Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Cây có hô hấp không ppt

... luận: Khi không có ánh sáng cây lấy khí oxi c. Kết luận: Khi không có ánh sáng cây lấy khí oxi và nhã khí cacbonic  Hô hấp 2. Hô hấp ở cây: * Hô hấp là quá trình cây lấy khí ... mới: 1. Đặt vấn đ : Lá cây thực hiện quang hợp dưới ánh sáng mặt trời, đã nhã ra khí oxi. Vậy lá cây có hô hấp không ? Để biết được hôm nay chúng ta tìm...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... sau bài Đọc mục em có biết. Xem trước bài mới: Cây có hô hấp không Ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài đến quang hợp, ý nghĩa của quang hợp A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học ... ? a, ánh sáng, nước, khí cacbonic và khí oxi b, ánh sáng, nhiệt độ, không khí, đất c, ánh sáng, nhiệt độ, nước và khí cacbonic d, ánh sáng, phân bón, đất và nước...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK HS trả lời câu hỏi 1,2 sgk V/Dặn d :  Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.  Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, SGK.  Đọc mục :Em ... II/Đồ dùng dạy học:  GV : Tranh vẽ 1 số thực vật quý hiếm  Một số tranh ảnh về tình hình khai thác ,phá rừng -Gv cho hs làm bài tập (đánh dấu x vào  đúng 1.Chặ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... trước bài D, Tiến trình lên lớp: I, ổn định: (1 phút) II, Bài c : (5 phút) ? Mô tả thí nghiệm chứng minh sự thoát hơI nước qua lá? ý nghĩa của nó III, Bài mới: 1, Đặt vấn đ : Phiến ... tích, so sánh và hoạt động nhóm. - Giáo dục cho HS ý thức bảo vệ thưch vật B, Phương pháp: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm C, Chuẩn b : GV: Tranh hình 25.1-7 SGK, vật m...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... trả lời đúng trong các câu sau: 1, Những cây có rễ biến dạng. a, Cây trầu không, hồ tiêu, vạn niên thanh b, Cây cải củ, su hào, khoai tây. c, Cây trầu không, cây mắm, cải củ, tơ hồng d, ... Cây trầu không, cây hồ tiêu Rễ phụ mọc từ thân và cành trên mặt đất, móc vào trụ bám Giúp cây leo lên 3 Rễ thở Cây bụt mọc, cây mắm, cây bần Sống trong điều k...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... Học bài củ, trả lời câu hỏi sau bài và làm bài tập sau bài. Đọc mục em có biết, xem trước bài mới: chuẩn bị một số loại lá như SGK. - GV yêu ... nhận biết, phân tích, so sánh, hoạt động nhóm. - Giáo dục cho học sinh có ý thức bảo vệ thực vật. B. Phương pháp: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm. C. Chuẩn b : GV: - Tranh hình 18.1-2 SGK ... - Mẫu vật một số l...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... cuối bài. Các loại hoa A, Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS phân biệt được hai loại hoa: hoa lưỡng tính và hoa đơn tính, phân biệt được cách sắp xếp hoa trên cây. ... Hoa có đài tràng, nhị và nhụy 2, Thế nào là hoa lưỡng tính ? a, Hoa có đủ nhị và nhụy b, Hoa có đài, tràng, nhị c, Hoa có đài, tràng, nhụy d, Cả a và b V, Dặn d :...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... Vun gốc để cây mọc thêm rễ phụ. d, Cả a, b và c. V. Dặn d : (1 phút) Học bài củ, trả lời những câu hỏi sau bài và làm bài tập sau bài. Đọc mục “em có biết” Xem trước bài mới: Cấu tạo ... rễ phụ. b, Có hai loại r : Rễ mầm và rễ cọc. c, Có hai loại r : Rễ cọc và rễ chùm d, Có hai loại r : Rễ chính và rễ phụ. 2. Cần làm gì cho bộ rễ phát triển m...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... trước bài Rêu – Cây rêu. Chuẩn bị một số vật mẫu rêu tường. -Kiểm tra bài c : Các cây sống trong môi trường nước thường có những đặc điểm hình thái như thế nào ? -Bài mới: 1.Mở bài: Trên ... một số tảo khác  Chuẩn bị của học sinh : Tranh mẫu tảo III/Tiến trình dạy học: - Rong mơ có cấu tạo như thế nào ? - So sánh cấu tạo ngoài của rong mơ với cây...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... của học sinh : Tranh mẫu tảo III/Tiến trình dạy học:  Chuẩn bị trước bài Rêu – Cây rêu. Chuẩn bị một số vật mẫu rêu tường. ?Khi nào tảo có thể gây hại. *Tiểu kết: Vai trò của tảo: Góp ... ích thực tế của tảo  Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát  Thái độ : Giáo dục ý thức yêu thiên nhiên, bảo vệ thực vật. II/Đồ dùng dạy học:  Chuẩn bị của giáo viên: Mẫu t...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22