0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. An ninh - Bảo mật >

Giáo trình tin học : Hệ mật mã và những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của nó phần 9 docx

Giáo trình tin học : Hệ mật mã và những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của nó phần 3 pdf

Giáo trình tin học : Hệ mật những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của phần 3 pdf

... (polyalphabetic). Nói chung, việc thám mà hệ thay thế đa biểu sẽ khó khăn hơn so việc thám mà hệ đơn biểu. 1.1.5 Mật m Hill Trong phần này sẽ mô tả một hệ mật thay thế đa biểu khác đợc gọi là mật mà ... đợc ánh xạ vào một ký tự duy nhất. Vì lý do đó, các hệ mật còn đợc gọi hệ thay thế đơn biểu. Bây giờ ta sẽ trình bày ( trong hùnh 1.5) một hệ mật không phải là bộ chữ đơn, đó là hệ mà Vigenère ... 1 19 19 12 9 15 22 8 15 8 19 20 17 4 2 8 15 22 25 19 Vietebooks Nguyn Hong Cng Trang 15 Ví dụ nếu m = 2 ta có thể viết một phần tử của bản rõ là x = (x1,x2) một phần...
  • 5
  • 291
  • 2
Giáo trình tin học : Hệ mật mã và những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của nó phần 2 docx

Giáo trình tin học : Hệ mật những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của phần 2 docx

... một hệ mật có thể sử dụng đợc trong thực tế thì phảo thoả mÃn một số tính chất nhất định. Ngay sau đây sé nêu ra hai trong số đ : 1. Mỗi hàm mà hoá eK mỗi hàm giải mà dK phải có khả ... bảo độ mật. 1.1.2 M thay thế Một hệ mật nổi tiếng khác là hệ mà thay thế. Hệ mật này đà đợc sử dụng hàng trăm năm. Trò chơi đố chữ "cryptogram" trong các bài báo là những ví ... biệt của MTT chỉ gồm 26 trong số 26! các hoán vị có thể của 26 phần tử. Một trờng hợp đặc biệt khác của MTT là mà Affine đợc mô tả dới đây. trong mà Affine, ta giới hạn chỉ xét các hàm mà có...
  • 5
  • 357
  • 0
Giáo trình tin học : Hệ mật mã và những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của nó phần 1 ppsx

Giáo trình tin học : Hệ mật những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của phần 1 ppsx

... giải mÃBộ mà hoáBobAliceKênh an toànNguồn khoáVietebooks Nguyn Hong Cng Trang 1 Chơng 1 Mật m cổ điển 1.1 mở đầu - một số hệ mật đơn giản Đối tợng cơ bản của mật mà là tạo ... thể. 4. Đối với mỗi k K có một quy tắc mà ek : P C một quy tắcv giải mà tơng ứng dk D. Mỗi ek : P C dk : C P là những hàm m : dk(ek (x)) = x với mọi bản rõ x ... dung của là nếu một bản rõ x đợc mà hoá bằng ek bản mà nhận đợc sau đó đợc giải mà bằng dk thì ta phải thu đợc bản rõ ban đầu x. Alice Bob sẽ áp dụng thủ tục sau dùng hệ mật khoá...
  • 5
  • 285
  • 0
Giáo trình tin học : Hệ mật mã và những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của nó phần 9 docx

Giáo trình tin học : Hệ mật những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của phần 9 docx

... trong sách của Anton [AN91]. Cuốn " Những ngời mà thám " của Kahn [KA67] là một cấu chuyện hấp dẫn phong phú về mật mà cho tới năm 196 7, trong đó Kahn khẳng định rằng mật mà Vigenère ... minh của Vigenère. Mật mà Hill lần đầu tiên đợc mô tả trong [HI 29] . Các thông tin về mật mà dòng có thể tìm đợc trong sách của Rueppel [RU86]. Bài tập 1.1. Dới đây là 4 bản mà thu ... tự đợc lấy của Beker Piper. Cũng vậy, việc phân tích mà Vigenère đợc sửa đổi theo mô tả của Beker Piper. Rosen [Ro93] là một tài liệu tham khảo tốt về lý thuyết số. Cơ sở của Đại số tuyến...
  • 5
  • 433
  • 0
Giáo trình tin học : Hệ mật mã và những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của nó phần 8 pps

Giáo trình tin học : Hệ mật những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của phần 8 pps

... biết trên hệ mật Hill. Hệ mà Hill là một hệ mật khó pha hơn nếu tấn công chỉ với bản mÃ. Tuy nhiên hệ mật này dễ bị phá nếu tấn công bằng bản rõ đà biết. Trớc tiên, giả sử rằng, thám mà đà biết ... Các chú giải v ti liệu dẫn Nhiều tài liệu về mật mà cổ điển đà có trong các giáo trình, chẳng hạn nh giáo trình của Beker Piper [BP82] Denning [DE82]. Xác suất đánh ()( )=0 ... Trang 39 Ta nhớ lại rằng, bản mà là tổng theo modulo 2 của bản rõ dòng khoá, tức yi = xi + zi mod 2. Dòng khóa đợc tạo từ (z1,z2,. . .,zm) theo quạn hệ đệ quy tuyến tính: trong...
  • 5
  • 280
  • 0
Giáo trình tin học : Hệ mật mã và những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của nó phần 7 pdf

