0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

KHAI THÁC KHÁI NIỆM ĐỒ THỊ HÀM SỐ LỒI, LÕM ĐỂ ĐÁNH GIÁ BẤT ĐẲNG THỨC doc

KHAI THÁC KHÁI NIỆM ĐỒ THỊ HÀM SỐ LỒI, LÕM ĐỂ ĐÁNH GIÁ BẤT ĐẲNG THỨC doc

KHAI THÁC KHÁI NIỆM ĐỒ THỊ HÀM SỐ LỒI, LÕM ĐỂ ĐÁNH GIÁ BẤT ĐẲNG THỨC doc

... Biên Hòa 1 KHAI THÁC KHÁI NIỆM ĐỒ THỊ HÀM SỐ LỒI, LÕM ĐỂ ĐÁNH GIÁ BẤT ĐẲNG THỨC 1. Cơ sở lí thuyết. a. Định nghĩa: Cho hàm số ( )y f x= liên tục [ ; ]a b và có đồ thị là (C). ... dưới đồ thị (C). b. Dấu hiệu đồ thị lồi Định lí 1: Cho hàm số ( )y f x= có đạo hàm cấp hai liên tục trên ();a b * Nếu ()''( ) 0 ;f x x a b> " Î thì đồ thị hàm ... b f b nằm trên đồ thị (C). i) Đồ thị (C) gọi là lồi trên ( ; )a b nếu tiếp tuyến tại mọi điểm nằm trên cung AB luôn nằm phía trên đồ thị (C). ii) Đồ thị (C) gọi là lõm trên ( ; )a...
  • 19
  • 741
  • 7
Tài liệu Dùng đồ thị hàm số lồi lõm đánh giá bất đẳng thức pdf

Tài liệu Dùng đồ thị hàm số lồi lõm đánh giá bất đẳng thức pdf

... Biên Hòa 1 KHAI THÁC KHÁI NIỆM ðỒ THỊ HÀM SỐ LỒI, LÕM ðỂ ðÁNH GIÁ BẤT ðẲNG THỨC I. LÝ DO CHỌN ðỀ TÀI Ứng dụng hàm lồi ñể ñánh giá bất ñẳng thức (BðT) ñã ñược khai thác nhiều và ñại ... Bản chất của các khái niệm Toán học rất quan trọng trong phát triển tư duy cho học sinh. ðó là lí do mà tôi chọn ñề tài Khai thác khái niệm ñồ thị hàm số lồi, lõm ñể ñánh giá BðT” II. THỰC ... các khái niệm Toán học cần chú ý ñến bản chất của khái niệm ñó và khai thác bản chất của khái niệm. •Trong quá trình dạy học, chúng ta có thể gợi mở một số hướng phát triển từ một khái niệm...
  • 21
  • 591
  • 2
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNHBÀI TẬP SỬ DỤNG ĐÁNH GIÁ – BẤT ĐẲNG THỨC – HÀM SỐ (PHẦN 1) pdf

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNHBÀI TẬP SỬ DỤNG ĐÁNH GIÁBẤT ĐẲNG THỨCHÀM SỐ (PHẦN 1) pdf

... CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BÀI TẬP SỬ DỤNG ĐÁNH GIÁ – BẤT ĐẲNG THỨC – HÀM SỐ (PHẦN 1) Bài 1. Giải các phương trình và bất phương trình sau trên tập hợp số thực 222223 ... TRUNG ĐOÀN 1 – SƯ ĐOÀN 9 – QUÂN ĐOÀN BỘ BINH 7 Bài 7. Giải các phương trình và bất phương trình sau trên tập hợp số thực ( )222222234 221, 6 2 2 2 2 3 92, 2 2 1 33, 2 1 3 2 2 34, ... TRUNG ĐOÀN 1 – SƯ ĐOÀN 9 – QUÂN ĐOÀN BỘ BINH 4 Bài 4. Giải các phương trình và bất phương trình sau trên tập hợp số thực ( )( )( )( )( )42 2 22 2 22 2 2 2222 2 26 81, 43 22, 1...
  • 10
  • 1,155
  • 23
Một số bài toán chọn lọc về bất đẳng thức doc

Một số bài toán chọn lọc về bất đẳng thức doc

... BĐT chọn lọc . Ôn thi đai hoc . Thầy giáo : Nguyễn Văn Nho . 3311yxA BT14 :cho x , y tha mn k :.4)1(2xyxx Tỡm GTLN GTNN ... gii ) ABT18 : cho cỏc s dng a,b,c sao cho abc =1. BĐT chọn lọc . Ôn thi đai hoc . Thầy giáo : Nguyễn Văn Nho . Mt s bi toỏn chn lc v bt ng thc BT1: cho cỏc s dng x,y,z Tỡm GTNN ca : ... cho .4111zyx CMR : 1212121 yxzzxyzyx BĐT chọn lọc . Ôn thi đai hoc . Thầy giáo : Nguyễn Văn Nho . )(2)(4)(4)(4222333333333xzzyyxxzzyyxP HD : ỏnh giỏ ai...
  • 7
  • 518
  • 0
SỬ DỤNG ĐẠO HÀM - KHAI THÁC ĐỒ THỊ HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC

SỬ DỤNG ĐẠO HÀM - KHAI THÁC ĐỒ THỊ HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC

