Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Biến dạng của lá ppsx

... của lá biến dạng. STT Tên vật mẫu Đặc điểm hình thái của lá biến dạng Chức năng của lá biến dạng Tên lá biến dạng 1 Xương rồng Lá có dạng gai nhọn Giảm tháot hơi nước Lá biến ... Những loại lá biến dạng. - Lá biến thành lá gai: Xương rồng - Lá biến thành tua cuốn:Đậu Hà Lan - Lá biến thành tay móc: Cây c, Cả a và...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... về rễ biến dạng. - Có 4 loại rễ biến dạng (xem mục 1) - Rễ biến dạng là rễ làm chức năng khác ngoài chức năng hút nước, muối khoáng và nâng đỡ cây. IV. Kiểm tra, đánh gi : (5 ... nhận xét, kết luận. Nội dung 1. Cấu tạo và chức năng của rễ biến dạng STT Tên rễ diến dạng Tên cây Đặc điểm của rễ biến dạng Chức năng với cây 1 Rễ củ Câ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... nước Biến dạng của thân A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hình thái phù hợp với chức năng một số loại thân biến dạng ... lệnh mục 2 SGK 2. Đặc điểm và chức năng của một số thân biến dạng. T T Tên vật mẫu Đặc điểm của thân biến dạng Chức năng Thân biến dạng 1 Su hào Th...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... có biết. Xem trước bài mới: Cây có hô hấp không Ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài đến quang hợp, ý nghĩa của quang hợp A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS ... B. Phương pháp: Vấn đáp gợi mở, hoạt động nhóm C. Chuẩn b : GV: Tranh một số cây ưa bóng, một số cây ưa sáng HS: Tìm hiểu trước bài. D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... Thực vật Động vật * Sinh vật gồm 4 nhóm: Nấm Vkhuẩn. 2, Nhiệm vụ của sinh học. Nhiệm vụ của sinh học A.Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - Nêu được ... đa dạng của sinh vật, kể tên được 4 nhóm sinh vật chính. - Rèn luyện cho học sinh kỉ năng quan sát, phân tích, tổng hợp. - Giáo dục cho học sinh tích c...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... II/Đồ dùng dạy học: GV: Chuẩn bị một tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học. III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài c : Thực vật có vai trò gì đối với nguồn nước? -Bài mới: điều gì ... sau : V/Dặn d : +Hoạt động 1: Tìm hiểu Thực vật cung cấp thức ăn và oxi cho động vật HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Yêu cầu hs quan sát H. 46. 1 và H.48....

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:  Giúp hs Phát biểu được sự đa dạng của thực vật là gì ?  Hiểu được thế nào là thực vật quí hiếm và kể tên được một vài ... tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK HS trả lời câu hỏi 1,2 sgk V/Dặn d :  Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.  Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3,...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... và b V, Dặn d : (1 phút) Học bài củ, trả lời các câu hỏi cuối bài. Các loại hoa A, Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS phân biệt được hai loại hoa: hoa lưỡng tính ... tranh hình 29.1-2 SGK. HS: - Tìm hiểu trước bài. D, Tiến trình lên lớp: I, ổn định: (1 phút) II, Bài c : (5 phút) ? Nêu đặc điểm và chức năng các bộ phận của hoa...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... Cả a, b và c. V. Dặn d : (1 phút) Học bài củ, trả lời những câu hỏi sau bài và làm bài tập sau bài. Đọc mục “em có biết” Xem trước bài mới: Cấu tạo miền hút của rễ. - Các nhóm trao ... Các loại r : Rễ cọc Có 2 loại rễ chính: Rễ chùm Các loại rễ, các miền của rễ A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS nhận biết được...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... ích thực tế của tảo  Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát  Thái độ : Giáo dục ý thức yêu thiên nhiên, bảo vệ thực vật. II/Đồ dùng dạy học:  Chuẩn bị của giáo viên: Mẫu tảo xoắn để trong cố thuỷ ... rong mơ và một số tảo khác  Chuẩn bị của học sinh : Tranh mẫu tảo III/Tiến trình dạy học: - Rong mơ có cấu tạo như thế nào ? - So sánh cấu tạo ngoài của rong mơ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22