Sáng kiến kinh nghiệm họ đường cong tiếp xúc với một đường cố định

... minh họ đường cong (Cm) :y=f(x,m) tiếp xúc với đường cố định (D) ?Với (D) là một đường đã biết phương trình thì ta sử dụng định nghĩa tiếp xúc và định lý 2 để chứng minh (Cm) tiếp xúc với (D). ... đồ thị suy ra họ (Cm) tiếp xúc với hai đường thẳng y=1 và y=34 Trong đề tài này chúng ta chỉ nghiên cứu về họ đường cong tiếp xúc với đường cố định. Tuy nhiên đối với họ đường thẳng thì ... biến thành đường thẳng y=-x-2 ; không có sự tiếp xúc. VI. Phương pháp tiếp tuyến cố định: Nếu họ (Cm) chứa đựng yếu tố “luôn tiếp xúc với một đường thẳng cố định tại một điểm cố định thì ngoài...

29
3,544
8

Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán lớp đại học – Tài sản cố định doc

... chuyển một lần vào chi phí SXKD trong kỳ, ghi: Nợ TK 627, Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán lớp đại học – Tài sản cố định Tìm hiểu về kế toán tài sản cố định (Phần 1) KHÁI NIỆM TÀI SẢN CỐ ĐỊNH ... sản cố định hoạt động phải trích khấu hao đối với tài sản cố định cho thuê. 1.4. Doanh nghiệp đi thuê tài sản cố định tài chính phải trích khấu hao tài sản cố định thuê tài chính như tài sản cố ... dụng tài sản cố định của tài sản cố định chuyển giao được xác định từ thời điểm đưa tài sản cố định vào sử dụng đến khi kết thúc dự án. 3. Các phương pháp trích khấu hao tài sản cố định 3.1....

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỖ TRỢ HỌC SINH YẾU TIẾP CẬN KIẾN THỨC TRÊN ỚP

... THCS Học Lạc13PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ MỸ THOTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HỌC LẠCSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Người viết : ĐÀO VĂN HÒA Môn học : Tiếng Anh 9 2005 - 2006   HỔ TRỢ HỌC SINH ... lượng từ vựng đáng nhớ.Hiệu qủa qua Học kì 1 của năm học 2005 - 2006 , với 5 lớp 9 là : 83,5 %VII- Bài học kinh nghiệm : Với khối lượng kiến thức và cấu trúc bài ở sách giáo khoa là pháp lệnh. ... /[n]miếu thờ, đền thờ, am3SKKN - Hịa THCS Học Lạc20I- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :Do đặc điểm mặt bằng trình độ học sinh ở trường Học Lạc số đông là thấp,khi qua một học kì thực hiện chương trình tiếng...

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 23 cắt dán và trang trí ngôi nhà (tiếp) ppsx

... hoàn thành. _Nhận xét thái độ học tập của HS về sự chuẩn bị cho bài học về kĩ Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 23 cắt dán và trang trí ngôi nhà (tiếp) Môn: Thủ công Tuần: ... Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Bài 23: CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ (tiếp) I.MỤC TIÊU: _HS vận dụng được kiến thức đã học vào bài “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà” năng cắt, dán hình của ... yêu thích II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _Bài mẫu một ngôi nhà có trang trí _Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán _1 tờ giấy trắng làm nền 2.Học sinh: _Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước...

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 21 cắt dán hình tam giác (tiếp) ppt

... Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 21 cắt dán hình tam giác (tiếp) Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D KẾ HOẠCH BÀI ... giúp đỡ kém hoàn thành nhiệm vụ. 4.Nhận xét – dặn dò: _GV nhân xét về tinh thần học tập, sự chuẩn bị cho bài học và kĩ năng, kẻ, cắt, dán của HS. _Chuẩn bị bài: “Cắt, dán hành rào đơn giản”. ... Tiết: Lớp: 1D KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Bài 21: CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC (tiếp) I.MUC TIÊU: _HS biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác _HS cắt, dán hình tam giác theo 2...

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 20 cắt dán hình vuông (tiếp) docx

... túng khó hoàn thành sản phẩm. 4.Nhận xét, dặn dò: _GV nhận xét về tinh thần học tập của HS, về sự chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ năng kẻ, cắt, dán hình. _Chuẩn bị bài: “Cắt, dán hình tam giác”. ... lớn _Bút chì, thước kẻ, hồ dán 2.Học sinh: _Giấy màu có kẻ ô _1 tờ giấy vở có kẻ ô _Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán _Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 2 TG Hoạt động ... III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 2 TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH 3.Học sinh thực hành: _GV nhắc lại 2 cách cắt hình vuông để HS nhớ lại. _GV nhắc nhở HS lật mặt...

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 19 cắt dán hình chữ nhật (tiếp) docx

... Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tinh thần học tập, sự chuẩn bị dụng cụ học tập, kĩ năng kẻ, cắt của HS _ Dặn dò: Chuẩn bị bài “Cắt, dán hình chữ nhật” 2.Học sinh: _Giấy màu có kẻ ô _Bút chì, ... 7 ô và lấy 1 cạnh 5 ô, ta được cạnh AB, AD. Từ B kẻ xuống, từ D kẻ sang phải theo các đường kẻ. Hai đường thẳng kẻ gặp nhau tại đâu ta được điểm C và được hình chữ nhật ABCD _Như vậy chỉ ... _1 tờ giấy vở HS có kẻ ô _Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 3’ 8’ 18’ 2’ 1.Hướng dẫn HS quan sát và nhận...

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 15 gập mũ ca lô (tiếp) pdf

... 15. Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 15 gập mũ ca lô (tiếp) Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Bài 15: GẤP MŨ CA LÔ (tiếp) ... vuông 2.Học sinh: _ 1 tờ giấy màu có màu tùy ý chọn _ 1 tờ giấy vở HS _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 2: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH ... ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 2: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH 3. Học sinh thực hành gấp mũ ca lô: GV nhắc lại qui trình gấp mũ ca lô để HS nhớ các bước gấp: _...

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 13 gấp cái quạt (tiếp) pdf

... Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 13 gấp cái quạt (tiếp) Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Bài 13: GẤP CÁI QUẠT (tiếp) ... thước kẻ, hồ dán 2.Học sinh: _ 1 tờ giấy màu hình chữ nhật và 1 tờ giấy vở học sinh có kẻ ô _ 1 sợi chỉ hoặc len màu _ Bút chì, hồ dán _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT...

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 13 gấp cái quạt (tiếp) ppsx

Xem thêm