... Biên Hòa 1 KHAI THÁC KHÁI NIỆM ĐỒ THỊ HÀM SỐ LỒI, LÕM ĐỂ ĐÁNH GIÁ BẤT ĐẲNG THỨC 1. Cơ sở lí thuyết. a. Định nghĩa: Cho hàm số ( )y f x= liên tục [ ; ]a b và có đồ thị là (C). ... dưới đồ thị (C). b. Dấu hiệu đồ thị lồi Định lí 1: Cho hàm số ( )y f x= có đạo hàm cấp hai liên tục trên ();a b * Nếu ()''( ) 0 ;f x x a b> " Î thì đồ thị hàm ... b f b nằm trên đồ thị (C). i) Đồ thị (C) gọi là lồi trên ( ; )a b nếu tiếp tuyến tại mọi điểm nằm trên cung AB luôn nằm phía trên đồ thị (C). ii) Đồ thị (C) gọi là lõm trên ( ; )a...
  • 19
  • 1,223
  • 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "DỰ ĐOÁN PHÂN LOẠI CỦA ENZYME BẰNG CÁCH ÁP DỤNG KỸ THUẬT KHAI THÁC DỮ LIỆU ĐỒ THỊ" doc

... enzyme đồng dạng. 4.3. Tập đồ thị con phổ biến tối đại tìm được Bảng 4.7. Số lượng đồ thị con tìm được. Loại enzyme Tần suất Số đỉnh của đồ thị con Số lượng đồ thị con tìm thấy Số lượng đồ ... bất kỳ đồ thị n đỉnh nào, được gọi là đồ thị tối đại. Tương tự, duyệt cho đến đồ thị 1 đỉnh. 3.3. Đề xuất cách đánh giá và dự đoán phân loại enzyme So khớp bằng cách kiểm tra số lượng đồ thị ... sinh học. Khai thác dữ liệu đồ thị (Graph Mining) đang là một kỹ thuật mới, được dùng để phát hiện tri thức và đặc biệt thích hợp với dữ liệu có cấu trúc, vì có thể sử dụng đồ thị để mô tả....
  • 6
  • 528
  • 5
Sử dụng tính lồi lõm của đồ thị hàm số để chứng mình một bất đẳng thức

Sử dụng tính lồi lõm của đồ thị hàm số để chứng mình một bất đẳng thức

... Đạo hàm cấp hai 22''( ) 0, 0(1) 1xfx xxx−=<++∀> suy ra đồ thị hàm số (1) lồi trên khoảng . Do đó tại điểm (0; )+∞3(;ln2)4 tiếp tuyến của đồ thị hàm số (1) ... trên đồ thị hàm số (1). Từ đó ta có 243ln( 1) ln 2 , 055xx x x+ +≤ + − ∀>. Áp dụng bất đẳng thức này cho số dương ta được a24ln( 1) ln 255aa a3+ +≤ + −. Nhân hai vế với số b ... 13xyz= == nên ta xét tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm 18;33⎛⎜⎝⎠⎞⎟. Ta có 22221'( ) 4.(3 2 1)xxfxxx+−=−−+ Tiếp tuyến của đồ thị hàm số ()f x tại điểm 18;33⎛⎜⎝⎠⎞⎟...
  • 5
  • 2,025
  • 41
kỹ thuật khảo sát hàm số và vẽ đồ thị hàm số

kỹ thuật khảo sát hàm số và vẽ đồ thị hàm số

... độ). Chú ý nếu hàm y = f(x) chẵn thì đồ thị nhận trục oy làm trục đối xứng, còn nếu hàm y = f(x) lẻ thì đồ thị có tâm đối xứng là gốc tọa độ. 1. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số. a) Hàm bậc hai : ... Cho hàm số ()2x3xy2x 16− +=− a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số b) Tìm các điểm trên đồ thị sao cho tổng các khoảng cách từ đó đến các tiệm cận là nhỏ nhất. c) tìm các điểm trên đồ thị ... Cho hàm số y = (m − 2)x3 − mx + 2 (1) a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số khi m = − 1 b) Chứng minh rằng khi m ∈ (0, 2) hàm không có cực đại và cực tiểu. c) Chứng minh rằng đồ thị của hàm...
  • 13
  • 17,564
  • 20

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu luyện thi đại học và thpt chuyên; môn toán; chuyên đề phương trình và bất phương trìnhbài tập sử dụng đánh giá – bất đẳng thức – hàm số phần 1 pdfchuyên đề phương trình và bất phương trình lý thuyết sử dụng đánh giá – bất đẳng thức – hàm sốtìm giá trị nhỏ nhất giá trị lớn nhất của biểu thức hàm số bằng phương pháp vận dụng bất đẳng thứckhái niệm đồ thị của hàm sốhọc bài theo sách giáo khoa và vở ghi nắm vững khái niệm hàm số đồ thị hàm số hàm số đồng biến hàm số nghịch biến qua phần tổng quátkhái niệm đô thị và cơ sở hạ tầng đô thịkhái niệm logarit và hàm số logarit ở cấp độ tri thức khoa họckhái niệm đồ thịkhái niệm đồ thịkhái niệm đô thị hóa nông thônkhái niệm đô thị hoá là gìkhái niệm đô thị hóa là gìday hoc khai niem gioi han ham sokhái niệm đô thị mớikhái niệm giới hạn hàm sốBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP