...
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Luyện tập
a) HĐ 1: Ôn lý thuyết Củng
cố cách tính chu vi hình chữ nhật.
- Rèn KN tính và giải toán ...
thực tế.
- GV nhận xét, cho đỉêm
b) HĐ 2: Rèn KN tính chu vi HCN
* Bài 1:Treo bảng phụ
- Tính chu vi HCN có :
- HS đọc
- Lớp làm vở
Bài giải
a) Chu vi hì...
... tích hình
vuông ta làm ntn?
+ Dặn d : Ôn lại bài.
- 1 HS làm trên bảng
- Lớp làm vở
Bài giải
Đổi : 90 mm = 9cm
Chu vi hình vuông đó l :
9 x 4 = 36 ( cm)
Diện tích hình vuông đó l :
9 x 9 ... diện tích hình vuông(
Tính diện tích theo cm
2
)
- HS nêu
Tóm tắt
1cạnh: 90mm
Chu vi: mm?
Diện tích: cm
2
- Chấm bài, nhận xét.
4/Củng c :
- Muốn tín...
... chữa bài và cho điểm
học sinh.
3. Bài mới:
A Hoạt động 1:- Ôn tập các bảng
nhân :
Mục tiêu: như mục tiêu 1 của bài.
Cách tiến hành:
+ Tổ chức cho hs thi đọc thuộc
lòng các bảng nhân2 ,3, 4,5. ... + Về nhà làm bài 1,2 ,3/ 10.
+ Về ôn các bảng nhân chia đã học
.
+ Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIệM TIếT DạY :
Bài dạy : ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN
A. MụC...
... bảng làm bài, học
sinh cả lớp làm vào vở.
Giải:
Số cốc trong mỗi chiếc hộp la:ø
24 : 4 = 6 (cái cốc)
Đáp s : 6 cái cốc
+ Bài toán yêu cầu tính gì?
+ Yêu cầu học sinh làm bài.
... thắng cuộc
3. Hoạt động 5: Củng cố, dặn d :
+ Cô vừa dạy bài gì?
+ Về nhà ôn lại các bảng nhân chia
đã học.
+ Về nhà làm bài 1,2 ,3/ 11
+ Nhận xét tiết học.
RÚT KI...
... Gọi 1 HS làm bài
Tóm tắt
3 kho : 27 tạ
81 tạ : kho?
- Chữa bài, nhận xét
*Bài 2: HD tương tự bài 1
Tóm tắt
5 thùng : 25 lít
135 00 lít : thùng?
- 3 kho đựng 36 405 kg thóc ... l :
25 : 5 = 5 ( l)
Ôn Bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
I. Mục tiêu
- Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Rèn KN tí...
... và nêu KQ:
Ví d :
4 x 6 = 24
24 : 6 = 4
5 x 6 = 30
30 : 5 = 6
- Nhận xét
- Làm vở- 1 HS chữa trên bảng
Bài giải
May mỗi bộ quần áo hết số mét vải
l :
18 : 6 = 3( m)
Đáp s : 3 mét vải. ...
- Chữa bài, nhận xét
4/ Củng c :
* Trò chơi: Ai nhanh hơn?
* Dặn d : Ôn bảng chia 6
Bài giải
Độ dài của mỗi đoạn dây đồng l :
48 : 6 = 8( c...
... giải toán
- GD HS chăm học
B- Đồ dùng:
GV : Các tấm bìa mỗi tấm có 7 chấm tròn. Bảng phụ- Phiếu HT
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- ...
* Bài 4:
- Treo bảng phụ
- Nêu KQ
+ Làm phiếu HT
- Tính nhẩm
- Vì lấy tích chia cho thừa số này
thì được thừa số kia.
7 x 6 = 42 7 x 9 = 63
42 : 7 = 6 63 : 7 = 9...
... sánh
ssố đo độ dài.
- Rèn KN tính toán và đổi đơn vị đo.
- GD HS chăm học.
B- Đồ dùng:
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức: ...
dài. So sánh ssố đo độ dài.
- Rèn KN tính toán và đổi
đơn vị đo.
- GD HS chăm học.
- HD : Thực hiện như với STN sau
đó ghi thêm đơn vị đo vào KQ.
- Chấm bài, nhận xét...
... = 30 + 29
= 59
-3HS chữa bài trên bảng
Bài 2:Giải toán -Đọc đề - tóm tắt đề
Bài giải
Số học sinh ngồi ở 4 bàn l :
:
6 x 4 = 24( bạn)
Đáp s : 24bạn
-Chấm -chữa bài Giải bài ... động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Tổ chức:
2-Kiểm tra : Đọc bảng nhân 6 -1HSđọc
3- Bài mới:
Bài 1: Tính
-Tính Theo thứ tự nào? -...