Giáo trình tin học : Hệ mật những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của phần 7 pdf

... thì ta phải nhìn trở lại bản mà thấy rằng cả hai bộ ba ZRW RZW xuất hiện ở gần đầu của bản mà RW xuất hiện lại sau đó vì R thờng xuất hiện trong bản mà nd là một bộ đôi thờng gặp ... một phần tử ngẫu nhiên của x giống với một phần tử ngẫu nhiên của y. Nếu ta kí hiệu các tần suất của A,B,. . .,Z trong x y tơng ứng là f0,f1,. . .,f25 thì MIc(x,y) sẽ đợc tính bằng: ... tơng hỗ của hai xâu sau: Định nghĩa 1.8. Giả sử x = x1x2. . .xn y = y1y2. . .yn' là các xâu có n n' kí tự anphabet tơng ứng. Chỉ số trùng hợp tơng hỗ của x y...
  • 5
  • 390
  • 0
Giáo trình tin học : Hệ mật mã và những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của nó phần 6 pot

Giáo trình tin học : Hệ mật những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của phần 6 pot

... một lần nữa: ta coi rằng R là mà hoá của e H là mà hoá của t. Điều này dẫn tới a = 8 đây cũng là một khoá không hợp lệ. Tiếp tục, giả sử rằng R là mà hoá của e K là mà hoá của t. Theo ... ký tự mà của chữ e D là kí tự mà của t, vì e t tơng ứng là 2 chữ cái thông dụng nhất. Biểu thị bằng số ta c : eK(4) = 17 eK( 19) = 3. Nhớ lại rằng eK(x) = ax +b trong đó a b ... Thám mà chỉ có xâu bản mà y. Bản rõ đà biết: Thám mà có xâu bản rõ x xâu bản mà tơng ứng y. Bản rõ đợc lựa chọn: Thám mà đà nhận đợc quyền truy nhập tạm thời vào cơ chế mà hoá....
  • 5
  • 335
  • 0
Giáo trình tin học : Hệ mật mã và những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của nó phần 5 ppsx

Giáo trình tin học : Hệ mật những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của phần 5 ppsx

... thấy rằng, trong mà dòng tơng ứng với mật mà Vigenère, các hàm mà giải mà đợc dùng giống nh các hàm mà giải mà đợc dùng trong MDV: ez(x) = x+z dz(y) = y-z Các mà dòng thờng ... dùng để tạo zi (zi là phần tử thứ i của dòng khoá) trong đó fi là một hàm của khoá K i-1 là ký tự đầu tiên của bản r : zi = fi (K, x1 , . . ., xi -1 ) Phần tử zi của dòng ... tích của hai ma trạn này là một ma trận đơn vị. 1.1.7 Các hệ m dòng Trong các hệ mật nghiên cứu ở trên, cácb phần tử liên tiếp của bản rõ đều đợc mà hoá bằng cùng một khoá K. Tức xâu bản mÃ...
  • 5
  • 360
  • 1
Giáo trình tin học : Hệ mật mã và những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của nó phần 4 pptx

Giáo trình tin học : Hệ mật những khả năng tạo liên lạc tuyệt mật của phần 4 pptx

... "July". Ta có hai phần tử của bản rõ để mà ho : (9, 20) (ứng với Ju) (11,24) (ứng với ly). Ta tính nh sau: Bởi vậy bản mà của July là DELW. Để giải mà Bob sẽ tính = 261 286 182 ... Với 1 i l 1 k l. Tức là các phần tử ở hàng i cột thứ k của AB đợc tạo ra bằng cách lấy hàng thứ i của A cột thứ k của B, sau đó nhân tơng ứng các phần tử với nhau cộng lại. ... toán số học đều đợc thực hiện theo modulo 26). Sau đây là một ví dụ minh hoạ cho việc mà hoá iải mà trong hệ mật mà Hill. Via dụ 1.5 Từ các tính toán trên ta c : Giả sử cần mà hoá...
  • 5
  • 390
  • 0
Luận văn tốt nghiệp

Luận văn tốt nghiệp " Hàng dệt may việt nam những khả năng trong môi trường cạnh tranh của " ppsx

... thiếu yếu. Thiếu những nhà thiết kế mẫu có tính chuyên nghiệp trình độ cao, cho nên khả năng tạo ra những kiểu mốt phù hợp với nhu cầu thị trường khả năng đổi mới mặt hàng, tạo ra những ... phẩm dịch vụ. Vì vậy mà có phân biệt khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp với khả năng cạnh tranh của sản phẩm, dịch vụ. 3 . Khả năng cạnh tranh của sản phẩm Khả năng cạnh tranh của sản ... phẩm có khả năng cạnh tranh. Khả năng cạnh tranh của sản phẩm phụ thuộc vào chính sách quốc gia, vào năng lực hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp. III - Các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng...
  • 31
  • 325
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: trọn bộ giáo trình tin học văn phòng và internetgiáo trình môn học hệ thống thông tin quản lýgiáo trình tin học căn bảngiáo trình tin họcgiáo trình tin học đại cương¸bài giảng tin học đại cươnggiáo trình tin học đại cương đh cần thơBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