Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : TỔNG KẾT CHƯƠNG 2: NHIỆT HỌC – ÔN TẬP potx

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT pps

... B : Giáo viên: Đề kiểm tra 1 tiết phát cho từng học sinh. Học sinh: Nhận đề kiểm tra và làm bài theo yêu cầu. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra ... một vật đang đứng yên mà vật vẫn đứng yên thì hai lực đó là hai lực ……………… Câu 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn B D C C D C A A B 4. Củng cố bài: Thu bài học sinh về chấm. Câu 5: Một ... trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài c : Không. 3. Giảng bài mới: Kiểm tra 1 tiết. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Hãy chọn câu trả lời đúng nhất: A. Quả bóng bị biến dạng đồng...

9
1,149
1

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO ĐỘ DÀI (Tiếp theo) ppsx

... thức tập thể II. CHUẨN B : Hình vẽ minh họa: H2.1, H2.2 (SGK). III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. ỔN ĐỊNH LỚP Kiểm tra sỉ số lớp. 2. KIỂM TRA BÀI CŨ a. Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước Việt ... rút C 3: Đặt thước đo dọc theo độ dài cần đo, vạch số 0 ngang với một đầu của vật. C 4: Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật. C 5: Nếu đầu cuối của vật không ... nhất với đầu kia của vật. C 7: Câu c. C 8: Câu c. C 9: Câu a, b, c đều bằng 7 cm. C1 0: Học sinh tự kiểm tra. -Đặt thước dọc theo độ dài cần đo sao cho một đầu của vật ngang bằng với...

5
3,550
1

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO ĐỘ DÀI docx

... Ước lượng độ d : Dự đo n độ dài cần đo. II. ĐO ĐỘ DÀI. 1. Tìm hiểu dụng cụ HOẠT ĐỘNG 4 (17 phút ): Đo độ dài. Dùng bảng kết quả đo độ dài treo trên ... dẫn vật lý 6? (Dùng thước có GH : 20cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều dài sách vật lí 6 ? (Thước dùng có GH : 30cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều dài bàn học. (Dùng thước có GH : 2m; ĐCNN: 1cm). C 7: Thợ ... Thước dây. C 5: Cá nhân học sinh tự làm và ghi vào vở kết quả ? C 6: Đo chiều rộng sách đo độ dài : Dụng cụ đo độ dài là : Thước . Giới hạn đo ( GHĐ) của thước là độ dài lớn nhất...

8
2,395
5

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG docx

... cách đo thể tích chất lỏng. C 6: H3. 3: Cho biết cách đặt bình chia độ để chính xác. C 7: H3. 4: Cách đặt mắt cho phép đọc đúng thể tích cần đo? C 4: C 5: Những dụng cụ đo thể tích chất lỏng ... về nh : 3.5; 3 .6 và 3.7 trong sách bài tập ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG I. MỤC TIÊU: 1. Biết tên được một số dụng cụ dùng để đo thể tích chất lỏng. 2. Biết xác định thể tích của chất lỏng bằng ... Những dụng cụ đo thể tích chất lỏng là : chai, lọ, ca đong có ghi sẵn dung tích, bình chia bơm tiêm. 2. Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng: Khi đo thể tích chất lỏng bằng bình...

7
2,559
0

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC doc

... bằng thể tích của vật. phút) Tìm hiểu cách đo thể tích của những vật rắn không thấm nước. Đo thể tích của vật rắn trong 2 trường hợp: - Bỏ vật lọt bình chia độ. - Không ... hợp vật không bỏ vật rắn không thấm nước: 1. Dùng bình chia đ : Thả chìm vật đó vào trong chất lỏng đựng trong bình chia độ. Thể tích phần chất lỏng dâng lên bằng thể tích của vật. ... (SGK). Làm bài tập 4.3 và 4.4 trong sách bài tập. ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC I. MỤC TIÊU: 1. Biết sử dụng các dụng cụ đo (bùnh chia độ, bình tràn) để xác định vật rắn có hình...

6
1,240
2

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐÒN BẨY ppsx

... của đòn bẩy (O2). II. Đòn bẩy giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào? III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ Sửa bài tập ... C 4: Tìm thí dụ sử dụng đòn bẩy trong cuộc sống. C5:Hãy chỉ ra điểm tựa, các lực tác dụng của lực F1, F2 lên đòn bẩy trong H dụng của trọng lượng vật. C 4: Tùy theo học sinh. C 5: ... đòn bẩy. 4. Củng cố bài: Giải BT 15.1, 15.2 SBT Đòn bẩy có cấu tạo các điểm nào? Để lực F1 < F2 thì đòn bẩy phải thỏa mãn điều kiện gì? (Chép phần ghi nhớ vào vở). 5. Dặn d : Học...

8
2,794
4

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ BAY HƠI – SỰ NGƯNG TỤ (Tiếp theo) potx

... thành hơi là sự bay hơi, còn hiện tượng hơi biến thành chất lỏng là sự ngưng. Ngưng tụ là quá trình ngược với bay hơi: II. Sự ngưng t : 1. Tìm cách quan sát sự ngưng t : a. Dự đoán: ... nhiệt độ? Hoạt động 2: Trình bày dự đoán về sự ngưng t : Giáo viên gợi ý để học sinh thảo luận. – Sự bay hơi thế nào? – Sự ngưng tụ là như thế nào? Em hãy dự đoán về nhiệt độ ... hơi sang thể lỏng gọi là sự ngưng tụ. 5. Dặn d : – Học sinh học thuộc nội dung ghi nhớ. – Bài tập về nh : bài tập 26. 27.3 và 26. 2.4 (sách bài tập). – Xem trước bài: Sự sôi. nghiệm? hiện tượng...

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : TỔNG KẾT CHƯƠNG 2: NHIỆT HỌC – ÔN TẬP potx

... – Làm các bài tập về nhà. – Chuẩn bị kiểm tra học kỳ 2. Khí. C. Rắn – Lỏng – Khí. D. Lỏng – Khí – Rắn. 2. Nhiệt kế nào trong các nhiệt kế sau có thể dùng để đo nhiệt độ ... đang sôi: A. Nhiệt kế rượu. B. Nhiệt kế y tế. C. Nhiệt kế thuỷ ngân. D. Cả ba loại trên đều không dùng được. Câu C: Nhiệt kế thủy ngân. 3. Củng cố – dặn d : – Học thuộc ... nhất, chất rắn nở vì nhiệt ít nhất. 3. Học sinh tự cho thí dụ, giáo viên có sửa chữa. 4. Nhiệt kế được cấu tạo dựa trên hiện tượng dãn nở vì nhiệt của các chất: – Nhiệt kế rượu ...

7
1,323
4

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : TỔNG KẾT CHƯƠNG I doc

... kh i lượng tịnh kem giặt, sữa hộp… III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp: lớp trưởng báo cáo sĩ số 2. Kiểm tra b i c : a.Ròng rọc cố định có cấu tạo ntn ? Nó giúp ích gì khi kéo vật ... 2: Lực. 3: Làm vật bị biến dạng hoặc làm biến đ i chuyển động của vật. 4: Hai lực cân bằng. th i chuyển động của nó bị biến đ i. 3. Có ba hòn bi kích thước bằng nhau được đánh ... l i những kiến thức cơ bản về cơ học đã học trong chương. Củng cố và đánh giá sự nắm vững kiến thức và kỹ năng. II. CHUẨN B : Giáo viên có thể chuẩn bị một số n i dung trực quan nhãn ghi...

9
2,140
5

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : TỔNG KẾT CHƯƠNG 3: ĐIỆN HỌC. doc

... 1TỔNG KẾT CHƯƠNG 3: ĐIỆN HỌC. A. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Tự kiểm tra để củng cố và nắm chắc các kiến thức cơ bản của chương Điện học. -Vận dụng một cách tổng hợp các kiến ... bóng đèn đó, hiệu điện thế tổng cộng là 6V. *H. Đ. 3: TRÒ CHƠI Ô CHỮ (10 phút) HS cả lớp tham gia trò chơi ô chữ. -HS: Mỗi nhóm một dãy hoàn thành ô chữ. *H. Đ. 3: CHỮA BÀI TẬP HƯỚNG DẪN VỀ ... nilông nhiễm điện âm→nó nhận thêm êlectrôn. -Miếng len mất êlectrôn→nó nhiễm điện dương. 4. c. Câu 5: Chọn C. Câu 6: Dùng nguồn điện 6V là phù hợp nhất và hiệu điện thế 3V (để đèn sáng bình...

3
3,085
3

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : TỔNG KẾT CHƯƠNG I : QUANG HỌC. docx

... ĐỘNG 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ. Ôn tập kiến thức đã học chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết. E.RÚT KINH NGHIỆM. TỔNG KẾT CHƯƠNG I : QUANG HỌC. A.MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : -Cùng ôn l i, ... nhất: Bức tranh mô tả thiên nhiên. (7 ô) -Từ hàng ngang thứ hai: Vật tự phát ra ánh sáng (9 ô). -Từ hàng ngang thứ ba: Gương cho ảnh bằng kích thước vật. (10 ô) -Từ hàng ngang thứ t : Ảnh ... độ lớn bằng vật, cách gương một khoảng bằng khoảng cách từ vật đến gương. 6-Giống : Ảnh ảo. -Khác : Ảnh ảo tạo b i gương cầu l i nhỏ hơn ảnh ảo tạo b i gương phẳng. 7- Khi một vật ở gần sát...

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : TỔNG KẾT CHƯƠNG II: ÂM THANH. pot

... truyền qua môi trường: a.Không khí; b.Rắn. TỔNG KẾT CHƯƠNG II: ÂM THANH. A. MỤC TIÊU: -Ôn tập, củng cố lại kiến thức về âm thanh. -Luyên tập cách vận dụng kiến thức về âm thanh vào cuộc ... đến tai ta cùng một lúc. C. Âm phát ra đến tai ta trước âm phản xạ. D. Âm phản xạ gặp vật cản. 9. (1 điểm) Vật phản xạ âm tốt là những vật có bề mặt : A.Phẳng và sáng. B. Nhẵn và cứng. C. ... 4 .Âm phản xạ là âm dội ngược trở lại khi gặp một mặt chắn. 5. D .Âm phản xạ nghe được cách biệt với âm phát ra. 6.a.Các vật phản xạ âm tốt là các vật cứng và có bề mặt nhẵn. b.Các vật...

Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : TỔNG KẾT CHƯƠNG 3: QUANG HỌC. doc

... lúc các bài tập 22, 23, 24. Bài 17. B. Bài 18. B. Bài 19. B. Bài 20. D Bài 2 1: a-4; b-3; c-2; d-1. Bài 2 2: a) b) A’B’ là ảnh ảo. c) Ảnh nằm cách thấu kính 10 cm. Bài 2 3: a) Ảnh ... TỔNG KẾT CHƯƠNG 3: QUANG HỌC. A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Trả lời được các câu hỏi tự kiểm tra nêu trong bài. -Vận dụng kiến thức và kĩ năng đã chiếm lĩnh được để giải thích và giải các bài ... tóc nóng sáng, ta thấy ánh sáng màu đỏ sẫm. Đó không phải là trộn ánh sáng đỏ với ánh sáng lam, mà là thu được phần còn lại của chùm sáng trắng sau khi đã cản lại tất cả những ánh sáng mà mỗi...

8
5,635
9

Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : TỔNG KẾT CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC. pptx

... hiệu điện thế là 220V và công suất điện là 1000W Điện trở của ấm khi đó là *H. Đ. 1: TRÌNH BÀY VÀ TRAO ĐỔI KẾT QUẢ ĐÃ CHUẨN BỊ. -GV yêu cầu lớp phó học tập báo cáo tình hình chuẩn bị bài ... nóng bằng điện đều làm bằng dây dẫn có điện trở suất lớn để đoạn dây này có điện trở lớn. Khi có dòng điện chạy qua thì nhiệt lượng toả ra ở dây dẫn được tính bằng Q=I2.R.t mà dòng điện chạy ... bạn trong lớp. -Gọi HS đọc phần chuẩn bị bài ở nhà của mình đối với mỗi câu của phần tự kiểm tra. -GV đánh giá phần chuẩn bị bài của HS, nhấn mạnh một số điểm cần chú ý -Lớp phó học...

4
1,003
1

Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : TỔNG KẾT CHƯƠNG II: ĐIỆN TỪ HỌC. pdf

... những lực điện từ làm D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.* ỔN ĐỊNH (1phút) *H. Đ. 1: HS BÁO CÁO TRƯỚC LỚP VÀ TRAO ĐỔI KẾT QUẢ TỰ KIỂM TRA (24 phút) Báo cáo trước lớp và trao đổi kết quả ... điện, nếu dùng máy biến thế để tăng hiệu điện thế ở 2 đầu dây 10. Đường sức từ do cuộn dây của nam châm điện tạo ra tại N hướng từ trái sang phải. Áp dụng quy tắc bàn tay trái, lực từ ... * H. Đ. 2: LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN.( 20 phút) 10 Cho hình v : Hãy xác định chiều của lực điện từ tác dụng lên điểm N của dâydẫn. 11. a. Vì sao để vận tải điện năng...

6
1,781
3

Xem thêm