tài chính...
  • 5
  • 521
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : THIÊN NHIÊN BẮC MĨ potx

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : THIÊN NHIÊN BẮC potx

... độ : Giáo Dục Môi Trường. II – Đồ dùng dạy học : - Bản Đô’ Khí Hâu’ hoặc Bản Đô’ Tự Nhiên Bắc - Ảnh về tự nhiên Bắc - Lát cắt địa hình Bắc . III – Các bước lên lớp : 1) Ổn định lớp ... Củng cố :5 ’ -Nêu đặc điểm cấu trúc địa hình của Bắc mĩ? -Trình bày sự phân hoá của khí hậu Bắc Mĩ. giải thích sự phân hoá đó? 5.HDVN:5’ - Học bài 36. -Làm bài tập bản đồ +BTTH bài 3 6: - Đọc ... cơ bản của ba bộ phận Bắc Mĩ. -Sự phân hoá địa hình theo hướng từ Bắc xuống Nam chi phối sự phân hoá khí hậu ở Bắc Mĩ. 2) Kĩ năng : - Rèn kỹ năng phân tích lát cắt địa hình . - Rèn kỹ năng...
  • 6
  • 652
  • 0
Giáo án Địa lý lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – XÃ HỘI CHÂU ÂU pdf

Giáo án Địa lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN – XÃ HỘI CHÂU ÂU pdf

... tăng liên tục từ II/ Dân châu ÂU đang già đi. Mức độ đô thị cao: - Dân khoảng 72 7 triệu người (2001) - Tỷ lệ gia tăng tự nhiên chưa tới 0.1% - Mật độ dân số 70 người/km2 ? Quan ... chính:Gíec-man, La-tinh, Xla-vơ - Các cuộc thiên di và chiến tranh tôn giáo trong lịch sử dẫn đến đa dạng về tôn giáo, ngôn ngữ, tôn giáo DÂN CƯ – XÃ HỘI CHÂU ÂU I/ Mục tiêu bài học: ... xét sự phân bố dân ở châu ÂU + Các vùng có mật độ dân cao (từ 125-400 người/km2) + Các vùng thưa dân (<25 người/ km2) ? Rút ra nhận xét về sự phân bố dân và đô thị ở châu...
  • 5
  • 629
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN – MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG . ppsx

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN – MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG . ppsx

... 1) Học bài 4 Chuẩn bị trước bài 11 II - Đồ dùng dạy học : biểu đồ hình 10.1 , bảng số liệu , hình 2.1, 4.1, tranh ảnh III – Phương pháp : phát vấn, trực quan. IV – Các bước lên lớp : 1) ... : 1) Ổn định 2) KT bài : - Câu 1,2,3, SGK /32 3) Giảng : Hoạt động 1 : DÂN SỐ Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV yêu cầu HS quan sát lược đồ hình 2.1 SGK trang 7 và trả lời. ? Cho ... DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN – MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG . I - Mục tiêu : 1 ) Kiến thức : biết được đới nóng vừa đông dân và có sự BN DS trong khi...
  • 6
  • 558
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN SỐ ppt

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN SỐ ppt

... bước lên lớp : 1) Ổn định. 2) Dặn dò : qui định về tập vở và bộ môn . 3) Giảng : Họat động 1 : DÂN SỐ VÀ NGUỒN LAO ĐỘNG Họat động dạy và học Ghi bảng GV : cho HS đọc khái niệm dân số cuối ... tiêu : 1) Kiến thức : Học sinh cần có những hiểu biết căn bản về : _ Dân số và tháp tuổi. _ Dân số là nguồn lao động của một địa phương. _ Tình hình và nguyên nhân của sự gia tăng dân số. ... điều tra dân số cho biết tình hình dân số, nguồn lao động dân số có tác dụng gì ? HS trả lời GV chốt ý : cuộc điều tra dân số cho biết tình hình dân số và nguồn lao động của 1 địa phương,...
  • 6
  • 545
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an dia ly lop 7 bai 20giao an dia ly lop 7 bai 28giao an dia ly lop 7 bai 5giao an dia ly lop 7 bai 50giao an dia ly lop 7 bai 53giao an dia ly lop 7 bai 54Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